幼兒教育名人名言_關于幼兒教育名人名言
幼兒教育名人名言_關于幼兒教育名人名言
幼兒教育是兒童開始學習的重要時期,很多的名人名言都對幼兒教育發(fā)表了自己的看法,下面學習啦小編為你帶來關于幼兒教育名人名言的內容,希望對你有幫助!
幼兒教育名人名言(經典版)
1) 愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
2) 用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長。
3) 幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。
4) 在平等、和諧的環(huán)境中,用愛心去呵護孩子的童心,讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
5) 愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。
6) 智慧屬于成人,單純屬于兒童。——蒲柏
7) 在兒童時期沒有養(yǎng)成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。——盧梭
8) 有些人,尤其是兒童,常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯態(tài)度,他們的思想、言辭、容貌,全都顯得狼狽不堪;自己在紊亂中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做來顯得不自然,不優(yōu)雅,不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫(yī)治這種毛病的惟一辦法也與醫(yī)治其他毛病的辦法一樣,要使他們通過練習養(yǎng)成一種相反的習慣,而主要的就是多交各種朋友。——洛克
9) 兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會被他們忘掉的。……習慣一旦培養(yǎng)成功之后,便用不著借助記憶,很容易地自然地就能發(fā)生作用了。——洛克
10) 兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動,做到既能發(fā)展他的思維,豐富他的知識和能力,同時又不損害童年時代的興趣。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基
11) 兒童的天真和老人的理智是兩個季節(jié)所結的果實。——布萊爾
12) 兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。——如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基
13) 兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
14) 兒童恐怖的重要基礎既然是痛苦,鍛煉兒童使他們不恐怖不怕危險的方法就是使他們受慣痛苦。——洛克
15) 兒童相見不相識,笑問客從何處來。
幼兒教育名人名言(最新版)
1) 兒童需要管教和指導,這是真的,但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下,是不大可能學會自制和自我指導的。——林格倫
2) 兒童游戲中常寓有深刻的思想。——席勒
3) 兒童有無抱負,這無關緊要,可成年人則不可胸無大志。——喬·吉·霍蘭
4) 兒童幼小的心靈是非常細嫩的器官。——冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅硬,一樣布滿深溝。——卡森麥卡
5) 合理安排兒童每天的生活,使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光。——夸美紐斯
6) 幻想中的作品,有著兒童一般的嫵媚,有著欣欣向榮的喜悅,芬芳妖艷不下于鮮花,漿汁的飽滿不亞于未曾到口的美果。這便是所謂幻想和幻想的樂趣。——巴爾扎克
7) 即使是最好的兒童,如果生活在組織不好的集體里,也會很快變成一群小野獸。——馬卡連柯
8) 集體生活是兒童之自我向社會化道路發(fā)展的重要推動力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個不能獲得這種正常發(fā)展的兒童,可能終其身只是一個悲劇。——陶行知
9) 家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。——愛默生
10) 假如自負,虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖,或者使他不聽恐怖心的勸告,這種心理便應該采取適當的方法消除掉,應該使他稍稍考慮一下,降低火氣,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒險。——洛克
11) 教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。——陶行知
12) 教育兒童通過周圍世界的美,人的關系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實,并在此基礎上在自己身上確立美的品質。——蘇霍姆林斯基
13) 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基
14) 教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質??墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方,兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基
15) 教育中應該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。——應該引導兒童自己進行探討,自己去推論。給他們講的應該盡量少些,而引導他們去發(fā)現的應該盡量多些。——斯賓塞
幼兒教育名人名言(熱門版)
1) 將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
2) 在達到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。
3) 關愛童心,感受真愛,欣賞童趣。
4) 教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。
5) 書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
6) 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
7) 做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
8) 愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。
9) 關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
10) 熱心對待工作,真心呵護幼兒,誠心服務家長。
11) 為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,不斷發(fā)芽滋長
12) 用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
13) 熱心對待工作,真心呵護幼兒。
14) 了解學生是成功教學的關鍵。
15) 永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
16) 對于兒童的教學,真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
17) 愛我們的每一個孩子,因為在愛的天平上,每個人都是平等的。
18) 信賴、尊重,讓每個孩子都有燦爛的微笑!
19) 我們的每一個孩子都是好孩子。
20) 我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。
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