老師鼓勵(lì)學(xué)生的名言
老師的鼓勵(lì)可以加強(qiáng)學(xué)生的自信心，永遠(yuǎn)是學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力和希望。下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是老師鼓勵(lì)學(xué)生的名言，希望你喜歡!
老師鼓勵(lì)學(xué)生的名言(最新篇)
1) 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
2) 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
3) 站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
4) 只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
5) 勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
6) 對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
7) 奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
8) 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
9) 沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
10) 經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄.
11) 山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌.
12) 瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
13) 通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
14) 海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
15) 山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
16) 激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
17) 如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
18) 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
19) 腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
20) 不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
老師鼓勵(lì)學(xué)生的名言(精選篇)
1) 沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
2) 跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
3) 天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
4) 翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
5) 戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
6) 誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
7) 太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
8) 努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?
9) 岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
10) 沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。
11) 忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
12) 勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
13) 志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
14) 耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
15) 蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來(lái)的終于是明珠。
16) 與其是無(wú)數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
17) 踏著過(guò)去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。
18) 痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
19) 只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
20) 美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
老師鼓勵(lì)學(xué)生的名言(經(jīng)典篇)
1) 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
2) 如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
3) 生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布.
4) 向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵.
5) 盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng).
6) 如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石.
7) 一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
8) 讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
9) 竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
10) 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
11) 新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
12) 驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
13) 讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
14) 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
15) 進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
16) 事常與人違，事總在人為。
17) 駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
18) 無(wú)窮的偉大，也是從“一”開(kāi)始的。
19) 花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
20) 天才之舟，在汗水的河流里啟程。
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