關(guān)于讀書的好處名言
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。下面,學習啦小編為您帶來讀書的好處名言,歡迎閱讀!
讀書的好處名言
( 1 ) 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。 【美】富蘭克林
( 2 ) 當我們讀書太快或太慢時,我們什么也不能理解。 【法】帕斯卡
( 3 ) 讀書要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。 胡適
( 4 ) 別忘記,讀書是取得多方面知識的最重要的手段。 【英】赫爾岑
( 5 ) 閱讀使人完美,思考使人深刻,交談使人清晰。 【美】富蘭克林
( 6 ) 愛好讀書,就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。 【法】孟德斯鳩
( 7 ) 一個人要善于讀書,必須是一個發(fā)明家。(讀書名言) 【美】愛默森
( 8 ) 讀書讀得太多,反而會造成一些自以為是的無知的人。 【法】盧梭
( 9 ) 韜略終須建新國,奮飛還得讀良書。(讀書名言) 郭沫若
( 10 ) 閱讀是一項高尚的心智鍛煉。 (讀書的好處)【美】梭羅
( 11 ) 讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。 【英】培根
( 12 ) 讀書可啟發(fā)心靈,就像運動有助身體健康。 【英】斯帝勒
( 13 ) 讀書是一種探險,如探新大路,如征新土壤。 【美】杜威
( 14 ) 不讀書的家庭,就是精神上殘缺的家庭。 【俄】巴甫連柯
( 15 ) 書本應該依據(jù)科學,而不是讓科學去依據(jù)書本。 【英】培根
( 16 ) 讀書,永遠不恨其晚。晚比永遠不讀強。 梁實秋
( 17 ) 蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好。 【法】翁森
( 18 ) 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。 【蘇】高爾基
( 19 ) 學問是光明,蒙昧是黑暗。念書吧! 【俄】契訶夫
( 20 ) 讀書足以怡情,足以博采,足以長才。 【英】培根
( 21 ) 看書的目的,在把書變成我所有。(讀書名言) 謝覺哉
( 22 ) 讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。 【俄】奧斯特洛夫斯基
( 23 ) 徹底消化幾本書,強如把幾百本書放在嘴里不咽下去。 【美】奧斯本
( 24 ) 看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng),是思想的無窮發(fā)展。 【俄】岡察洛夫
( 25 ) 每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的。 梁啟超
( 26 ) 生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。 【蘇】高爾基
( 27 ) 不盡讀天下之書,不能相天下之士。 湯顯祖
( 28 ) 欲讀天下之奇書,須明天下之大道。 蒲松齡
( 29 ) 讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。 黃庭堅
( 30 ) 讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。 吳晗
( 31 ) 讀死書會變成書呆子,甚至于成為書櫥。 魯迅
( 32 ) 生在現(xiàn)今的時代,捧著古書是完全沒有用處的。 魯迅
( 33 ) 多讀書,多學習,多求經(jīng)驗,就是前途的保障。 羅蘭
( 34 ) 讀書要用批判的眼光,要取其精華,去其糟粕。 鄧拓
( 35 ) 再沒有比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了。 蒙臺居
( 36 ) 讀書對于智慧,也像體操對于身體一樣。 【美】愛迪生
( 37 ) 光明給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。 【蘇】奧斯特洛夫斯基
( 38 ) 我讀書奉行九個字,就是“讀書好,好讀書,讀好書”。 冰心
( 39 ) 一小時的閱讀,不會因毫無所獲而令你傷心。 【法】孟德斯鳩
( 40 ) 有能力而不愿讀好書的人和文盲沒有兩樣。 【美】馬克•吐溫
( 41 ) 讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。 【法】魯巴金
( 42 ) 把一頁書好好地消化,勝過匆忙地閱讀一本書。 【德】考爾德
( 43 ) 買書沒有讀書難,讀書沒有消化難。(讀書的好處) 【法】奧斯勒
( 44 ) 光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。 【蘇】奧斯特洛夫斯基
( 45 ) 我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。 【蘇】高爾基
( 46 ) 一個人如果他不知道學習的重要,他永遠也不會變得聰明。 毛澤東
( 47 ) 我讀書總是以少為貴,人不貪學。不怕讀得少,只怕記不牢。 徐特立
( 48 ) 專讀書也有弊病,所以必須和實際社會接觸,使所讀的書活起來。 魯迅
( 49 ) 要痊愈的病人不辭熱痛的針灸,要上進的讀者也決不怕惡辣的書。 魯迅
( 50 ) 讀書是至樂的事。 林語堂
( 51 ) 為中華崛起而讀書。 周恩來
( 52 ) 讀書使人心明眼亮。 【法】伏爾泰
( 53 ) 讀死書是害己,一開口就害人。 魯迅
( 54 ) 讀書要從薄到厚,再從厚到薄。 華羅庚
( 55 ) 養(yǎng)心莫善寡欲,至樂無如讀書。 鄭成功
( 56 ) 讀書有三到:心到眼到口到。 朱熹
( 57 ) 行萬里路,究不若讀萬卷書之重要。 梁實秋
( 58 ) 讀書不能囫圇吞棗,而要從中吸取自己需要的東西。 【挪】易卜生
( 59 ) 兩個人如果讀過同一本書,他們之間就有一條紐帶。 【美】愛默生
( 60 ) 閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。 【英】培根
關(guān)于讀書的名言名句
1、越學習,越發(fā)現(xiàn)自己的無知。
2、倘能生存,我當然仍要學習。
3、學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔
4、“學習”二字出自我國的思想家教育家孔子的“學而時習之”這句話。“學”就是效仿,即從別人或書本環(huán)境媒體等處獲得知識增長智慧等;“習”的原義是小鳥頻頻起飛,這里指從自身實踐經(jīng)驗中獲得知識技能等,如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸,這是他習得的知識,而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸,這是學得的知識。上面是孔子所認為的學習,你心目中的學習是什么呢?
5、學習是件苦惱的事,每天兩點一線,從學校到家里,日子過得平淡無奇,每天面臨著大量的習題和作業(yè),日久天長,學生對學習失去了興趣,使我對學習產(chǎn)生了苦惱的感覺,但轉(zhuǎn)念一想,我做為學生,主要任務就是學習,古人說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,只有付出了努力,才會有成功!不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來,我又埋頭作學了起來。
6、學習是把知識能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段,是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生,無法離開學習,學習是你最忠實的朋友,它會聽你的召喚,它會幫助你走向一個又一個成功。
7、生命對某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個目標而奮斗。
8、都是路邊樹上的山果是酸的,其實是我們不懂得如何攀緣才能摘到山果;都說金錢不能買到快樂,其實是我們不知道從哪里能買到快樂;都說夢想難以化為現(xiàn)實,其實是我們不明白怎樣奮斗才能夢想成真
9、學習就是一種會使你更快樂生活質(zhì)量更好更有自尊對社會貢獻更大的一種素質(zhì)提高過程。
10、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。 ——吳玉章
11、學習會使你獲得許多你成長所必需的“能源”,學習會給你帶來更多的希望,學習會讓你擁有更多的“資本”。但同時,學習也使你付出許多,其中包括你的努力你的鉆研你的時光你的心血和汗水等。
12、學習這件事不在于有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
13、每一日所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日都要更積極。今天太寶貴,不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。
14、書本把語文豐富的知識都揮散出來,那些美麗的修辭方法,標點,符號,把語言的魅力,都揮放出來,讓文章變得更加生動,豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智,智慧,劉,關(guān),張的友誼,親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛,宋江的謙遜,魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大,變化莫測,領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚,感受到了沙師弟的憨厚老實。
15、都說人生道路是九彎十八曲,其實是我們不懂得選擇。
16、每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義,而最終我們會提出這樣一個問題:什么才是快樂?從古至今,每個人都有他自己的快樂:李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么?是放風箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂就是:學習。
17、努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你
18、學習,是每個學生每天都在做的事情,學生們從學習中獲得大量的知識,但是,如果問起他們?yōu)槭裁匆獙W習?為誰而學習?估計大多數(shù)學生都不知怎么回答,當你問一個高材生為什么讓讀書時,他也許會說為了不讓別人看不起;當你問起一個學習成績一般的學生,他也許會說為了不被父母責罵,也有可能會說為了不讓父母失望;當你問起一個學習成績不理想的學生,他有可能會說考得好可以得到父母的獎勵……
19、一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍"。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的有計劃積極主動不放過任何一個學習機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。
20、學習是個人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人,又是社會人,而人的本質(zhì)在于人的社會性。自然人是婚姻的產(chǎn)物,社會人則是學習的產(chǎn)物。在學校里學習學科知識,你所獲得的不單是學科知識,你還會獲得做人的原則知識運用的技巧分析問題與解決問題的思維方式等。
21、不要等待機會,而要創(chuàng)造機會。
22、人要想學習一點東西,就應該先學會謙遜。
23、習是每個一個學生的職責,而學習的動力是靠自己的夢想,也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現(xiàn),也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運,同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。
24、環(huán)境永遠不會十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。
25、應當隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
26、只要愿意學習,就一定能夠?qū)W會。
27、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
28、春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。——海德
29、有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過后天畢生的努力?,F(xiàn)在,我們這些正在求學的學生,當中,有很多人是認為自己先天不足,沒辦法學好,因此悲觀泄氣,無心向?qū)W。其實,這是大可不必的,只要勤奮努力,希望就在面前。
30、不要心平氣和,不要容你自己昏睡!趁你還年輕,強壯靈活,要永不疲倦地做好事。——契訶夫