啟發(fā)創(chuàng)新思維的方法有哪些

　　創(chuàng)新思維常常能給我們帶來極大的收獲，那么我們該如何啟發(fā)創(chuàng)新思維呢?今天學習啦小編為大家?guī)砹藛l(fā)創(chuàng)新思維的方法，一起來看看吧!

　　如何啟發(fā)創(chuàng)新思維

　　試著換一下習慣，列如常用右手就試著用左手

　　去陌生的地方，走一條陌生的路回家。體驗陌生的事情，知識書籍等

　　看著周圍的物或云彩想象成各種各樣形狀

　　去想象一些夸張的情景，比如打破一個雞蛋里面卻是沙子

　　重視平時可能忽略掉的事情，比如顏色，聲音等

　　把一些看似不想干的事情問題試著想象把他們連接起來

　　學習前人的經(jīng)驗啟發(fā)靈感來源

　　多去體會，多去動腦。

　　創(chuàng)新思維的本質(zhì)

　　創(chuàng)新思維的本質(zhì)在于將創(chuàng)新意識的感性愿望提升到理性的探索上，實現(xiàn)創(chuàng)新活動由感性認識到理性思考的飛躍。

　　創(chuàng)新的定義

　　創(chuàng)新是指：以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向，利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。

　　創(chuàng)新好書(15張)一個產(chǎn)品創(chuàng)新，就是生產(chǎn)一種新的產(chǎn)品，要采取一種新的生產(chǎn)方法。工藝創(chuàng)新，要開辟市場，市場開辟，市場開拓創(chuàng)新。要采用新的生產(chǎn)要素，要素創(chuàng)新。第五，制度、管理體制、管理機制，制度的創(chuàng)新，他提出了五個方面。美國另外還有個管理大師，學經(jīng)濟 學管理的，大家非常熟悉，這個人叫德魯克。他第一次在20世紀50年代，上一個世紀的50年代，把創(chuàng)新引進管理領域，有了管理創(chuàng)新。他認為創(chuàng)新就是賦予資源以新的創(chuàng)造財富能力的行為。現(xiàn)在“創(chuàng)新”兩個字擴展到了社會的方方面面。比如我們講的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、經(jīng)營創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、分配創(chuàng)新。我們同學們的學習方法也要創(chuàng)新。

　　那么對創(chuàng)新我們有多方面的理解，說別人沒說過的話叫創(chuàng)新，做別人沒做過的事叫創(chuàng)新，想別人沒想的東西叫創(chuàng)新。我們有的東西之所以叫它創(chuàng)新，就是因為它改善了我們的工作質(zhì)量，改善了我們生活質(zhì)量，有的是因為它提高了我們的工作效率，有的是因為它鞏固了我們的競爭地位，有的是對我們經(jīng)濟，對社會、對技術產(chǎn)生了根本影響。所以我們叫它創(chuàng)新，但是創(chuàng)新不一定非得是全新的東西，我舊的東西以新的形式包裝一下，包裝舊的東西叫創(chuàng)新。我舊的東西以新的切入點叫創(chuàng)新，我總量不變改變結(jié)構(gòu)叫創(chuàng)新，結(jié)構(gòu)不變改變總量叫創(chuàng)新。

　　創(chuàng)新思維的特點

　　創(chuàng)新思維的特點要更好地開發(fā)創(chuàng)新思維，應當首先對創(chuàng)新思維的主要特點和本質(zhì)特征有一個明確的認識和準確的把握。創(chuàng)新思維的特點主要有以下幾點。

　　1.開拓性和獨創(chuàng)性創(chuàng)新思維在思路的探索上、思維的方法上或者在思維的結(jié)論上，具有“前無古人”的獨到之處，能從人們“司空見慣”或“完美無缺”的事物中提出懷疑，發(fā)表新的創(chuàng)見，作出新的發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)新的突破，具有在一定范圍內(nèi)的首創(chuàng)性和開拓性。創(chuàng)新思維不同于常規(guī)思維，其探索的方向是客觀世界中尚未認識的事物的規(guī)律，所要解決的是實踐中不斷出現(xiàn)的新情況和新問題，從而為人們的實踐活動開辟新領域、新天地。

　　2.靈活性和發(fā)散性創(chuàng)新思維活動是一種開放的、靈活多變的思維活動，它的發(fā)生伴隨有“想象”“直覺”“靈感”等非常規(guī)性的思維活動，因而具有極大的隨機性、靈活性，不能完全用邏輯來推理。創(chuàng)新思維不局限于某種固定的思維模式、程序和方法，表現(xiàn)為可以靈活地從一個思路轉(zhuǎn)向另一個思路，從一個意境進入另一個意境，多方位地試探解決問題的辦法，因而具有多方向發(fā)散和立體型特征。

　　3.探索性和風險性創(chuàng)新思維的顯著特點是在發(fā)展上求創(chuàng)新、求突破，是一種探索未知的活動。它是在探索中發(fā)現(xiàn)和解決問題的，沒有成功的經(jīng)驗可以借鑒，沒有現(xiàn)成的方法可以套用。因此，創(chuàng)造性思維的過程是極其艱苦的探索過程，其結(jié)果也不能保證每次都取得成功，有時可能毫無成效，甚至可能得出錯誤的結(jié)論。這就是它本身所具有的風險性。但是，無論它取得什么樣的結(jié)果，在認識論和方法論范疇內(nèi)都具有重要的意義。即使是它的不成功結(jié)果，也向人們提供了以后少走彎路的教訓。

　　4.開放性和伸展性在創(chuàng)新思維的空間里，擁有著面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的思維聚集點，充滿著與世界對接的寬