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形容讀書(shū)的優(yōu)美句子

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形容讀書(shū)的優(yōu)美句子160句

讀書(shū)是人類文明發(fā)展的重要組成部分,它是我們?nèi)〉弥R(shí)和積淀智慧的途徑。在讀書(shū)中,我們能夠拓寬眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富思想、培養(yǎng)性格。以下是小編為大家收集的形容讀書(shū)的優(yōu)美句子,歡迎學(xué)習(xí),大家一起來(lái)看看吧!

形容讀書(shū)的優(yōu)美句子

形容讀書(shū)的優(yōu)美句子

1、我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是把宇宙整個(gè)明白它為何如此,它為何存在。

2、一種書(shū)籍,代表一種人生,或?qū)庫(kù)o、或淡雅、或富貴、或粗獷、或聰慧、或高潔。讀書(shū)讓人變得成熟,讓心靈變得輕松,世界讀書(shū)日,書(shū)不可不讀!

3、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛, 一只眼睛看到紙面上的話, 另一只眼睛看到紙的背后。

4、光說(shuō)不練,枉學(xué)百年。

5、秋讀書(shū),玉露涼,鉆科研,學(xué)文章。

6、沒(méi)有智慧的頭腦,就像沒(méi)有蠟燭的燈籠。

7、窗竹影搖書(shū)案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事,莫向光明惰寸功?!跑鼹Q

8、讀書(shū)曉窗,丹砂研松間之露,誦經(jīng)午案,寶磐宣竹下之風(fēng)?!閼?yīng)明《菜根譚》

9、書(shū)是否有文學(xué)價(jià)值,其標(biāo)志是讀者能否以若干不同的方式來(lái)讀它。反之,色情文學(xué)之所以沒(méi)有文學(xué)價(jià)值,其證據(jù)就是如果一個(gè)人試圖不以求得性刺激的方式來(lái)讀它,不管什么方式,比如從作為一部對(duì)讀者的性幻想的心理史的角度來(lái)讀它的話,它肯定會(huì)叫人厭煩死了。一威休·奧肯

10、吾生平讀書(shū)絕少,無(wú)論中外文學(xué),都是這樣。因?yàn)椴话⑹篮茫砸膊悔s看時(shí)行所尚的書(shū)。但是,有時(shí)偶得一好書(shū),或發(fā)現(xiàn)一作者,則歡喜無(wú)量,再讀三讀而獲益無(wú)窮……凡讀書(shū)的人都應(yīng)如此,必須得力于一家,不可泛覽。所致博學(xué)而無(wú)所成品。曾子高于子夏,就在這一點(diǎn)。讀書(shū)應(yīng)取其性情相近者而精讀之,才容易于見(jiàn)解思想上有所啟發(fā)。如此時(shí)久日漸,自然也可有成就?!终Z(yǔ)堂

11、我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是一樁艱苦的勞動(dòng)。說(shuō)它艱苦,是因?yàn)槊恳槐緯?shū)都記錄了前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,而我們讀書(shū),是要通過(guò)大腦的思維活動(dòng)去接受這項(xiàng)財(cái)富,而且還要在這一基礎(chǔ)上進(jìn)一步為人類創(chuàng)造新的財(cái)富?!芊?/p>

12、讀書(shū)之人,虛見(jiàn)臆想,自謂高人,故易驕。書(shū)生好逸惡勞,讀閱久,而心板滯于腐矣?!疃?/p>

13、我們要用最短的時(shí)間,最少的銀錢去教一般平民讀好書(shū),做好人?!招兄?/p>

14、我們可以由讀書(shū)而搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和谷子分開(kāi)?!@姿固?/p>

15、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的茫茫大海中的燈塔?!莞?/p>

16、善讀書(shū)的方法有很多種,且各不相同,但所有的方法都要求我們的注意力具備一種接受力。——哈羅德·布魯姆

17、讀書(shū)做筆記,尤其是精讀書(shū)做筆記,雖然是笨工夫,但以我的體會(huì),對(duì)致用是極為有益的。不僅對(duì)加強(qiáng)記憶十分有效,而且對(duì)鍛煉思維、組織能力和文字表達(dá)能力有很大幫助。精讀書(shū)做筆記,特別是縮編式的筆記,即通過(guò)自己的理解,用自己的語(yǔ)言復(fù)述一遍書(shū)籍的內(nèi)容,還要發(fā)現(xiàn)原書(shū)作者的治學(xué)方法?!M子

18、在出版物越來(lái)越豐富、需要知道和學(xué)習(xí)的事情越來(lái)越多的情況下,如果不采用精讀和泛讀相結(jié)合的方法,就可能對(duì)于必須精心研習(xí)的東西,囫圇吞棗,讀后只有浮光掠影的印象,對(duì)于可以泛讀的東西,要是采用精讀的方法,又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,卻只能吸納進(jìn)很可憐的一點(diǎn)。因此,這兩種讀書(shū)方法不但不可偏廢,而且應(yīng)該講究巧妙的結(jié)合,結(jié)合得好,甚至可以說(shuō)是一種讀書(shū)的藝術(shù)?!啬?/p>

19、多聞,擇其善者而從之;多見(jiàn)而識(shí)之。

20、人應(yīng)該工作在前,享受在后,工作學(xué)習(xí)攀高于自己的人,不攀低于自己的人。

21、沒(méi)有艱苦勞動(dòng),就沒(méi)有科學(xué)創(chuàng)造?!纤估?/p>

22、一字繞龍蛇,書(shū)法不兒戲。

23、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已,要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。 ——羅曼·羅蘭(法國(guó)作家)

24、人讀等身書(shū),如將兵十萬(wàn)。兵多行慮嘩,書(shū)多語(yǔ)愁蔓。何以節(jié)宣之?一心制眾亂。不見(jiàn)陸士衡,才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯,多多乃益辦。要以我用書(shū),勿為書(shū)所絆。

25、勞于讀書(shū),逸于作文。 作者:(元)程端禮

26、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)。

27、書(shū)是顧問(wèn)?!?jiǎng)P勃斯

28、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。 作者:(春秋)孔丘

29、書(shū)不可不成誦,或在馬上,或在中夜不寢時(shí),詠其文,思其義,所得多矣。 作者:(宋)司馬光

30、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 作者:約翰·貝勒斯

31、我們看到的從很遠(yuǎn)星系來(lái)的`光是在幾百萬(wàn)年之前發(fā)出的,在我們看到的最遠(yuǎn)的物體的情況下,光是在80億年前發(fā)出的。這樣當(dāng)我們看宇宙時(shí),我們是在看它的過(guò)去。

32、虛弱者無(wú)力承受他們?cè)跁?shū)中讀到的杰出見(jiàn)解,因?yàn)槟侵唤o他們提供了更多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)?!?[英]哈利法克斯

33、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)時(shí)!——顏真卿

34、我希望大家,能夠在這樣快速發(fā)展的社會(huì)當(dāng)中,能夠有空停下來(lái),能有空停下來(lái)做點(diǎn)閑事,讀讀書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),參加點(diǎn)其他有趣的一些活動(dòng)吧!

35、退筆如山未足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。

36、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸,卻不喋喋不休?!?/p>

37、書(shū)籍是培養(yǎng)智慧的工具。

38、須知三絕韋編者,不是尋行數(shù)墨人。

39、蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書(shū)好。

40、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法,就是前者喜歡讀書(shū)?!?/p>

41、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。作者不一定能寫到老,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。

42、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚作者。

43、機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,為此,你必須付出努力。

44、因依老宿發(fā)心初,半學(xué)修心半讀書(shū)。

45、善讀書(shū)者,無(wú)之而非書(shū),山水亦書(shū)也,棋酒亦書(shū)也,花月亦書(shū)也。

形容好讀書(shū)的優(yōu)美句子

1、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?!障=?/p>

2、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。 ——巴羅

3、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹?的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。 ——?jiǎng)P勒

4、書(shū)讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得還很少?!鼱柼?/p>

5、書(shū)籍的使命是幫助人們認(rèn)識(shí)生活,而不是代替思想對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。——科爾查克

6、三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲?!佌媲?/p>

7、讀書(shū)如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病?!聦W(xué)誠(chéng)

8、生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。——莎士比亞

9、萬(wàn)鐘一品不足論,時(shí)來(lái)出手蘇元元?!懹?/p>

10、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化?!柨?/p>

11、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鸥?/p>

12、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!勘葋?/p>

13、好書(shū)有不朽的能力,它是人類活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí)?!访罓査?/p>

14、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!招兄?/p>

15、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。 —孔子

16、為中華之崛起而讀書(shū)?!芏鱽?lái)

17、書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)?!旯?/p>

18、讀書(shū)使人心明眼亮。——伏爾泰

19、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?!郀柣?/p>

20、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少?!R梭

21、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面。 ——歌德

22、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金

23、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。——魯迅

24、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力?!諣栣?www.unjs.com)

25、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū),平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越輕松?!K霍姆林斯基

26、“先生不應(yīng)該專教書(shū),他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。” ——陶行知

27、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾?!嗲镉?/p>

形容讀書(shū)有用的優(yōu)美句子

1、讀書(shū)使人精神富有,實(shí)踐使人物質(zhì)富有。

2、滴水日久,會(huì)把堅(jiān)硬的石板穿透,讀書(shū)經(jīng)年,能將高深的學(xué)問(wèn)攻破。 ——佚名

3、讀書(shū)萬(wàn)卷知識(shí)深,實(shí)踐萬(wàn)遍成果新。

4、讀書(shū)使人精神文明,勞動(dòng)使人物質(zhì)文明。

5、讀書(shū)是學(xué)人生知識(shí),實(shí)踐是繪人生藍(lán)圖。

6、中國(guó)書(shū)和西洋書(shū),在內(nèi)容和形式上雖有很大差別,但中西愛(ài)書(shū)家的趣味趨向,他們的搜集范圍,有些地方都不謀而合,殊途同歸……中國(guó)藏書(shū)家對(duì)于一本紙墨精良,字大如錢的宋槧精本摩挲不忍釋手的醉心神往情形,恰如西洋藏書(shū)家對(duì)哥頓堡的四十二行本《圣經(jīng)》,反復(fù)數(shù)著行數(shù),用鼻嗅著羊皮紙的古香氣一再點(diǎn)頭贊嘆的情形一般。文化本是沒(méi)國(guó)界的,中西愛(ài)書(shū)家的趣味相同正不是偶然的事?!~靈鳳

7、學(xué)問(wèn)二者,須要折開(kāi)看。學(xué)是學(xué),問(wèn)是問(wèn)。今人有學(xué)而無(wú)問(wèn),讀書(shū)萬(wàn)卷,只是一條鈍漢爾……讀書(shū)好問(wèn),一問(wèn)不得,不妨再三問(wèn),問(wèn)一人不得,不妨問(wèn)數(shù)十人。要使疑竇釋然,精理盡露?!嵺?/p>

8、心要常虛明而不可熱,熱則昏矣;非特名利之心不可熱,著述之心亦不可熱;常湛然朗然,超乎萬(wàn)物之上,而后可以讀書(shū),可以著書(shū)。——陳灌

9、在讀書(shū)時(shí)就把所讀的'書(shū)分為五類:即"有當(dāng)讀之書(shū),有當(dāng)看之書(shū),有當(dāng)熟讀之書(shū),有當(dāng)再三細(xì)讀之書(shū),有當(dāng)備資考之書(shū)"?!普?/p>

10、有不少人讀書(shū)只是為了取得不再思考的權(quán)力?!nD堡

11、舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。

12、生命有其存在的內(nèi)在規(guī)律,人生也有吐故納新的內(nèi)在韻律。

13、創(chuàng)新的功能——促使競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)結(jié)構(gòu)的改變,它提供我們挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的新觀念,促使我們推動(dòng)全球分工的新思維,技術(shù)整合的新方法,人才培育的新方法?!_(tái)銘

14、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

15、學(xué)習(xí)是為自己,不是為了別人,因?yàn)?,別人沒(méi)有義務(wù)為你的前途負(fù)責(zé)?!埣?/p>

16、物變極萬(wàn)殊,心通才一曲。讀書(shū)謂已多,撫事知不足。

17、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。 作者:列寧

18、不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)裝飾的王冠,也不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)擠奶的奶牛。

19、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人。 作者:亞里斯提卜

20、他人的金玉良言,要能融會(huì)貫通,并使之付諸實(shí)現(xiàn)。

21、對(duì)所有人以誠(chéng)相待,同多數(shù)人和睦相處,和少數(shù)人常來(lái)常往,只跟一個(gè)親密無(wú)間。讓自己更美麗一點(diǎn),你的美麗,可以給你帶來(lái)自信和愉悅。珍惜時(shí)光,流逝的時(shí)間和倒向你的墻一樣,都是太無(wú)能為力的事,不要等到夕陽(yáng)西下才追憶上天曾給予的青春。多讀些書(shū),不讀書(shū)的日子,思想便會(huì)停止,久而久之就要生銹。

22、在知識(shí)的山峰上登得越高,眼前的景色越壯闊。

23、寧為蛇頭,不為龍尾。

24、盡管身體殘障,但思想?yún)s不能為之停步,別人不會(huì)為你停下來(lái)。

25、只讀書(shū)不思考,后果是糊涂;只思考不讀書(shū),后果是危險(xiǎn)。

26、追求真理比占有真理更難能可貴。

27、只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

28、讀書(shū)有三到,謂心到,口到,眼到?!祆?/p>

29、讀書(shū)能使人充實(shí),否則須欺世有術(shù)。討論能使人機(jī)智,否則須天生聰穎。筆記能使人準(zhǔn)確,否則須記憶特強(qiáng)。四二三世界讀書(shū)日,告誡朋友要讀書(shū),還要會(huì)讀書(shū),否則無(wú)知而顯有知。

30、對(duì)永恒事物的知性理解,屬于智慧;對(duì)短暫事物的理性理解,屬于知識(shí)。

31、沒(méi)有一種娛樂(lè)比讀書(shū)更低廉,也沒(méi)有一種樂(lè)趣比讀書(shū)更持久。

32、蘇霍姆林斯基說(shuō):"一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏,這就是他通宵達(dá)旦讀過(guò)一二百本書(shū)。"

33、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

34、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí),一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。作者:南森

35、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食古不化的人瘋瘋癲癲。

36、讀書(shū)而不臨證,不可以為醫(yī);臨證而不讀書(shū),亦不可以為醫(yī)。作者:陸九芝 出處:世補(bǔ)齋醫(yī)書(shū)李冠仙仿寓意序

37、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。

38、辛苦一時(shí),成就一世。

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