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創(chuàng)新思維經(jīng)典故事

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創(chuàng)新思維經(jīng)典故事

  創(chuàng)新思維對我們個人的直接影響、重要作用、乃至積極意義,關(guān)于創(chuàng)新思維的運用有很多,下面是學習啦小編整理的創(chuàng)新思維經(jīng)典故事相關(guān)資料,一起來看看吧!

  創(chuàng)新思維經(jīng)典故事

  大爺買菜——逆向思維

  大爺買西紅柿挑了3個到秤盤,攤主秤了下:“一斤半3塊7。”大爺:“做湯不用那么多。”去掉了最大的西紅柿。攤主,“一斤二兩,3塊。”正當攤主找方便袋裝那兩個西紅柿時,大爺從容的掏出了七毛錢,拿起剛剛?cè)サ舻哪莻€大的西紅柿,扭頭就走了。攤主當場目瞪口呆,有話說不出。

  這個故事告訴我們打破定勢思維,往往有意想不到的收獲。

  有籠必有鳥——心理圖式

  一位心理學家曾和喬打賭說:”如果給你一個鳥籠,并掛在你房中,那么你就一定會買一只鳥.”

  喬同意打賭.因此心理學家就買了一只非常漂亮的瑞士鳥籠給他,喬把鳥籠掛在起居室桌子邊.結(jié)果大家可想而知,當人們走進來時就問:“喬,你的鳥什么時候死了?”

  喬立刻回答:“我從未養(yǎng)過一只鳥.”

  “那么,你要一只鳥籠干嘛?”

  喬無法解釋。

  后來,只要有人來喬的房子,就會問同樣的問題,喬的心情因此搞得很煩躁,為了不再讓人詢問,喬干脆買了一只鳥裝進了空鳥籠里。

  心理學家后來說,去買一只鳥比解釋為什么他有一只鳥籠要簡便得多,人們經(jīng)常是首先在自己頭腦中掛上鳥籠,最后就不得不在鳥籠中裝上些什么東西.

  狗魚思維——拒絕變化

  有一種魚叫做狗魚。狗魚很富有攻擊性,喜歡攻擊一些小魚??茖W家們做了這樣一個實驗:把狗魚和小魚放在同一個玻璃缸里,在兩者中間隔上一層透明玻璃。狗魚一開始就試圖攻擊小魚,但是每次都撞在玻璃上。慢慢地,它放棄了攻擊。后來,實驗人員拿走了中間的玻璃,這時狗魚仍沒有攻擊小魚的行為這個現(xiàn)象被叫作狗魚綜合癥。

  狗魚綜合癥狀的特點是: ——對差別視而不見 ——自以為無所不知 ——濫用經(jīng)驗 ——墨守陳規(guī) ——拒絕考慮其他的可能性 ——缺乏在壓力下采取行動的能力。

  這個故事告訴我們,思維定勢一旦形成,有時是很悲哀的。這也是我們要不斷學習新知識、新觀念的原因之一:形勢在不斷變化,必須關(guān)注這些變化并調(diào)整行為。

  創(chuàng)新思維方式的故事

  1、有個老人愛清靜,可附近常有小孩玩,吵得他要命,于是他把小孩召集過來,說:我這很冷清,謝謝你們讓這更熱鬧,說完每人發(fā)三顆糖。孩子們很開心,天天來玩。幾天后,每人只給2顆,再后來給1顆,最后就不給了。孩子們生氣說:以后再也不來這給你熱鬧了。老人清靜了。

  境界思維:抓住人性的弱點,無事不成。

  2、兩馬各拉一貨車。一馬走得快,一馬慢吞吞。于是主人把后面的貨全搬到前面。后面的馬笑了:“切!越努力越遭折磨!”誰知主人后來想:既然一匹馬就能拉車,干嘛養(yǎng)兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經(jīng)濟學中的懶馬效應(yīng)。

  境界思維:如果讓你的老板覺得你已經(jīng)可有可無,那你已經(jīng)站在即將離去的邊緣。

  3、曼德拉曾被關(guān)壓27年,受盡虐待。他就任總統(tǒng)時,邀請了三名曾虐待過他的看守到場。當曼德拉起身恭敬地向看守致敬時,在場所有人乃至整個世界都靜了下來。他說:當我走出囚室,邁過通往自由的監(jiān)獄大門時,我已經(jīng)清楚,自己若不能把悲痛與怨恨留在身后,那么我仍在獄中。

  境界思維:原諒他人,其實是升華自己。

  4、有人問農(nóng)夫:“種了麥子了嗎?”農(nóng)夫:“沒,我擔心天不下雨。”那人又問:“那你種棉花沒?”農(nóng)夫:“沒,我擔心蟲子吃了棉花。”那人再問:“那你種了什么?”農(nóng)夫:“什么也沒種, 我要確保安全。”

  境界思維:一個不愿付出、不愿冒風險的人,一事無成對他來說是再自然不過的事。

  5、一個小鎮(zhèn)中,一位商人開了一個加油站,生意特別好,第二個來了,開了一個餐廳,第三個開了一個超市,這片很快就繁華了。另一個小鎮(zhèn),一位商人開了一個加油站生意特別好,第二個來了,開了第二個加油站,第三個、第四個惡性競爭大家都沒得玩。

  境界思維:一味走別人的路,必將堵死自己的路。

  6、一只烏鴉在飛行的途中碰到回家的鴿子。鴿子問:你要飛到哪?烏鴉說:其實我不想走,但大家都嫌我的叫聲不好,所以我想離開。鴿子告訴烏鴉:別白費力氣了!如果你不改變聲音,飛到哪都不會受歡迎的。

  境界思維:如果你希望一切都能變得更加美好,就從改變自己開始。

  7、 野豬和馬一起吃草,野豬時常使壞,不是踐踏青草,就是把水攪渾。馬十分惱怒,一心想要報復,摘自大學生必備網(wǎng),便去請獵人幫忙。獵人說除非馬套上轡頭讓他騎。馬報復心切,答應(yīng)了獵人的要求。獵人騎上馬打敗了野豬,隨后又把馬牽回去,拴在馬槽邊,馬失去了原先的自由。

  境界思維:你不能容忍他人,就會給自己帶來不幸。

  8、人騎自行車,兩腳使勁踩1小時只能跑10公里左右;人開汽車,一腳輕踏油門1小時能跑100公里;人坐高鐵,閉上眼睛1小時也能跑300公里;人乘飛機,吃著美味1小時能跑1000公里。

  境界思維:人還是那個人,同樣的努力,不一樣的平臺和載體,結(jié)果就不一樣了。感謝關(guān)注大學生勵志網(wǎng)微信,激勵人生,為成長提供動力。

  創(chuàng)新思維故事——送羊給他

  過去,在美國西部,有一個牧場主養(yǎng)了很多可愛的小羊羔,他的鄰居恰好是個獵戶,家里養(yǎng)了很多狼狗。狼狗經(jīng)常跳過柵欄襲擊小羊羔。牧場主幾次請獵戶把狗關(guān)好,但獵戶卻不以為然。沒過幾天,他家的狗又跳進羊圈橫沖直撞,咬傷很多小羊。

  牧場主氣的直想和鄰居打架。后來,他的小兒子想了一個辦法:“爸爸,您為什么不送一只可愛的小羊給隔壁人家的孩子呢?”

  牧場主聽了兒子的解釋后,送了一只小羊給隔壁獵戶的孩子。獵戶的小孩非常喜歡這只羊羔,于是便敦促他的父親把狗鎖好。

  問題就這樣解決了,兩家人后來還成了很好的鄰居。

  名人寄語:

  要敦促別人改變,最好的方法就是讓他認識到那是他自己所想要的。


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