教育警句書法名言
以孔子、孟子為代表的儒家教育思想始終占據(jù)著中國教育思想的統(tǒng)治地位,也是中國教育傳統(tǒng)的源頭所在。中國古代盛行書法,你看過教育的警句書法名言嗎?下面學(xué)習啦小編為你分享的是教育警句書法名言的內(nèi)容,希望你會喜歡!
教育警句書法名言最新
1) 凡為教者必期于達到不須教。——葉圣陶
2) 問題不在于告訴他一個真理,而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理。——盧梭
3) 師者,人之模范。——楊雄
4) 教學(xué)必須從學(xué)習者已有的經(jīng)驗開始。——杜威
5) 我們深信教育是國家萬年根本大計。——陶行知
6) 一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。——盧梭
7) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
8) 益者三友,友直,要諒,友多聞,益矣;損者三友,友便辟,友善柔,友便佞,損矣。──孔子
9) 一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠
10) 教也者,長善而救其失者也。——《禮記•學(xué)記》
11) 善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。——《禮記•學(xué)記》
12) 凡學(xué)之道,嚴師為難。——《禮記•學(xué)記》
13) 記問之學(xué),不足以為人師。——《禮記•學(xué)記》
14) 使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。——赫爾巴特
15) 讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。——培根
16) 只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。——夸美紐斯
17) 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。——蘇霍姆林斯基
18) 要做人民的先生先做人民的學(xué)生。——毛澤東
19) 教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平凡,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。——烏申斯基
20) 玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。——《禮記•學(xué)記》
教育警句書法名言精選
1) 學(xué)而不厭,誨人不倦。——孔子
2) 師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也。——韓愈
3) 國將興,必貴師而重傅。——荀子
4) 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。──孔子
5) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
6) 言必信,行必果。——孔子
7) 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。——朱熹
8) 學(xué)然后知不足,教然后知困。——《禮記•學(xué)記》
9) 三人行必有我?guī)煛?mdash;—孔子
10) 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子
11) 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——孔子
12) 身教重于言傳。——王夫之
13) 盡信《書》,則不如無《書》。——孟子
14) 三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,擇其不善者而改之。──孔?/p>
15) 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬漢;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。──蒲松齡
16) 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。──朱熹
17) 好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書。──徐謂
18) 少壯不努力,老大徒傷悲。──漢樂府《長歌行》
19) 凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭
20) 知識就是力量。——培根
教育警句書法名言錦集
1) 學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。 ——孔子
2) 孔子曰:因材施教。 ——孔子
3) 孔子曰:我非生而知之者,好古,敏以求之者也。 ——孔子
4) 孔子曰:溫故而知新,可以為師矣! ——孔子
5) 孔子曰:敏而好學(xué),不恥下問。 ——孔子
6) 孔子曰:默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦! ——孔子
7) 養(yǎng)成教育應(yīng)當是每一位教師、每一位家長都應(yīng)掌握的教育藝術(shù)。 ——徐惟誠
8) 孔子曰:發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至! ——孔子
9) 在所有一切有益于人類的事業(yè)中,首要的一件是教育人的事業(yè)。 ——盧梭
10) 孔子曰:學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆! ——孔子
11) 孔子曰:不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅而不以三隅反,則不復(fù)也。 ——孔子
12) 孔子曰:吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。 ——孔子
13) 教育是什么?就單方面講,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣。 ——葉圣陶
14) 孔子曰:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而下信乎?傳不習乎? ——孔子
15) 智育是良好的思維習慣,德育是細小的行為習慣,素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細小的行為上。 ——程鴻勛
16) 手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。 ——陶行知
17) 孔子曰:誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。 ——孔子
18) 教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。 ——江澤民
19) 如果良好的習慣是一種道德資本,那么,在同樣的程度上,壞習慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了。 ——烏申斯基
20) 孔子曰:生而知之者上也,學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣! ——孔子
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