激勵(lì)孩子的名言名句
激勵(lì)孩子的名言名句
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激勵(lì)孩子的名言名句最新
1) 成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
2) 吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
3) 聰明出于勤奮，天才在于積累。
4) 懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。
5) 讀書使人成為完善的人。
6) 對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
7) 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
8) 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
9) 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
10) 奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
11) 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
12) 趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。
13) 耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
14) 攻城不怕堅(jiān)，讀書莫為難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。
15) 好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
激勵(lì)孩子的名言名句精選
1) 虛心的人，常想己之短;驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng)。
2) 只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
3) 學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
4) 只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
5) 造燭求明，讀書求理。
6) 世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。
7) 快樂(lè)之道不僅在于做自己喜歡的事，還在于做自己該做的事。
8) 幻想在漫長(zhǎng)的生活中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
9) 人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必?cái) ?/p>
10) 勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。
11) 當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
12) 望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
13) 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
14) 強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
15) 學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)。
激勵(lì)孩子的名言名句集錦
1) 丟下教師的立場(chǎng)，用一個(gè)普通人的身分和孩子接觸，建立親睦關(guān)系。
2) 糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。
3) 一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
4) 不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。
5) 說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物;衡唯平，始能權(quán)物。
6) 不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
7) 驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。
8) 樹(shù)不修，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
9) 言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。知識(shí)愈淺，自信愈深。
10) 如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你沒(méi)有勝他的把握。
11) 山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
12) 寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
13) 不吃飯則饑，不讀書則愚。
14) 不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
15) 不好的書告訴錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。
16) 不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。
17) 不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
18) 不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
19) 不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
20) 不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
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