如何學(xué)習(xí)珠算

　　珠算是以算盤為工具進行數(shù)字計算的一種方法，被譽為中國的第五大發(fā)明。下面小編為你整理如何學(xué)習(xí)珠算，希望能幫到你。

　　如何學(xué)習(xí)珠算

　　一、珠算：

　　研究和運用算珠系統(tǒng)的科學(xué)技術(shù)，運用算盤進行加、減、乘、除等的計算方法，叫做珠算。

　　二、算盤結(jié)構(gòu)：

　　(1)清盤器：清盤，就是把靠梁的算珠用手指撥去成為空盤。

　　(2)上下左右邊：如其名就是指上下左右四個邊。注意：算盤是長方形的。

　　(3)墊腳和框：不介紹如其名。

　　(4)梁：處于中間的一根橫梁，靠近梁的珠子叫做梁珠又叫內(nèi)珠。

　　(5)檔：用于計算作用，每一根縱向排列掛珠的棍子為檔。(左一檔比本位大十倍。右一檔(位)是本位的十分之一。)

　　(6)計點位：三位分節(jié)制(一節(jié)前千位，二節(jié)前百萬，三節(jié)前十億，四節(jié)萬億前)。

　　三、握筆的方法

　　珠算運算需要用手撥珠，又要用手持筆書寫計算結(jié)果，所以要求握筆運算。

　　握筆方法如下：(根據(jù)自己習(xí)慣取用以下方法，畢竟有人腳趾也可以撥珠。)

　　一是用無名指和小指握住筆尖部分，筆身橫在拇指和食指之間，使拇指、食指

　　和中指能夠靈活撥珠。

　　二是將筆夾在無名指和小指之間，筆尖在小指方向，筆身橫在右手拇指與食指

　　間

　　三是菱珠小算盤握筆法，將筆橫在右手拇指與食指間，筆頭上端伸出虎口，筆

　　尖露出。

　　四、撥珠的方法

　　珠算是用手指進行撥珠運算的，手指撥珠的方法就叫指法。一般情況下使用菱珠小算盤，用拇指、食指撥珠，稱“二指法”。

　　在明確以上方法后才可以談得上如何學(xué)習(xí)珠算。

　　其一、記口訣，最好要準確，開始一邊念口決，一邊拔珠算。

　　其二、沒有其二，勤加練習(xí)，時間長了，不用口決，而也可以運用得很好。

　　珠算之父——劉洪

　　臨沂有“三圣”，書圣王羲之，智圣諸葛亮和算圣劉洪。劉洪，是珠算之父和計算機的鼻祖;蒙陰，是算圣故里。為紀念劉洪，蒙陰縣建設(shè)雄偉的宏蒙塔(即劉洪塔)。東蒙集團還投資建設(shè)了以劉洪命名的劉洪文化園。

　　劉洪(約129～210)，字元卓，東漢末年泰山郡蒙陰(今山東蒙陰)人，漢朝宗室魯王劉興的后代。他勤奮好學(xué)、博覽群書、精通六藝、擅長天文歷算，是我國古代杰出的天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家，被后世尊為“算圣”。

　　劉洪在前人研究的基礎(chǔ)上，對于回歸年長度、月亮運動、日月交食、五星會合以及數(shù)學(xué)歌訣和珠算的研究都取得了突破性進展。他所著的《乾象歷》是我國第一部考慮了月球運動不均勻性的歷法，他測定的回歸年為365、2462天，不僅領(lǐng)先當(dāng)時，至今也不落后?！逗鬂h書》稱“洪善算，當(dāng)世無偶。”

　　蒙陰是劉洪故里，確切的說，劉洪故里位于蒙陰西北4公里處的蒙陰鎮(zhèn)召子官莊村，至今該村劉氏后裔手中有劉氏傳家之寶，它是長49毫米、寬29毫米、高75毫米的微型算盤.

　　談及圣人不得不提及“算圣”劉洪，東漢末年泰山郡蒙陰(今山東蒙陰)人，漢朝宗室魯王劉興的后代，他發(fā)明的珠算使人們的計算能力產(chǎn)生了一次質(zhì)的飛躍?！逗鬂h書》稱“洪善算，當(dāng)世無偶。”

　　“算圣”之“算”所指的并非只是“算盤”，而是廣義上的“數(shù)學(xué)”。2013年12月4日，聯(lián)合國教科文組織在阿塞拜疆巴庫通過決議，將被譽為“中國第五大發(fā)明”的珠算列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。劉洪發(fā)明的珠算盤被英國《獨立報》譽為“世界第一大發(fā)明”，被《印度時報》列為“改變世界的50項發(fā)明”第一位，被美國《時代周刊》評為世界“十小發(fā)明”第一名。

　　世界珠算心算聯(lián)合會決定從2004年起，每年8月8日為“世界珠算日”，約定世界各國于當(dāng)天同時舉辦慶?；顒?。劉洪發(fā)明的珠算盤，蘊含精妙法則，構(gòu)造簡單、使用方便、價格低廉。在電子計算機出現(xiàn)之前近1800年，任何一個國家、任何一個民族的計算工具也不能與之相媲美。自產(chǎn)生以來，就在應(yīng)用數(shù)學(xué)和計算領(lǐng)域發(fā)揮著獨特的作用，對經(jīng)濟、文化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。劍橋大學(xué)前校長李約瑟博士的鴻篇巨著《中國科學(xué)技術(shù)史》一書就對中國珠算推崇備至。