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勵(lì)志學(xué)習(xí)的名言

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勵(lì)志學(xué)習(xí)的名言

  學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的勤學(xué)苦練。有很多勵(lì)志學(xué)習(xí)的名言都具有勉勵(lì)人的作用,下面學(xué)習(xí)啦小編為大家分享的是勵(lì)志學(xué)習(xí)的名言內(nèi)容,希望你喜歡!

  勵(lì)志學(xué)習(xí)的名言(最新版)

  1) 繩鋸木斷,水滴石穿。——羅大經(jīng)《鶴林玉露》

  2) 日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。——《格言聯(lián)璧·處事》

  3) 天下之事常成于困約,而敗于奢靡。——陸游

  4) 積土而為山,積水而為海。——《荀子·儒效》

  5) 人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。——《訓(xùn)俗遺規(guī)》

  6) 堅(jiān)志而勇為,謂之剛。剛,生人之德也。——《練兵實(shí)紀(jì)·剛復(fù)害》

  7) 捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。——曹植《白馬篇》

  8) 天下興亡,匹夫有責(zé)。——顧炎武

  9) 丈夫不報(bào)國(guó),終為貧賤人。——陳恭尹《射虎射石頭》

  10) 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡外生書(shū)》

  11) 丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰。——曹植《贈(zèng)白馬王彪》

  12) 有志者事竟成。——《后漢書(shū)·耿列傳》

  13) 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫《望岳》

  14) 歲寒,然后知松柏之后凋也。——《論語(yǔ)·子罕》

  15) 天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。——《孟子·告子下》

  16) 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子·勸學(xué)》

  17) 石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤。——《呂氏春秋·誠(chéng)廉》

  18) 精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)。——《后漢書(shū)·光武十王列傳》

  19) 憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》

  20) 路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。——屈原《離騷》

  勵(lì)志學(xué)習(xí)的名言(熱門版)

  1) 學(xué)成巧,總是巧;裝成巧,惹人笑。

  2) 平時(shí)不好學(xué),臨考悔已遲。

  3) 不怕學(xué)不會(huì),只怕不肯鉆。

  4) 不怕學(xué)不成,只怕心不誠(chéng)。

  5) 愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。

  6) 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來(lái)的光澤。--泰戈?duì)?/p>

  7) 有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn),比那些無(wú)知的人的財(cái)富更有價(jià)值。--德謨克里特

  8) 榮譽(yù)和財(cái)富,若沒(méi)有聰明才智,是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。--德謨克里特

  9) 人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。--但?。骸渡袂?/p>

  10) 不要等待運(yùn)氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。--弗蘭明

  11) 知識(shí)就是力量。--培根:《新工具》

  12) 知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽。--培根

  13) 人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。--培根

  14) 無(wú)知是智慧的黑夜,沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。--西塞羅

  15) 愚昧將使你達(dá)不到任何成果,并在失望和憂郁之中自暴自棄。--達(dá)·芬奇

  16) 對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生,知識(shí)愈準(zhǔn)確,愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確,就須對(duì)所應(yīng)愛(ài)好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。--達(dá)·芬奇

  17) 掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無(wú)用有東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。--《達(dá)·芬奇的筆記》

  18) 如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

  19) 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

  20) 生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布。

  勵(lì)志學(xué)習(xí)的名言(經(jīng)典版)

  1) 向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。

  2) 盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。

  3) 如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。

  4) 經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

  5) 山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

  6) 瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí),才顯得格外雄偉壯觀。

  7) 通過(guò)云端的道路,只親吻攀登者的足跡。

  8) 彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。

  9) 不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。

  10) 學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的勤學(xué)苦練。

  11) 學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)別人告訴我們的東西,還要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識(shí)無(wú)論怎樣學(xué)都學(xué)不到盡頭,但我們不能以學(xué)無(wú)盡頭為由而放棄了學(xué)習(xí)。我們要先學(xué)習(xí)書(shū)本上的內(nèi)容,再多多開(kāi)闊視野。當(dāng)然,我們應(yīng)多觀察,多思考,哪怕一句話,一個(gè)字,也都不能忽略。無(wú)論他人是否告訴我們,我們都不能放棄任何知識(shí),不只是學(xué)習(xí)他人告訴自己的知識(shí),還要在學(xué)習(xí)中增加自己的想法,在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新。

  12) 入學(xué)后的學(xué)習(xí)生活更是快樂(lè)多彩。黑板上的A、B、C、D;萬(wàn)有引力使我著迷,老師口中的蘇州園林,幾何知識(shí)令我回味,課本中的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)讓我深思......我深深的愛(ài)上了它們,如饑餓的人撲在面包上,我如饑似渴的咀嚼著它們。我會(huì)為學(xué)習(xí)之路上的一絲收獲而開(kāi)心,而受鼓舞。即使什么也沒(méi)有得到,我想擁有這段學(xué)習(xí)旅程也是一筆可觀的財(cái)富。

  13) 社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,什么能使我們?cè)诒娙嗣媲懊摲f而出呢?是知識(shí),是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),我們的理想,不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),如果你愛(ài)上了學(xué)習(xí),你會(huì)覺(jué)得,學(xué)習(xí)其實(shí)是快樂(lè)地。

  14) 生活讓人快樂(lè),學(xué)習(xí)讓人更快樂(lè)。學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂(lè),如果你覺(jué)得不是,那就是你平時(shí)一定沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中蘊(yùn)涵著無(wú)窮的快樂(lè)。

  15) 生活中處處都有語(yǔ)文,更不缺少語(yǔ)文,而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的眼睛,善于發(fā)問(wèn)的心。讓我們?cè)谏钪?,去尋找更有趣、更廣闊、更豐富的語(yǔ)文吧!

  16) 俗話說(shuō):“沒(méi)有苦中苦,哪有甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的,要想掌握真知識(shí),真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè),以苦求樂(lè),才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。

  17) 溫暖的陽(yáng)光還是依舊,參天大樹(shù)依然翠綠,陽(yáng)光柔美地灑進(jìn)我棕色的瞳孔里。只是,學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)脫掉了厭惡的外套。我,早感悟到了學(xué)習(xí)的真正意義,用自己的心,去學(xué)習(xí)吧!

  18) 我們都知道欲速則不達(dá)的道理。就像小孩子吃蘿卜,是要?jiǎng)円欢纬砸欢蔚?,學(xué)習(xí)的過(guò)程也是解決一個(gè)問(wèn)題之后再去解決一個(gè)問(wèn)題的過(guò)程;是由易到難,積少成多的一個(gè)過(guò)程。不要小看這一點(diǎn)進(jìn)步,循序漸進(jìn),日積月累必有收獲。

  19) 我們學(xué)習(xí)中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等待著我們,所以我們要勇敢的面對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難,永不言敗,那么成功離我們就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,沒(méi)有能隨隨便便成功的,所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí)。

  20) 學(xué)習(xí)的好處,就是長(zhǎng)大會(huì)有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化;不學(xué)習(xí)的壞處,就是沒(méi)有工作,沒(méi)有素質(zhì),別人看的沒(méi)文化。又說(shuō)只有努力看書(shū),才能算好好學(xué)習(xí)。

  
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