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葉圣陶的名言名句摘抄

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  葉圣陶,男,原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江蘇蘇州,現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于葉圣陶的名言名句摘抄,一起來看看這些關(guān)于葉圣陶的名言警句吧!


葉圣陶

  葉圣陶的名言名句摘抄

  1. 小學(xué)教育的價值,就在于打定小學(xué)生一輩子有真實明確的人生觀的根基。

  2. 學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)使受教育者一輩子受用。

  3. 教育之要點,當(dāng)天逾養(yǎng)成兒童正確精神之思想能力。

  4. 只有做學(xué)生的學(xué)生,才能做學(xué)生的先生。

  5. 教師工作者的全部工作就是為人師表。

  6. 教師并非教書,而是教育學(xué)生。

  7. 師范教育是推進和革新教育事業(yè)的根本。

  8. 養(yǎng)成習(xí)慣,換個說法,就是教育。

  9. 就作用的方面說,進步的教育偏重熏陶。就領(lǐng)受的方面說,進步的教育偏重自得。

  10. 一輩子堅持自學(xué)的人就是一輩子自強不息的人。

  11. 當(dāng)教師的人,應(yīng)當(dāng)講究修養(yǎng)。

  12. 凡為教者必期于達到不須教 類別:教育

  13. 教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導(dǎo)。 類別:教育

  14. 讀書忌死讀,死讀鉆牛角 類別:學(xué)習(xí)

  15. 教育方面,宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留,一方固須使其獲得實際生活所需的知識,一方更須以藝術(shù)的陶治培養(yǎng)其直覺、感情和想像。

  16. 教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  17. 品德教育重在實做,不在于能說會道。

  18. 文當(dāng)然要作的,但是要緊的在乎做人。

  19. 端正教育思想是改革教育最緊要之點。

  20. 德行須從民主來修養(yǎng)。

  關(guān)于葉圣陶的名言警句

  1、教師并非教書,而是教育學(xué)生。

  2、教師和學(xué)生是朋友,在經(jīng)驗和知識上,彼此雖然有深淺廣狹的差別,在精神上卻是親密體貼的朋友。

  3、教育方面,宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留,一方固須使其獲得實際生活所需的知識,一方更須以藝術(shù)的陶治培養(yǎng)其直覺、感情和想像。

  4、一輩子堅持自學(xué)的人就是一輩子自強不息的人。

  5、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的,自己要先做到。

  6、只有做學(xué)生的學(xué)生,才能做學(xué)生的先生。

  7、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會成功。

  8、教育之要點,當(dāng)天逾養(yǎng)成兒童正確精神之思想能力。

  9、教師之為教,不在全盤授與,而在相機誘導(dǎo)。

  10、教師工作的最終目的,無非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的習(xí)慣。

  11、讀書忌死讀,死讀鉆牛角。

  12、學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)使受教育者一輩子受用。

  13、品德教育重在實做,不在于能說會道。

  14、一個學(xué)校的教師都能為人師表,有好的品德,就會影響學(xué)生,帶動學(xué)生,使整個學(xué)校形成一個好校風(fēng),這樣就有利于學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展,對學(xué)生的成長大有益處。

  15、理想是事業(yè)之母。

  16、教是為了達到不需要教。

  17、教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導(dǎo),必令學(xué)生運其才智,勤其練習(xí),領(lǐng)悟之源廣開,純熟之功彌深,巧為善教者也。

  18、小學(xué)教育的價值,就在于打定小學(xué)生一輩子有真實明確的人生觀的根基。

  19、教育就是習(xí)慣的培養(yǎng),凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它成為習(xí)慣,只要熟練的成了習(xí)慣,好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn),好的方法才能隨時隨地的應(yīng)用,一輩子也用不盡。

  20. 德行須從民主來修養(yǎng)。

  21. 小學(xué)教育的價值,就在于打定小學(xué)生一輩子有真實明確的人生觀的根基。

  22. 學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)使受教育者一輩子受用。

  23. 教育之要點,當(dāng)天逾養(yǎng)成兒童正確精神之思想能力。

  24. 學(xué)校教育的目的就在于使學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀。

  25. 教師工作的最終目的,無非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的習(xí)慣。

  26. 教是為了達到不需要教。

  27. 教習(xí)某科為教學(xué)工作,熏陶善誘為教育工作,凡為教師,固宜教學(xué)與教育兼任也。

  28. 或說寫似技能而非技能,實際是其人的表現(xiàn)。

  29. 各種學(xué)科除了各自的目標之外,有個共通的總目標,就是:教育學(xué)生,使之成為國家的合格公民。

  30. 所謂教師之主導(dǎo)作用,其義在“引導(dǎo)”,并非一切由教師主動,學(xué)生處于被動地位,只聽教師講說。

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