高中課本名言名句
高中課本名言名句
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高中課本名言名句(經(jīng)典版)
1) 故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。(荀子.勸學(xué))
2) 古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(韓愈《師說(shuō)》)
3) 是故無(wú)貴無(wú)賤無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所在也。(韓愈《師說(shuō)》)
4) 是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。(韓愈《師說(shuō)》)
5) 君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。(論語(yǔ).學(xué)而)
6) 以能問(wèn)于不能,已多問(wèn)于寡;有若無(wú),實(shí)若虛,犯而不校。昔者吾友嘗從事于斯矣。(論語(yǔ).秦伯)
7) 博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(中庸)
8) 狂夫之言,圣人察焉。(史記.淮陰侯劉傳)
9) 先民有言,詢于芻蕘。(《詩(shī)經(jīng)·大雅·板》)
10) 斫其正,養(yǎng)其旁條,刪其密,夭其稚枝,鋤其直,遏其生氣。(清.龔自珍《病情館證》)
11) 故予與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。(明.張溥《五人墓碑記》)
12) 太公釣魚(yú),愿者上鉤。(武王伐紂平話)
13) 煢煢孑立,形影相吊。(晉·李密《陳情表》)
14) 言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)。(左傳《蓑公二十五年》)
15) 忍看朋輩成新鬼,怒向刀邊覓小詩(shī)。(魯迅《為了忘卻的紀(jì)念》)
16) 生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。(匈牙利.詩(shī)人裴多菲)
17) 慟哭六軍俱縞素，沖冠一怒為紅顏。(清.吳梅村《圓圓》)
18) 品德詳明德行堅(jiān)定,事理通達(dá)心氣和平。(朱熹.《四書(shū)集注》對(duì)《論語(yǔ).季氏》的注釋)
19) 我因?yàn)槌Ｒ?jiàn)些但愿不如所料,以為未畢竟如所料的事,卻每每恰如所料的起來(lái),所以很恐怕這事也一律。(魯迅《祝福》)
20) 看到金子,占有金子,便是葛朗臺(tái)的執(zhí)著狂。(法.巴爾扎克《守財(cái)奴》)
高中課本名言名句(最新版)
1) 幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗,可是它也會(huì)給寒夜里一些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣,一點(diǎn)溫暖。(巴金《燈》)
2) 而我的心卻像一只小鳥(niǎo),從哨音里展翅飛出去,飛過(guò)迷蒙的煙水、蒼茫的群山,停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹(shù)上。(黃河浪《故鄉(xiāng)的溶樹(shù)》)
3) 但是生活卻依然在陰霾的兩岸之間奔流,光明依舊那么遙遠(yuǎn)。因此,必須加勁揮槳。(俄國(guó).弗.科羅連科《燈光》)
4) 于是余有嘆焉：古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有得，以其求思之深，而無(wú)不在也。夫夷以近，則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。(宋.王安石《游褒禪山記》)
5) 事不目見(jiàn)耳聞，而臆斷其有無(wú)，可乎?酈元之所見(jiàn)聞，殆與余同，而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也。(宋.蘇軾《石鐘山記》)
6) 上不取法于古。中不求肖于今,下不覬傳于后,不過(guò)自成一言,云所欲云而止。明末清初.李漁《李笠翁.家言》
7) 鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。(南朝梁吳均《與朱元思書(shū)》)
8) 黑夜,寂靜得像死一般的黑夜!但是黎明的到來(lái),畢竟是無(wú)法抗拒的.(夏衍《包身工》)
9) 眾口鑠金,積毀銷骨.(史記《張儀列傳》)
10) 文之思也,其神遠(yuǎn)矣。故寂然凝慮,思接千載;悄焉動(dòng)容,視通萬(wàn)里。吟詠之間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風(fēng)云之色。(劉勰《文心雕龍.神思》)
11) 只在此山中,云深不只處。(唐.賈島《尋隱者不遇》)
12) 不涸澤而漁,不焚林而獵!(淮南子.住術(shù)訓(xùn))
13) 這是何等的公園，這是何等的人間。(徐遲《黃山記》)
14) 管中窺豹可見(jiàn)一斑。(晉書(shū))
15) 使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者,皆有所養(yǎng)。(禮記.禮運(yùn))
16) 是的,我雖然自有我的確信,然而說(shuō)到希望,卻是不能抹殺的,因?yàn)橄Ｍ窃谟趯?lái),決不能以我之必?zé)o的證明,來(lái)折服了他之所謂可有,于是我終于答應(yīng)他也做文章了,這便是最初的一篇《狂人日記》。(魯迅《吶喊》自序)
17) 句有可削,足見(jiàn)其疏;字不得減,乃知其密。(劉勰《文心雕龍》)
18) 鉆燧取火,以化腥臊.(韓非子)
19) 南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢(qián)塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國(guó)的秋來(lái)，正象是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚(yú)之與大蟹，黃犬之與駱駝。(郁達(dá)夫《故都的秋》)
20) 君子曰:學(xué)不可以已。青、取之于藍(lán),而青于藍(lán)。(荀子.勸學(xué))
高中課本名言名句(熱門(mén)版)
1) 孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。(《孟子.盡心上》)
2) 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(唐.杜甫《望日》)
3) 撫凌波而鳧躍,吸翠霞而天矯。(晉.郭璞《江賦》)
4) 白帝高為三峽鎮(zhèn),瞿塘險(xiǎn)過(guò)百牢關(guān)。(唐.杜甫《夔洲歌》)
5) 群山萬(wàn)壑撲荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村。(唐.杜甫《永懷古跡》)
6) 馮唐易老,李廣難封。(唐.王勃《滕王閣序》)
7) 山路和山坡不便于行車(chē),然而便于我行走。我出外,小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn);我歸來(lái),小屋是我幸福的終站。(現(xiàn)代，臺(tái)灣.李樂(lè)蔚《我的空中樓閣》)
8) 真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。(魯迅《紀(jì)念劉和珍君》)
9) 沉默啊沉默不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡!(魯迅《紀(jì)念劉和珍君》)
10) 親戚或余悲,他人亦已歌;死去何所道,托體同山阿。(筋.陶潛《挽歌》)
11) 古人不廢煉字法,然以意勝,而不以字勝,故能平字見(jiàn)奇,常字見(jiàn)險(xiǎn),陳字見(jiàn)新,樸字見(jiàn)色古人不廢煉字法,然以意勝,而不以字勝,故能平字見(jiàn)奇,常字見(jiàn)險(xiǎn),陳字見(jiàn)新,樸字見(jiàn)色。(清.沈德潛)
12) 讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。(英.培根《談讀書(shū)》)
13) 讀書(shū)過(guò)多易惰,文才藻飾太盛則矯。(英.培根《談讀書(shū)》)
14) 盈盈荷瓣風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌。(明.徐敦《詠荔枝膜》)
15) 一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。(唐.杜牧《過(guò)華清宮絕句》)
16) 仙人本是海山姿,從此江鄉(xiāng)亦萌蘗。(明.文征明《新荔篇》)
17) 浮山下四時(shí)春,盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)做嶺南人。(宋.蘇軾)
18) 四年黑暗的苦工,一月日光中的享樂(lè),這就是蟬的生活。(法國(guó).法布爾《蟬》)
19) 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。(朱自清《荷塘月色》)
20) 月光如流水一般，靜靜地泄在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。(朱自清《荷塘月色》)
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