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猜燈謎的技巧

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  燈謎以漢字的音、形、義為基礎。自創(chuàng)始以來,燈謎又形成了自己的“體”,繼而創(chuàng)了不少的“格”。你們知道哪些猜燈謎的技巧呢?接下來就請跟隨學習啦小編一起來學習一下吧。

  ▲猜謎技巧

  猜謎的技能就是應用聯(lián)想,即根據(jù)漢字的一字多義、一詞多義等特點,進行聯(lián)想。例如“白先生”,猜教育名詞。可以這樣進行聯(lián)想:

  白――1、表示語言的有:說、講、語、話、道、陳、敘、表、云、曰、言、告訴。2、表示顏色:素。3、表示沒有:空、無。4、表示清楚:明白。

  先生――師、醫(yī)生、先出世。

  根據(jù)謎目要求可以組合成“講師”扣合謎面。聯(lián)想主要有同義詞聯(lián)想和替代聯(lián)想兩大類。

  一、同義詞聯(lián)想例如:“表白”猜語文名詞“語素”。“表”的同義詞有“語”,“白”的同義詞有“素”;再如“東方的云”猜語文名詞“主語”。“東方”指“主人”,“云”的同義詞有“語”,別解為“主人說話”扣謎面。同義詞聯(lián)想還經(jīng)常用通假字,例如:女通汝、莫通暮、早通蚤、華通花等。謎例:“你好”猜字“娘”,“你”即“汝”,“汝”通“女”,“良”即“好”。

  二、替代詞聯(lián)想:替代詞包括別名替代、局部替代、等同詞替代。

  1、別名替代:(1)國名別稱替代。例如:中國――華、中、夏、華夏、神州、九州等。謎例:“華夏欲騰飛”猜軍銜帶姓名“中將張翼翔”。(2)省名別稱。例如:山西――晉;福建――閩;四川――巴、蜀、川等。謎例:“山西有雨”猜字“亞”,山西省別稱“晉”,有雨就不見日。(3)市名別稱。例如:北京――燕、京、都;上海――滬、申;南京――寧;福州――榕等。謎例:“上海的早晨”猜二字常用詞“申明”。(4)事物別稱。日――金烏;月――玉兔、廣寒、蟾宮、嫦娥;眉――柳、春山;眼――秋水;菊花――東籬、金花、黃花等。謎例:“月兒彎彎”猜詞牌一“蟾宮曲”。又例:“春山顯,秋水麗”猜四字常用語“眉清目秀”。

  2、局部替代:(1)帝王姓替代朝代。如:明朝――朱;唐朝――李;宋朝――趙。謎例:“明朝獨醒”猜作家“朱自清”。(2)以姓氏代人名。人名應當是眾所熟悉的古近代名人或名著中的名人。例如太白指李白,可以借代“李”;樂天即白居易可以借代“白”;萬里即楊萬里可以用“楊借代。謎例:“萬里雪飄”猜現(xiàn)代作家“白楊”;“太白情懷”猜作家“李心田”。(3)以特征、特色或局部借代。例如梅花――鹿;桃花――馬;千里――馬;桃花――紅;梨花――白;雪――白。謎例“大雪翻飛”猜學校名詞“空白卷”。(4)以量詞替代。例如:匹借代馬,羽借代鳥。謎例“騎”猜數(shù)量詞“一匹”,“馬”以匹借代,“奇”為單即“一”。

  3、等同詞替代:等同詞在燈謎中經(jīng)常變換使用,現(xiàn)將幾種等同詞分別列表如下:

  (1)地支屬肖與十二時辰的等同

  地支 子 丑寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥

  屬肖 鼠 ?;?兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 **

  十二時辰夜半 雞鳴 平旦 日出 食時 隅中 日中 日

  ▲基本猜法

  前面講到謎體的三大類(會意、增扣、象形)和應用聯(lián)想,實際上就是講授猜射方法。掌握了這些知識也就初步具備了猜謎技能。但是在猜謎中,還應當多掌握一些基本方法。下面再介紹幾種基本猜法。

  一、別解法

  燈謎都必須有別解。這里講的別解法,是指在猜射時,利用漢字的一字多義,一詞多義的特點把謎面中某些字或詞不作原義解釋,而以另一種含義來扣合。例如“等角”,猜作家“巴金”。“等”原意是“相等”,猜射時別解為“等待、期待、巴望”。“角”原意是“角度”,別解為“金錢”。謎底解釋為“巴望金錢”。再如“百分法”猜數(shù)學用品“圓規(guī)”,百分原意是長度單位,猜射時別解為“一百分錢”,即“一圓”,“法”原意是方法,猜射時別解為“法規(guī)”。

  二、抵消法

  根據(jù)謎面暗示,將重復的字、詞抵消掉,例如:“桃花村前桃花落”猜字“木”,桃花二字自行抵消掉,剩下“村前”而得底。

  三、用典法

  利用歷史典故或成語典故來猜射。例如“吾才不及卿,乃覺三十里”猜學校用語二“操行評語、晚自修”。這一典故出自有名的故事“曹娥碑”題詞,曹操、楊修一行路過該地,楊修猜出謎底,曹操令楊修勿泄謎底,讓其思忖。行三十里后,曹操也猜出來了。曹操佩服楊修的才華,而說出此話。謎底別解為曹操在行途中評說自己的才思遲了楊修來扣合謎面。若不知此典故,就無法得出此底。再如“紅娘遞簡”,猜教育名詞一“函授生”。此典來自《西廂記》,講崔鶯鶯讓紅娘送信給張生一事。謎底別解為信函授給張生而扣合此事。

  四、承啟法

  即承上啟下法,或承接前句或引出下文。例如“問渠哪得清如許”猜教育名詞“生源流動”。面為朱熹詩,啟下句為“為有源頭活水來”而得底。再如“忽聞岸上踏歌聲”,猜古詩目連作者“送友人,李白”。面為李白詩,承上句“李白乘舟將欲行”,謎底頓讀別解為“送/友人李白”而扣合。

  五、問答法

  謎面布下設問句,謎底回答。例如:“問君能有幾多愁”,猜成語“對答如流”。謎底別解為對應答道猶如流水。切合下句“恰似一江春水向東流”。

  以上是學習啦小編為大家整理的猜燈謎的技巧,希望對您有所幫助,感謝閱讀。

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