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關(guān)于心理健康教育的名人名言

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  健康的身體從哪里來(lái)?來(lái)自健康的心理,心情好自然免疫力強(qiáng),生命更旺盛,今天學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是關(guān)于心理健康教育的名人名言的內(nèi)容,希望你會(huì)喜歡!

  關(guān)于心理健康教育的名人名言精選

  1) 平常一直冷漠,突然關(guān)懷一下你,你就覺(jué)得特別溫暖。平常一直熱情,突然疏遠(yuǎn)一下你,你就覺(jué)得很可惡。 如果本來(lái)就認(rèn)定是妻子做飯,老公久不久做一次她會(huì)很開(kāi)心;如果本來(lái)就認(rèn)定是老公做飯,老公久不久不做一次,妻子反而不太高興了

  2) 誰(shuí)小時(shí)候都聰明,那是天生的本能和無(wú)意識(shí)的潛能,跟高考能不能上一本沒(méi)關(guān)系。

  3) 順道朋友,同路時(shí)的確是真心。

  4) 微笑,只是一個(gè)弧度,對(duì)誰(shuí)都能做出。

  5) 記憶我可以忘掉,但我的記性就是很好。

  6) 表白的作用是捅破一層窗戶紙,而你現(xiàn)在面對(duì)的是要拆掉一堵墻。

  7) 土壤越豐富,耕耘的失敗就越不可原諒。 ——歐文·亞隆 《當(dāng)尼采哭泣》

  8) 學(xué)習(xí)去變得缺德吧,從你舊生命的灰燼上,建立起一個(gè)新的自我。 ——歐文·亞隆 《當(dāng)尼采哭泣》

  9) 只有一種責(zé)任,成為你的存在的責(zé)任。要堅(jiān)強(qiáng),不然,你將永遠(yuǎn)利用他人來(lái)作為你本身的放大。 ——歐文·亞隆 《當(dāng)尼采哭泣》

  10) 為了茁壯成長(zhǎng),你必須先把你的根部深深地穿進(jìn)虛無(wú)之中,并且學(xué)會(huì)去面對(duì)你最寂寥的孤獨(dú)。 ——歐文·亞隆 《當(dāng)尼采哭泣》

  11) 毀掉婚姻總好過(guò)被它所毀。 ——歐文·亞隆 《當(dāng)尼采哭泣》

  12) 孤獨(dú)只存在于孤獨(dú)之中,一旦分擔(dān),它就蒸發(fā)了。 ——歐文·亞隆 《當(dāng)尼采哭泣》

  13) 成為自己的存在 ——歐文·亞隆 《當(dāng)尼采哭泣》

  14) 提供一個(gè)安歇之處給一位受苦朋友,不過(guò)要注意,這個(gè)安歇之處只能是一張硬床或簡(jiǎn)陋的吊床。 ——歐文·亞隆 《當(dāng)尼采哭泣》

  15) 如果我們不能擁抱我們自身的孤獨(dú),我們只是利用他人作為對(duì)抗孤立的一面擋箭牌而已。 ——歐文·亞隆 《當(dāng)尼采哭泣》

  關(guān)于心理健康教育的名人名言集錦

  1) 原始心理本能好像是一個(gè)魔咒,當(dāng)你不知道它的時(shí)候,它會(huì)在無(wú)意識(shí)處控制你,而一旦你把它暴露在陽(yáng)光下,它的法力就會(huì)大大削弱。

  2) 男性內(nèi)心多半有一種潛藏的恐懼,生怕自己被吸回母性的控制中,無(wú)法動(dòng)彈。

  3) 一個(gè)真正理性的人,必定懂得用感性的手段來(lái)化解難題。注意,不是解決,而是化解。因?yàn)樗宄刂?,理性思維有太多局限,而人是有靈性的動(dòng)物,需要被感化。

  4) 天下無(wú)易境,天下無(wú)難境;終身有樂(lè)處,終身有憂處。

  5) 我們渴望成長(zhǎng)而產(chǎn)生空洞,我們用非我的東西填補(bǔ),我們逐漸認(rèn)為填充物才是真實(shí)的自己,現(xiàn)在他們開(kāi)始反過(guò)來(lái)占據(jù)我們,真實(shí)的自己被我們丟了。當(dāng)你把成長(zhǎng)空洞換成錢、愛(ài)情、關(guān)系、認(rèn)同、自尊,再填上年代時(shí)間地點(diǎn)姓名,就構(gòu)成了世間各種的悲劇故事。

  6) 生活太理性,沒(méi)有象征性的存在,一切都是平凡的,這就是我們患神經(jīng)癥的原因。我們只是厭煩這一切,并因此想要感覺(jué)。我們甚至想要世界末日,想要外星人,想要金融危機(jī),或是來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們會(huì)感到高興,會(huì)說(shuō)“感謝上帝,現(xiàn)在某些東西將要發(fā)生了,某些比我們自己強(qiáng)大的東西要發(fā)生了。”

  7) 人生這條路說(shuō)容易也容易,說(shuō)艱難也艱難,你對(duì)外界的需求越少,就越有可能活的自如和安詳。只有這樣,你才能隨時(shí)邊緣化自己,隨時(shí)被他人邊緣化。唯有這樣,我們才有可能趨近隨心所欲的自己。

  8) 教育的一大秘訣就是把虛榮引到適當(dāng)?shù)膶?duì)象上來(lái)。

  9) 走心或走腎 根源都是 走眼或者走了眼。

  10) 你把笑話當(dāng)真話說(shuō),我還是把笑話當(dāng)做笑話聽(tīng)。

  11) 就算命運(yùn)不公平,你也不該放棄努力!

  12) 那片古老的海已經(jīng)化為滄田,那曾經(jīng)的誓言又在算是戲言,我想了想海,又念了念愛(ài),只覺(jué)滄海桑田誓言失言也只不過(guò)司空見(jiàn)慣罷了……

  13) 把自己最不缺的東西給最缺這東西的人,這很難實(shí)現(xiàn);把自己最缺的東西給最不缺這東西的人,這很沒(méi)意義;你只能把你缺的東西給同樣缺這東西的人,這才能體現(xiàn)出點(diǎn)什么。

  14) 放棄百分百做不到的事情要果斷,繼續(xù)百分之一可能做到的事情要堅(jiān)毅。

  15) 男人覺(jué)得現(xiàn)在的女人不賢惠,女人覺(jué)得現(xiàn)在的男人不靠譜。

  關(guān)于心理健康教育的名人名言推薦

  1) 毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根

  2) 如果做好心理準(zhǔn)備,一切準(zhǔn)備都已經(jīng)完成。——莎士比亞

  3) 靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如健牛般竭盡全力工作的心理狀態(tài)。——柴可夫斯基

  4) 你必須只有內(nèi)心豐富,才能擺脫這些生活表面的相似。 ——王朔 《致女兒書》

  5) 在成熟的愛(ài)中,我們之所以會(huì)愛(ài)上一個(gè)人,是因?yàn)槲覀冊(cè)谒?她身上找到了反射回來(lái)的自己,換句話說(shuō),我們?cè)谒麄兩砩险盏搅俗约旱撵`魂,他們讓我們的靈魂有了“可見(jiàn)性”。 ——Joy Liu(雙陽(yáng)) 《讓你保持魅力的,不是神秘感,而是成長(zhǎng)?》

  6) 插破你的心臟,砍下你的頭顱,我發(fā)現(xiàn)我做了一件對(duì)的事,我學(xué)會(huì)殺人了,插破我的心臟,砍下我的頭顱,我又做了一件對(duì)的事情,我被人殺了。

  7) 現(xiàn)在,日子越過(guò)越好,可人的心理卻越來(lái)越脆弱,工作、感情中總有痛點(diǎn),讓人放棄努力、自暴自棄。這些挫折有時(shí)來(lái)自現(xiàn)實(shí),有時(shí)來(lái)自想象。 《心理效應(yīng)》

  8) 私刑其實(shí)是對(duì)于社會(huì)不公和制度不全的抗議,因?yàn)榉珊鸵?guī)條無(wú)法給予他應(yīng)有的懲罰,而人民就決定以自己的戒律執(zhí)行刑罰。

  9) 有時(shí),太愛(ài)也是一種壓力!

  10) 不要太把自己當(dāng)回事兒,也不要不把自己當(dāng)回事兒。所有都是一個(gè)度,中華文化就是博大精深!

  11) 我不想聽(tīng)到有人問(wèn)我:你是怎么知道這件事的?但是你可以說(shuō):你知道了又能怎樣。

  12) 越想要離開(kāi)某個(gè)地方,這最后時(shí)光的工作就做得越好。

  13) 用嘴巴罵兒子是一種退行防御機(jī)制,快感欲望的滿足退行到嘴巴,通過(guò)這種方式與兒子鏈接,口腔施虐,可以嘗試下在罵兒子之前,先說(shuō)一句:我要過(guò)嘴巴癮。罵完兒子之后,再說(shuō)一句:嘴巴癮過(guò)完了。 ——曾奇峰

  14) 社會(huì)不安全感引起的焦慮就其本質(zhì)來(lái)講,源于人際關(guān)系,它往往不利于人的自尊的形成。與焦慮相反,安全是一種自信、樂(lè)觀的情緒狀態(tài),它有利于健全人格的建立。 ——沙利文

  15) 心理治療的主要目的,并不是使病人進(jìn)入一種不可能得幸福狀態(tài),而是幫助他們樹(shù)立一種面對(duì)苦難,哲學(xué)式的耐心和堅(jiān)定。 ——榮格

  16) 做成了最好的自己,心上人也不一定會(huì)動(dòng)心。攤子上掛著最好的五花肉,可別人喜歡吃狗肉。

  17) 有的人說(shuō)他不怕死,而是覺(jué)得不值得死。其實(shí)大多數(shù)怕死的人都是覺(jué)得死了不值才怕死。

  18) 真正的心理學(xué)要告訴大家的:心理學(xué)從來(lái)不會(huì)告訴你這個(gè)是對(duì)的,那個(gè)是錯(cuò)的,它只會(huì)引導(dǎo)你去了解你自己,接受自你自己,以及你怎樣發(fā)展出自己的潛能和特質(zhì)等等。心理學(xué)尊重每個(gè)生命的差異,鼓勵(lì)每個(gè)人去發(fā)掘出自己的潛能和特質(zhì)。

  19) 每個(gè)人管好自己的生活就是在給宇宙輸送正能量。

  20) “不以物喜,不以己悲”更多時(shí)候不過(guò)是我們的臺(tái)詞或抒發(fā)心情的一種借口或工具。從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),“喜怒哀懼”是人類最原始和基本的情緒,而情緒總是那樣強(qiáng)大,很多時(shí)候由不得人做主。

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