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初中生讀書(shū)勵(lì)志的名言警句

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初中生讀書(shū)勵(lì)志的名言警句160句

命運(yùn)總是不如人愿,但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中,在重重的矛盾和艱辛中,才使人成熟起來(lái)。以下是小編為大家收集的初中生讀書(shū)勵(lì)志的名言警句,歡迎學(xué)習(xí),大家一起來(lái)看看吧!

初中生讀書(shū)勵(lì)志的名言警句

初中生讀書(shū)勵(lì)志的名言警句

1、學(xué)問(wèn)多在留心,知識(shí)深在用心。

2、學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己之短。

3、讀書(shū)引領(lǐng)時(shí)代,實(shí)踐創(chuàng)新未來(lái)。

4、讀書(shū)提高文明,實(shí)踐提高修養(yǎng)。

5、知識(shí)來(lái)自多學(xué),智慧來(lái)自多思。

6、讀書(shū)當(dāng)求甚解,做事務(wù)必認(rèn)真。

7、書(shū)要讀懂,先求不懂?!勔欢?/p>

8、穿壁未勤,映螢愈甚?!醯?/p>

9、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙?!?jiǎng)子?/p>

10、讀書(shū)不知道書(shū)中的含義,就等于是在嚼一塊樹(shù)皮。

11、身體不用,容易遲鈍;讀書(shū)不想,大腦也容易不轉(zhuǎn)圈。

12、我們讀書(shū)的時(shí)候,貴在讀精,而不是博,如果有余力,那就去擴(kuò)大閱讀范圍。

13、思維器官只有專一而平靜,不受擾亂,才能認(rèn)識(shí)正確的道理。

14、做學(xué)問(wèn)有別的竅門,只要把放縱的心收回來(lái)專心學(xué)習(xí)就是了。

15、讀書(shū)的人,是快樂(lè)的,你不讀書(shū),永遠(yuǎn)也不知道讀書(shū)的樂(lè)趣。

16、幼兒讀書(shū)稱啟蒙,少年讀書(shū)謂學(xué)習(xí),青年讀書(shū)叫研修,中年讀書(shū)可修心,老年讀書(shū)能養(yǎng)性。

17、青春是多麼美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與幻想,是書(shū)的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。

18、第一次讀到一本好書(shū),就象找到了一個(gè)好朋友;再一次讀這本好書(shū),就象和朋友重逢。——諺語(yǔ)

19、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

20、閱讀的功能在于"熏陶"而不是"搬運(yùn)"。眼前可能看不出什么,但只要他讀得足夠多,豐厚底蘊(yùn)遲早會(huì)在孩子身上顯現(xiàn)出來(lái)。蘇霍姆林斯基發(fā)現(xiàn),"人所掌握的知識(shí)的數(shù)量也取決于腦力勞動(dòng)的情感色彩:如果跟書(shū)籍的精神交往對(duì)人是一種樂(lè)趣,并不以識(shí)記為目的,那么大量事物、真理和規(guī)律性就很容易進(jìn)入他的意識(shí)"。

21、一個(gè)人的書(shū)房是熱鬧的,走向了團(tuán)圓的日子。

22、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。

23、讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才?!喔?/p>

24、每曰所讀之書(shū),最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的。——梁?jiǎn)⒊?/p>

25、自學(xué)的人在讀書(shū)收獲和成功方面往往能超過(guò)受到專門教育的人,是因?yàn)樗麄兊哪康拿鞔_,愿望強(qiáng)烈,深知自己要研究什么,要讀哪些書(shū)?!Z波特

26、讀書(shū)是現(xiàn)代社會(huì)的通行證。

27、書(shū),如一艘導(dǎo)航的船,帶領(lǐng)你走向成功的彼岸。

28、無(wú)他術(shù),唯勤讀書(shū)而多為之,自工。世人患作文字少,又懶讀書(shū),每一篇出,即求過(guò)人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能見(jiàn)之?!?dú)W陽(yáng)修

29、如果說(shuō)書(shū)一朵花,那我們就是蜜蜂,只在勤勞地采蜜,才會(huì)取得豐碩的成果。

30、讀書(shū)療饑,讀書(shū)醫(yī)愚;讀書(shū)致富,讀書(shū)啟智。

31、讀書(shū)吧!在書(shū)的世界里,你的前途會(huì)充滿光明。

32、補(bǔ)鈣能讓我們身體長(zhǎng)結(jié)實(shí),讀書(shū)能讓我們思想成熟。

33、一個(gè)成功的男人必須具備三樣?xùn)|西:一是忠貞的愛(ài)情;二是睿智的頭腦;三是經(jīng)典的書(shū)籍讀書(shū)可寧?kù)o,讀書(shū)可致遠(yuǎn)。

34、讀書(shū)就是體會(huì)書(shū)中的精華。

35、書(shū)能讓我們的世界美好,也能讓我在一個(gè)充滿愛(ài)心的世界生活。

36、給翅膀一個(gè)飛翔的機(jī)會(huì),就能在天空中留下印跡。給自己一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì),就能在長(zhǎng)大后收獲果實(shí)。

校園初中生讀書(shū)勵(lì)志的名言警句

1、如果說(shuō),讀書(shū)是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實(shí)踐,就是在構(gòu)建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經(jīng)過(guò)了實(shí)踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間。

2、讀書(shū)沒(méi)巧越讀越通,書(shū)法沒(méi)巧越練越精。

3、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí),一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。——內(nèi)森

4、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。

5、了解一頁(yè)書(shū),勝于匆促地閱讀一卷書(shū)?!溈祭?/p>

6、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。

7、學(xué)習(xí)是領(lǐng)悟別人,創(chuàng)新是做出自己。

8、書(shū)卷乃養(yǎng)心第一妙物。閑適無(wú)事之人,鎮(zhèn)日不觀書(shū),則起居出入,身心無(wú)所棲泊,耳目無(wú)所安頓,勢(shì)必心意顛倒,妄想生嗔,處逆境不樂(lè),處順境亦不樂(lè)?!獜堄?/p>

9、我發(fā)現(xiàn)故事書(shū)原來(lái)是人寫的,并非天然奇物會(huì)像草一樣自行生長(zhǎng),使我詫異失望。但不管書(shū)從何處來(lái),我記不起有任何時(shí)間不珍愛(ài)它們——書(shū)籍本身,封面、訂裝、印書(shū)的紙、它們的氣味,重量抱在臂彎里,占有它,帶回家里。我還未識(shí)字,就已準(zhǔn)備讀書(shū),立志盡量閱讀?!柕?/p>

10、由書(shū)本得來(lái)的學(xué)識(shí),不是真學(xué)識(shí)。由書(shū)本得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),不是真經(jīng)驗(yàn)。欲求真學(xué)識(shí)、真經(jīng)驗(yàn),須拋開(kāi)書(shū)本,對(duì)人情物理,隨時(shí)隨地地用心考究。我愈讀書(shū),愈不會(huì)為人,不能做事,從今以后,我不再讀書(shū),我立志先讀人?!拦?/p>

11、讀書(shū),一般容易犯兩種毛病:一種是所讀的書(shū)太窄,猶如坐井觀天,知識(shí)面只有井口那么大;一種是太泛,信手抓來(lái),東翻翻、西看看,無(wú)所精專,猶如大海漂舟,毫無(wú)方向?!曳?/p>

12、倘只看書(shū),便成了書(shū)櫥,即使自己覺(jué)得有趣,而那趣味其實(shí)是已在逐漸硬化,逐漸死去了。我先前反對(duì)青年躲進(jìn)研究室,也就是這種意思。

13、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事,眼中了了,心中匆匆,方寸無(wú)多,往來(lái)應(yīng)接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何與也……若一部史記,篇篇都讀,字字都記,豈非沒(méi)分曉的鈍漢!更有小說(shuō)家言,各種傳奇惡曲,及打油詩(shī)詞,亦復(fù)寓目不忘,如破爛廚柜,臭油壞醬悉貯其中,其齷齪亦耐不得?!嵺?/p>

14、有些人稍讀了幾本,還不知其中甘苦,便認(rèn)為白紙上寫黑字,讀書(shū)是容易不過(guò)的事。也有人知難而退,認(rèn)為讀書(shū)比什么都難。這兩種思想,實(shí)際上都反映了一些人對(duì)學(xué)習(xí)的艱苦性認(rèn)識(shí)不足?!芊?/p>

15、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。一一《禮記》

16、看書(shū)求理,須令自家胸中點(diǎn)頭;與人談理,須令人家胸中點(diǎn)頭?!鹄t

17、用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,要比用尼古丁和酒精來(lái)打發(fā)寂寞強(qiáng)一百倍?!溈祭?/p>

18、我主張讀書(shū)的時(shí)候,若有什么覺(jué)得要反駁或補(bǔ)充的意見(jiàn),應(yīng)即刻批注在書(shū)本上面空白的地方。這亦是為將來(lái)便于翻閱參考。從前有些老先生反對(duì)這種辦法,以為年紀(jì)很小的人,有什么好意見(jiàn),敢于批評(píng)人家的著作。不過(guò)到了今天我們應(yīng)當(dāng)知道,人家的著作,并不是什么不可批評(píng)的圣經(jīng)賢傳。年紀(jì)小的人批評(píng)人家,愚者千慮,亦未必便沒(méi)有對(duì)的地方。何況假令批評(píng)得一句亦不對(duì),自己買了書(shū),自己寫在買的書(shū)內(nèi),亦有什么不可以?年紀(jì)越小的人,批評(píng)錯(cuò)了,著作家既不會(huì)受他的影響,天下后世亦沒(méi)有人受其弊害?!獝链?/p>

19、讀書(shū)放飛夢(mèng)想,夢(mèng)想放飛人生。

20、舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。

21、讀書(shū),人才更加象人?!獓?yán)文井

22、讀得好書(shū)越多,好的知識(shí)便越多;讀的壞書(shū)越多,壞的思想便更多。

23、像狗一樣讀書(shū),像紳士一樣玩!

24、有汗水,有仔細(xì)有心,前面的路沒(méi)有轉(zhuǎn)角。——范華倩

25、讀書(shū)貴精不貴多。

26、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

27、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高?!巍ぶ祆?/p>

28、放蕩功不遂,滿盈身必災(zāi)。

29、讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行。作者:(唐)韓愈

30、閑門向山路,深柳讀書(shū)堂。

31、不去讀書(shū)就不真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么辨別力。

32、不管你預(yù)備走哪一條路,頂頂要緊的是先要為自己做好準(zhǔn)備。你不能赤手空拳地開(kāi)始你的行程,你必須用知識(shí)把自己武裝起來(lái),你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣?!螒c齡引自《宋慶齡選集》

33、有才不肯學(xué)干謁,何用年年空讀書(shū)?!峨s曲歌辭·行路難二首》唐·高適

34、一個(gè)人想聰明,得多念書(shū),正派的書(shū)固然好,壞的魔道書(shū)也好,念的越多越好,要把所有的書(shū)都念過(guò),才能找到好書(shū)。

初中生讀書(shū)勵(lì)志的名言警句文案

1、書(shū)到用時(shí)方恨少。

2、半畝方塘一鑒開(kāi),天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!沃祆洹队^書(shū)有感》

3、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

4、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書(shū)種多,會(huì)有歲稔時(shí)?!蝿⑦^(guò)《書(shū)院》

5、讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量?!侮懢艤Y《讀書(shū)》

6、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一攬眾山小。

7、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。

8、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。

9、未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

10、學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。

11、讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

12、少壯不努力,老大徒傷悲。

13、書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也能吟。

14、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。

15、昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行?!沃祆洹队^書(shū)有感》

16、讀書(shū)患不多,思義患不明?;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行。——唐韓愈《勸學(xué)詩(shī)》

17、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。

18、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見(jiàn)識(shí)廣闊,自然語(yǔ)言有味,氣質(zhì)高雅,此書(shū)卷氣也。

19、古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū),獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?!币粋€(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

20、讀書(shū)可供消遣,可供裝飾,也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

21、正確的讀書(shū)方法,也許應(yīng)該是,在思想上要重視讀書(shū),要在有選擇的前堤下讀好書(shū),時(shí)間上對(duì)讀書(shū)要給予保證,但我們也要勇敢地走出書(shū)本,勇于在實(shí)踐中,去探索、去發(fā)現(xiàn),去解決實(shí)際的問(wèn)題,只有這樣,我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn),我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。

22、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!?/p>

23、讀書(shū)是一種清福,這種境界被吳延康說(shuō)得直白:“讀書(shū)身健即是福,種樹(shù)開(kāi)花亦是緣。”好一個(gè)讀書(shū)人,好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家,能從一滴水中看世界,從一朵花中參悟人生,但我們可以像吳延康這樣,靜靜地做個(gè)讀書(shū)人,在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。

24、讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣,并不在于作者告訴你什么,而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里,你的想想在書(shū)里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界,體驗(yàn)作者的生活,你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是,只有誠(chéng)信讀書(shū),讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅,讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!

25、書(shū),是一位知識(shí)淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū),用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。

26、讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書(shū)籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

27、讀書(shū)可以感悟人生,這個(gè)人生可以是自己的人生,可以是歷史的滄桑??梢允翘斓氐某粮。梢允恰?讀書(shū)是一種德性,在理性的引導(dǎo)下,讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩(shī)意生存。讀書(shū)是一種放達(dá),在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下,讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間,即使是驚鴻一瞥,也執(zhí)掌起漫天光芒。

28、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。

29、籍是人類的朋友,而讀書(shū)則是人類的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

30、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū),能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū),都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。

31、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

32、俗話說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!钡拇_,讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。它如陽(yáng)光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時(shí),它是安慰我們的最好靈藥。讀書(shū)可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。

33、讀書(shū),是一種提升自我的藝術(shù)。五 柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”??菰餆灂r(shí),讀書(shū)能使我心情愉悅;迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜我的心,讓我看清前路;心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓我更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。我堅(jiān)信,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!?/p>

34、當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

35、從幻想的世界里抽身出來(lái),面前還是堆積如山的書(shū)本、參輔書(shū),我常常在思考,何時(shí)才能從書(shū)海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里,給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,但是讀書(shū)不是強(qiáng)制的,是自發(fā)的,是喜歡,所以愛(ài)讀書(shū)。

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