關于創(chuàng)新思維的五個特征特點
關于創(chuàng)新思維的五個特征特點
創(chuàng)新思維是有創(chuàng)見的思維，是思維的一種特殊形式，是創(chuàng)造活動中一種特殊的高級思維形式。關于創(chuàng)新思維的特征有哪些呢？下面學習啦小編為大家介紹的關于創(chuàng)新思維的五個特征，希望對您有幫助哦。
關于創(chuàng)新思維的五個特征
(一)創(chuàng)造性思維的多向性
創(chuàng)造性思維不受傳統(tǒng)的單一的思想觀念限制，思路開闊，從全方位提出問題，能提出較多的設想和答案，選擇面寬廣。思路若受阻，遇有難題，能靈活變換某種因素，從新角度去思考，調整思路，善于巧妙地轉變思維方向，產生適合時宜的新辦法。
(二)創(chuàng)造性思維的獨創(chuàng)性
這是創(chuàng)造性思維的基本特點。創(chuàng)造性思維活動是新穎的獨特的思維過程，它打破傳統(tǒng)和習慣，不按部就班，解放思想，向陳規(guī)戒律挑戰(zhàn)，對常規(guī)事物懷疑，否定原有的框框，銳意改革，勇于創(chuàng)新。在創(chuàng)造性思維過程中，人的思維積極活躍，能從與眾不同的新角度提出問題，探索開拓別人沒認識或者沒完全認識的新領域，以獨到的見解分析問題，用新的途徑、方法解決問題，善于提出新的假說，善于想象出新的形象，思維過程中能獨辟蹊徑，標新立異，革新首創(chuàng)。
(三)創(chuàng)造性思維的綜合性
創(chuàng)造性思維能把大量的觀察材料、事實和概念綜合一起，進行概括、整理，形成科學的概念和體系。創(chuàng)造性思維能對占有的材料加以深入分析，把握其個性特點，再從中歸納出事物規(guī)律。
(四)創(chuàng)造性思維的聯動性
創(chuàng)造性思維具有由此及彼的聯動性，是創(chuàng)造性思維所具有的重要的思維能力。聯動方向有三個方向：一是看到一種現象，就向縱深思考，探究其產生原因;二是逆向，發(fā)現一種現象，則想到它的反面;三是橫向，能聯想到與其相似或相關的事物。總之，創(chuàng)造性思維的聯動性表現為由淺入深，由小及大，觸類旁通，舉一反三，從而獲得新的認為、新的發(fā)現。
(五)創(chuàng)造性思維的跨越性
創(chuàng)造性思維的思維進程帶有很大的跨越性，省略了思維步驟，思維跨度較大，具有明顯的跳躍性和直覺性。
邏輯思維又稱抽象思惟，是思維的一種高級形式。其特點是以抽象的概念、判斷和推理作為思維的基本形式，以分析、綜合、比較、抽象、概括和具體化作為思維的基本過程，從而揭露事物的本質特征和規(guī)律性聯系。抽象思維既不同于以動作為支柱的動作思維，也不同于以表象為憑借的形象思維，它已擺脫了對感性材料的依賴。抽象思維一般有經驗型與理論型兩種類型。前者是在實踐活動中的基礎上，以實際經驗為依據形成概念，進行判斷和推理，如工人、農民運用生產經驗解決生產中的問題，多屬于這種類型。后者是以理論為依據，運用科學的概念、原理、定律、公式等進行判斷和推理?？茖W家和理論工作者的思維多屬于這種類型。經驗型的思維由于常常局限于狹隘的經驗，因而其抽象水平較低。
創(chuàng)造性思維的本質及特點
1、奇妙的想象力想象力是創(chuàng)造性思維騰飛的翅膀，是新觀念的設計師，是通向創(chuàng)造性綜合的階梯，是思想實驗室內構造的專家，是對未來前景的猜測者。
2、強烈的求異性創(chuàng)造性思維，顧名思義，它不是簡單的重復以往人們的思維過程，而是以“新、獨、特”的差性來標新立異的。故此，人們往往也把創(chuàng)造性思維稱為求異性思維。異是對創(chuàng)造性思維的基本要求，它貫穿于整個思維過程中，成為人們進行思維創(chuàng)新的目標導向。
想象是人們在一定的知識的基礎上對記憶中的信息經過加工和組合而創(chuàng)造出新的形象或觀念的思維活動。它既可創(chuàng)造出現實存在的東西，也可以創(chuàng)造出現實生活中根本不存在的形象。這就會大大推進人們熟悉能力的發(fā)展和提高。愛因斯坦認為，想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，而且是知識進化的源泉。
聯想是人們最為熟悉的一種想象。所謂聯想，既有甲事想乙事。甲事是乙事的原因，乙事是甲事的結果。這種因果聯系由于僅僅發(fā)生在觀念之中，而非現實之中，所以才表現為聯想。另外，在構成聯想關系的甲事和乙事之間并沒有任何邏輯性可言，完全是由在大腦深處的某種渠道相連，自然的進行溝通。想象是打開企業(yè)形象資源寶庫的鑰匙。企業(yè)形象的策劃與設計，無論在MI、BI還是VI各層面上，都需要借助于想象力的發(fā)揮和運用，才能實現企業(yè)理念的創(chuàng)新，企業(yè)行為的更新，企業(yè)面貌的煥然一新。
3、勇敢的開拓性在創(chuàng)造性思維的諸特點中，居于首位的當屬開拓性特點。與求異性特點相比，開拓性不僅體現了異，更重要的是，這種異具有一種首創(chuàng)性。因此，我們所理解的開拓性，應是帶有探索性和創(chuàng)新性的思維過程和思維結果，是在前人未曾達到的水平上進行創(chuàng)新的結果。這就不是一般性的差異了，而是一種從未有過的差異。
4、全方位的開放性創(chuàng)造性思維的突出特點是具有良好的思維開放性。在創(chuàng)造性思維方式的三維結構中，知識結構、觀念結構、方法結構都呈立體開放狀態(tài)，全方位的汲取人類社會一切有價值的知識、觀念和方法，使其結構處于不斷的整合和優(yōu)化的過程中。從知識結構來看，思維要創(chuàng)新，就必須適應知識大爆炸的時代要求，不斷更新自己的知識，隨時淘汰已經過時的知識。從觀念結果來看，思維創(chuàng)新也是觀念更新的結果。從方法結構來看，思維創(chuàng)新的本質在于方法的創(chuàng)新，沒有新的方法，就不會有創(chuàng)造性思維火花的產生。
5、動態(tài)多變性動態(tài)多變性是創(chuàng)造性思維的一個重要特征。傳統(tǒng)思維方式的靜態(tài)超穩(wěn)定結構是阻礙思維方式變革和創(chuàng)造性思維發(fā)揮的嚴重障礙。革除傳統(tǒng)思維方式的弊端，就必須變靜態(tài)為動態(tài)，變穩(wěn)定為多變，徹底扭轉思維方式的僵化與呆板狀態(tài)。
動態(tài)多變性表明了創(chuàng)造性思維的發(fā)揮要具備動態(tài)多變性能，要隨著主題和環(huán)境的變化而變化，不斷調整自己的思維結構，以適應客觀條件變化的需要。一切隨條件而變化，這是創(chuàng)造性思維充分發(fā)揮的前提條件。傳統(tǒng)思維方式那種以不變應萬變的宗旨顯然是逆歷史潮流而動，拒絕人類社會的發(fā)展和進步，這就只能因循守舊，談不上思維的創(chuàng)造性了。
創(chuàng)新思維的例子1
1861年，被人們稱為科幻小說之父的美國著名作家凡爾納，曾在一部小說里描繪了以下的景象：美國的佛羅里達州將設立一個火箭發(fā)射站，火箭從這里發(fā)射，飛往人們心儀已久的月球，去拜訪久違了的嫦娥、吳剛和玉兔，他還具體地描述了飛行員在宇宙飛船中失重的情景。
天下之大，無奇不有。剛好過了100年，到1961年，美國真的在佛羅里達州發(fā)射了人類第一艘載人宇宙飛船。而且宇航員在太空的許多失重情景，竟和凡爾納在想象中描寫的一樣。不僅如此，直升飛機、雷達、導彈、坦克、電視機等，也都在凡爾納的小說中有了雛形。第二次世界大戰(zhàn)初期，德國人制造的潛水艇，與凡爾納小說中描繪的相差無幾。
第一個把宇宙火箭送上天空的俄國科學家齊奧爾科夫斯基，也是從凡爾納的小說《從地球到月球》里得到啟示的。凡爾納所寫的科幻小說，通過神奇無比的想象，無與倫比的精確預示，一百多年來給無數青少年和科學家以啟迪。我國古人曾說：預則利。通過預示想象，設想自己各項活動的前景以及它們帶來的一切后果，預見可能遇到的種種艱難險阻，然后采取相應的行動，對我們希望產生的事物，積極努力為其創(chuàng)造條件，對不希望出現的現象，則盡力避免其出現。預示想象對人的實踐活動，能起一種先導作用，或者促進和激勵人們采取有益、正確的行動;或者抑制和防止人們采取有害的錯誤的行動。
無論是科學研究，還是從事其它實際工作，借助于一定的預示想象，都是很重要的。因為預示想象，總和已有的知識經驗密不可分。它能為我們節(jié)省大量的人力物力，使我們少走許多彎路，少受許多失敗的痛苦。退一步講，即使預示想象沒有取得預期效果，也只不過是思考者的腦中白放了一場電影而已，無傷大體。
創(chuàng)新思維的例子2
元1066年，我國宋朝英宗年間，黃河發(fā)洪水，沖垮了河中府(今山西省永濟縣)城外的一座浮橋，將兩岸岸邊用來拴住鐵橋的每個1萬斤重的8個鐵牛，也沖到了河里。洪水退去以后，為了重建浮橋，需將這8個大鐵牛打撈上來。在當時是一件極為困難的事，府衙為此貼了招賢榜。后來，一個叫懷炳的和尚揭了招賢榜。懷炳經過一番調查摸底和反復思考，指揮一幫船工終于將8個大鐵牛全都撈上了岸。懷炳提出的辦法是，在打撈的那一天，他指揮一幫船工，將兩條大船裝滿泥沙，并排地靠在一起;同時在兩條船之間搭了一個連接架。
船劃到鐵牛沉沒的地方后，他叫人潛人水下，把拴在木架上繩子的另一端牢牢地綁在鐵牛上。然后船上的船工一面在木架上收緊繩子，一面將船里的泥砂一鏟一鏟地拋人河中。隨著船里泥沙的不斷減少，船身一點一點地向上浮起。當船的浮力超過船身和鐵牛的重量時，陷在泥沙中的鐵牛便逐漸浮了起來。這時，通過船的劃動，很容易地就能把鐵牛拉到江邊并拉上岸。如此反復進行了8次，終于將8個大鐵牛全都打撈到了岸上。懷炳的打撈情景的設想，運用了形象思維的預示想象創(chuàng)新思維方法。
創(chuàng)新思維的特點
創(chuàng)新思維的特點一、聯想性
聯想是將表面看來互不相干的事物聯系起來，從而達到創(chuàng)新的界域。聯想性思維可以利用已有的經驗創(chuàng)新，如我們常說的由此及彼、舉一反三、觸類旁通，也可以利用別人的發(fā)明或創(chuàng)造進行創(chuàng)新。聯想是創(chuàng)新者在創(chuàng)新思考時經常使用的方法，也比較容易見到成效。
能否主動地、有效地運用聯想，與一個人的聯想能力有關，然而在創(chuàng)新思考中若能有意識地運用這種方式則是有效利用聯想的重要前提。任何事物之間都存在著一定的聯系，這是人們能夠采用聯想的客觀基礎，因此聯想的最主要方法是積極尋找事物之間的一一對應關系。
創(chuàng)新思維的特點二、求異性
創(chuàng)新思維在創(chuàng)新活動過程中，尤其在初期階段，求異性特別明顯。它要求關注客觀事物的不同性與特殊性，關注現象與本質、形式與內容的不一致性。
英國科學家何非認為:“科學研究工作就是設法走到某事物的極端而觀察它有無特別現象的工作。”創(chuàng)新也是如此。一般來說，人們對司空見慣的現象和已有的權威結論懷有盲從和迷信的心理，這種心理使人很難有所發(fā)現、有所創(chuàng)新。而求異性思維則不拘泥于常規(guī)，不輕信權威，以懷疑和批判的態(tài)度對待一切事物和現象。
創(chuàng)新思維的特點三、發(fā)散性
發(fā)散性思維是一種開放性思維，其過程是從某一點出發(fā)，任意發(fā)散，既無一定方向，也無一定范圍。它主張打開大門，張開思維之網，沖破一切禁錮，盡力接受更多的信息?？梢院ｉ熖炜盏叵?，甚至可以想入非非。人的行動自由可能會受到各種條件的限制，而人的思維活動卻有無限廣闊的天地，是任何別的外界因素難以限制的。
發(fā)散性思維是創(chuàng)新思維的核心。發(fā)散性思維能夠產生眾多的可供選擇的方案、辦法及建議，能提出一些獨出心裁、出乎意料的見解，使一些似乎無法解決的問題迎刃而解。
創(chuàng)新思維的特點四、逆向性
逆向性思維就是有意識從常規(guī)思維的反方向去思考問題的思維方法。如果把傳統(tǒng)觀念、常規(guī)經驗、權威言論當作金科玉律，常常會阻礙我們創(chuàng)新思維活動的展開。因此，面對新的問題或長期解決不了的問題，不要習慣于沿著前輩或自己長久形成的、固有的思路去思考問題，而應從相反的方向尋找解決問題的辦法。
歐幾里德幾何學建立之后，從公元5世紀開始，就有人試圖證明作為歐氏幾何學基石之一的第五公理，但始終沒有成功，人們對它似乎陷入了絕望。1826年，羅巴切夫斯基運用與過去完全相反的思維方法，公開聲明第五公理不可證明，并且采用了與第五公理完全相反的公理。從這個公理和其他公理出發(fā)，他終于建立了非歐幾何學。非歐幾何學的建立解放了人們的思想，擴大了人們的空間觀念，使人類對空間的認識產生了一次革命性的飛躍。
創(chuàng)新思維的特點五、綜合性
綜合性思維是把對事物各個側面、部分和屬性的認識統(tǒng)一為一個整體，從而把握事物的本質和規(guī)律的一種思維方法。綜合性思維不是把事物各個部分、側面和屬性的認識，隨意地、主觀地拼湊在一起，也不是機械地相加，而是按它們內在的、必然的、本質的聯系把整個事物在思維中再現出來的思維方法。
美國在1969年7月16日，實現了“阿波羅”登月計劃，參加這項工程的科學家和工程師達42萬多人，參加單位2萬多個，歷時11年，耗資300多億美元，共用700多萬個零件。美國“阿波羅”登月計劃總指揮韋伯曾指出:“阿波羅計劃中沒有一項新發(fā)明的技術，都是現成的技術，關鍵在于綜合。”可見，阿波羅計劃是充分運用綜合性思維方法進行的最佳創(chuàng)新。
6道創(chuàng)新思維題推薦
1. 在美國的一個城市里，地鐵里的燈泡經常被偷。竊賊常常擰下燈泡，這會導致安全問題。接手此事的工程師不能改變燈泡的位置，也沒多少預算供他使用，但他提出了一個非常好的橫向解決方案，是什么方案呢?
2. 游客有時會從帕臺農神廟的古老立柱上砍下一些碎片，雅典當局對此非常關心，雖然這種行為是違法的，但是這些游客仍舊把它作為紀念品帶走。當局如何才能阻止這一行動呢?
3. 在一個小鎮(zhèn)里有四家鞋店，它們銷售同樣型號、同一系列的鞋子，然而，其中一家鞋店丟失的鞋子是其他三家平均每家的3倍，為什么會出現這種情況，又如何解決這個問題呢?
4. 加利福尼亞州的阿爾托斯市政府被森林大火所困擾，他們想清除城鎮(zhèn)周圍山坡上的灌木叢，但如果用螺旋槳飛機來操作，反而極易引起火花，導致火災，他們該怎么辦?
5. 一個人以一打5美元的價格購進椰子，然后以一打3美元的價格售出，憑借這種做法他成了百萬富翁。這到底是怎么回事?
6. 一位年輕的股票經紀人即將開始經營他自己的業(yè)務，但是他沒有客戶。他如何使一些富有的人相信他能夠準確地預計股票價格走勢呢
看了關于創(chuàng)新思維的五個特征的人還看了：