小學(xué)生名人名言警句
小學(xué)生名人名言警句
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小學(xué)生名人名言警句(經(jīng)典版)
1) 書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果
2) 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞
3) 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李若禪
4) 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙
5) 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。——朱熹
6) 人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
7) 理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰
8) 事常與人違，事總在人為。
9) 駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
10) 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
11) 如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
12) 懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
13) 只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
14) 勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
15) 對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
16) 奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
17) 忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
18) 勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
19) 志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
20) 海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
小學(xué)生名人名言警句(最新版)
1) 激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
2) 如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
3) 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
4) 腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
5) 不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
6) 讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
7) 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
8) 進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
9) 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
10) 向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢......
11) 機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧.
12) 只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印.
13) 生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng).
14) 海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?
15) 榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥?生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗.
16) 我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
17) 梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
18) 平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
19) 沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
20) 山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
小學(xué)生名人名言警句(熱門(mén)版)
1) 即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
2) 只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
3) 敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
4) 崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
5) 種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
6) 自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
7) 驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天.這兩者都是成才的大忌.
8) 樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材.
9) 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑.
10) 生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布.
11) 向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵.
12) 盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng).
13) 如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石.
14) 經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄.
15) 山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌.
16) 瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
17) 通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
18) 彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
19) 教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
20) 桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
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