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創(chuàng)新思維的方法有哪些

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  創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動(dòng)的智能結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵,是創(chuàng)新能力的核心。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的創(chuàng)新思維的方法有哪些,希望對(duì)您有幫助哦。

  創(chuàng)新思維的方法1

  心理思維

  抓住人們的心理追求去開(kāi)發(fā)創(chuàng)造新產(chǎn)品,往往可以收到妙不可言的市場(chǎng)效果。

  創(chuàng)新思維的方法2

  逆向思維

  逆向思維是相對(duì)于順向思維而言的,他是從相反的角度思考產(chǎn)崐品開(kāi)發(fā),把市場(chǎng)最終目標(biāo)和為產(chǎn)品研究的出發(fā)點(diǎn),沿著為實(shí)現(xiàn)未來(lái)而思考現(xiàn)在,為崐到達(dá)終點(diǎn)而把握起點(diǎn)的思路。

  創(chuàng)新思維的方法3

  跟蹤思維

  就是通過(guò)對(duì)社會(huì)消費(fèi)跡象進(jìn)行跟蹤調(diào)查之后,進(jìn)行綜合、分析崐和思考,從中發(fā)現(xiàn)未來(lái)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)創(chuàng)新。

  創(chuàng)新思維的方法4

  替代思維

  一種產(chǎn)品在消費(fèi)實(shí)踐中已證明是過(guò)時(shí)落后的,人們希望有新的崐更好的東西替代之。而一旦有了優(yōu)于或完全不同于這種產(chǎn)品的另一種新產(chǎn)品問(wèn)世,崐市場(chǎng)銷路往往會(huì)出人意料地好,經(jīng)濟(jì)效益也會(huì)出人意料地高。

  創(chuàng)新思維的方法5

  物極思維

  有一種現(xiàn)象:一只足球撣撞到墻上,因受反作用力的影響而猛崐然回頭,順著原方向,返回到一定的距離處,受反作用力越大,返回距離就越遠(yuǎn)。崐物理學(xué)家稱此為“物極原理”。

  創(chuàng)新思維的方法6

  發(fā)散思維

  就是從某一研究和思考對(duì)象出發(fā),充分展開(kāi)想象的翅膀,從一點(diǎn)聯(lián)想到多點(diǎn),在對(duì)比聯(lián)想、接近聯(lián)想和相似聯(lián)想的廣闊領(lǐng)域分別涉豬,從而形成崐產(chǎn)品的扇形開(kāi)發(fā)格局,產(chǎn)生由此及彼的多項(xiàng)創(chuàng)新成果。吳昊、徐楊舉了這樣一個(gè)例崐子。

  美國(guó)歷經(jīng)百年風(fēng)化的自由神像翻新后,現(xiàn)場(chǎng)有200噸廢料難以處理。一位叫崐斯塔克的人承包了這一苦差事,他對(duì)廢料進(jìn)行分類處理,七妙地把廢銅皮鑄成紀(jì)念崐幣,把廢鉛、廢鋁做成紀(jì)念尺,把水泥碎塊、配木裝在玲瓏透明的小盒子里作為有崐意義的紀(jì)念品供人選購(gòu)。所有這一藥,都與名揚(yáng)天下的“自由女神”相聯(lián)系。

  這樣崐一來(lái),就從那些一文不值、難以處理的垃圾中開(kāi)發(fā)出了好幾種十分俏銷、身價(jià)百倍崐的紀(jì)念性新產(chǎn)品,斯塔克也由此大獲其利。這種變廢為寶的發(fā)散式創(chuàng)新技世,一時(shí)崐傳為美談,啟迪著許多企業(yè)家的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)行為。

  創(chuàng)新思維的方法7

  否定思維

  “否定是創(chuàng)新之母。否定自己的過(guò)去,意味著創(chuàng)造更好的未來(lái)。產(chǎn)品創(chuàng)新也是這樣。

  創(chuàng)新思維的方法8

  多路思維

  就是使頭腦中多路創(chuàng)新思維聚焦于某一個(gè)中心點(diǎn)上,在產(chǎn)品開(kāi)崐發(fā)中向某一個(gè)焦點(diǎn)發(fā)起創(chuàng)新攻勢(shì)。

  創(chuàng)新思維的特征

  (一)創(chuàng)造性思維的獨(dú)創(chuàng)性

  這是創(chuàng)造性思維的基本特點(diǎn)。創(chuàng)造性思維活動(dòng)是新穎的獨(dú)特的思維過(guò)程,它打破傳統(tǒng)和習(xí)慣,不按部就班,解放思想,向陳規(guī)戒律挑戰(zhàn),對(duì)常規(guī)事物懷疑,否定原有的框框,銳意改革,勇于創(chuàng)新。在創(chuàng)造性思維過(guò)程中,人的思維積極活躍,能從與眾不同的新角度提出問(wèn)題,探索開(kāi)拓別人沒(méi)認(rèn)識(shí)或者沒(méi)完全認(rèn)識(shí)的新領(lǐng)域,以獨(dú)到的見(jiàn)解分析問(wèn)題,用新的途徑、方法解決問(wèn)題,善于提出新的假說(shuō),善于想象出新的形象,思維過(guò)程中能獨(dú)辟蹊徑,標(biāo)新立異,革新首創(chuàng)。

  (二)創(chuàng)造性思維的多向性

  創(chuàng)造性思維不受傳統(tǒng)的單一的思想觀念限制,思路開(kāi)闊,從全方位提出問(wèn)題,能提出較多的設(shè)想和答案,選擇面寬廣。思路若受阻,遇有難題,能靈活變換某種因素,從新角度去思考,調(diào)整思路,善于巧妙地轉(zhuǎn)變思維方向,產(chǎn)生適合時(shí)宜的新辦法。

  (三)創(chuàng)造性思維的綜合性

  創(chuàng)造性思維能把大量的觀察材料、事實(shí)和概念綜合一起,進(jìn)行概括、整理,形成科學(xué)的概念和體系。創(chuàng)造性思維能對(duì)占有的材料加以深入分析,把握其個(gè)性特點(diǎn),再?gòu)闹袣w納出事物規(guī)律。

  (四)創(chuàng)造性思維的聯(lián)動(dòng)性

  創(chuàng)造性思維具有由此及彼的聯(lián)動(dòng)性,是創(chuàng)造性思維所具有的重要的思維能力。聯(lián)動(dòng)方向有三個(gè)方向:一是看到一種現(xiàn)象,就向縱深思考,探究其產(chǎn)生原因;二是逆向,發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象,則想到它的反面;三是橫向,能聯(lián)想到與其相似或相關(guān)的事物??傊瑒?chuàng)造性思維的聯(lián)動(dòng)性表現(xiàn)為由淺入深,由小及大,觸類旁通,舉一反三,從而獲得新的認(rèn)為、新的發(fā)現(xiàn)。

  (五)創(chuàng)造性思維的跨越性

  創(chuàng)造性思維的思維進(jìn)程帶有很大的跨越性,省略了思維步驟,思維跨度較大,具有明顯的跳躍性和直覺(jué)性。

  邏輯思維又稱抽象思惟,是思維的一種高級(jí)形式。其特點(diǎn)是以抽象的概念、判斷和推理作為思維的基本形式,以分析、綜合、比較、抽象、概括和具體化作為思維的基本過(guò)程,從而揭露事物的本質(zhì)特征和規(guī)律性聯(lián)系。抽象思維既不同于以動(dòng)作為支柱的動(dòng)作思維,也不同于以表象為憑借的形象思維,它已擺脫了對(duì)感性材料的依賴。抽象思維一般有經(jīng)驗(yàn)型與理論型兩種類型。

  前者是在實(shí)踐活動(dòng)中的基礎(chǔ)上,以實(shí)際經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)形成概念,進(jìn)行判斷和推理,如工人、農(nóng)民運(yùn)用生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)解決生產(chǎn)中的問(wèn)題,多屬于這種類型。后者是以理論為依據(jù),運(yùn)用科學(xué)的概念、原理、定律、公式等進(jìn)行判斷和推理。科學(xué)家和理論工作者的思維多屬于這種類型。經(jīng)驗(yàn)型的思維由于常常局限于狹隘的經(jīng)驗(yàn),因而其抽象水平較低。

  
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