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創(chuàng)造性思維名言

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創(chuàng)造性思維名言

  創(chuàng)造是一種思維惰性的克服與立異標(biāo)新。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)創(chuàng)造性思維名言的內(nèi)容,,希望對(duì)你有幫助!

  創(chuàng)造性思維名言

  1) 想出新辦法的人在他的辦法沒(méi)有成功以前,人家總說(shuō)他是異想天開。——馬克·吐溫 ·異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個(gè)青年和善感的人所必需的。 ——巴烏斯托夫斯基

  2) 對(duì)新的對(duì)象必須創(chuàng)出全新的概念。——柏格森

  3) 對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō),如果能夠打破常規(guī),完全自由進(jìn)行創(chuàng)作,其成績(jī)往往會(huì)是驚人的。 ——卓別林

  4) 光看別人臉色行事,把自己束縛起來(lái)的人,就不能突飛猛進(jìn),尤其是不可能在科學(xué)技術(shù)日新月異的年代里生存下去,就會(huì)掉隊(duì)。——本田宗一郎

  5) 只有先聲奪人,出奇制勝,不斷創(chuàng)造新的體制、新的產(chǎn)品、新的市場(chǎng)和壓倒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新形勢(shì),企業(yè)才能立于不敗之地。——黃漢清

  6) 非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新。——松下幸之助

  7) 如果你要成功,你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn),不要跟隨被踩爛了的成功之路。——約翰·D·洛克菲勒

  8) 能正確地提出問(wèn)題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。——李政道

  9) 企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新,尤其是當(dāng)前新舊體制轉(zhuǎn)換階段,在企業(yè)特殊困難時(shí)期,更需要有這種精神。——黃漢清

  10) 保守是舒服的產(chǎn)物。——高爾基

  11) 在創(chuàng)造家的事業(yè)中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。——米丘林 ·創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力。——阿西莫夫

  12) 想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。——愛(ài)因斯坦

  13) 有了精神的實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)作為研究的依據(jù),想像力便成為自然科學(xué)理論的設(shè)計(jì)師。——廷德爾

  14) 作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人,大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人,他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來(lái),讓世人大吃一驚。——費(fèi)爾馬

  15) 在科學(xué)上,每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。——愛(ài)因斯坦

  16) 我們的科學(xué)史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫,這是很不公平的。——愛(ài)因斯坦

  17) 獨(dú)創(chuàng)常常在于發(fā)現(xiàn)兩個(gè)或兩人以上研究對(duì)象或設(shè)想之間的聯(lián)系或相似之點(diǎn)。——貝弗里奇 ·科學(xué)研究基于同一法則,即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律,這也適用于人們的行動(dòng)。 ——愛(ài)因斯坦

  18) 既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛(ài)吃,那么蜘蛛也一定有人吃過(guò),只不過(guò)后來(lái)知道不好吃才不吃了,但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是個(gè)勇士。——魯迅

  19) 科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學(xué)。——郭沫若 ·科學(xué)到了最后階段,便遇上了想象。——雨果

  創(chuàng)造性思維名言的精選

  1) 偉大的智慧之所以能取得勝利是因?yàn)樗济靼?,全都?huì)了的地方給自己提出問(wèn)題:“難道真是這樣嗎?”而提出這樣一個(gè)問(wèn)題就必然是作出巨大發(fā)現(xiàn)的前夕。——蘇薩帕林娜<巴甫洛夫傳略>

  2) 諸君莫奏前朝曲,聽唱新翻<楊柳枝>——唐·劉禹錫<楊柳枝詞>

  3) 創(chuàng)造是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯,是民族發(fā)展的靈魂。

  4) 創(chuàng)造是人才的本質(zhì)。

  5) 創(chuàng)造是一種思維惰性的克服與立異標(biāo)新。

  6) 創(chuàng)造力的萎縮導(dǎo)致民族活力的窒息。

  7) 創(chuàng)造是苦思冥想之后的一種享受。

  8) 創(chuàng)造可能是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,不要畏懼困難。

  9) 無(wú)可否認(rèn),創(chuàng)造力的運(yùn)用、自由的創(chuàng)造活動(dòng),是人的真正的功能;人的創(chuàng)造活動(dòng),是人的真正的功能;人在創(chuàng)造中找到他的真正幸福,證明了這一點(diǎn)。 ——阿諾德

  10) 創(chuàng)造者才是真正的享受者。 ——富爾克

  11) 一個(gè)具有天才的人——具有超人的性格,絕不遵循通常人的思想和途徑。 ——司湯達(dá) 獨(dú)立性是天才的基本特征。 ——歌 德

  12) 歡樂(lè)的名字是創(chuàng)造。 ——希 恩

  13) 世界上所有美好的事物都是創(chuàng)造力的果實(shí)。 ——米 爾

  14) 若無(wú)某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的。——愛(ài)因斯坦

  15) 科學(xué)研究工作,尤其富于創(chuàng)造性的意義,尤其是要依靠自力更生。當(dāng)然,自力更生并不等于封鎖自己。——李四光

  16) 我們要記著,作了繭的蠶,是不會(huì)看到繭殼以外的世界的。——李四光

  17) 一些陳舊的、不結(jié)合實(shí)際的東西,不管那些東西是洋框框,還是土框框,都要大力地把它們打破,大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論,來(lái)解決我們的問(wèn)題。——李四光

  18) „„蜜蜂則采取一種中間的道路,它從花園和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一種力量來(lái)改變和消化這種材料。——培根

  19) 在科學(xué)研究中,是允許創(chuàng)造任何假說(shuō)的,而且,如果它說(shuō)明了大量的、獨(dú)立的各類事實(shí),它就上升到富有根據(jù)的學(xué)說(shuō)的等級(jí)。——達(dá)爾文

  20) 在自然科學(xué)中,創(chuàng)立方法,研究某種重要的實(shí)驗(yàn)條件,往往要比發(fā)現(xiàn)個(gè)別事實(shí)更有價(jià)值。 ——巴甫洛夫

  21) 一個(gè)人想做點(diǎn)事業(yè),非得走自己的路。要開創(chuàng)新路子,最關(guān)鍵的是你會(huì)不會(huì)自己提出問(wèn)題,能正確地提出問(wèn)題就是邁開了創(chuàng)新的第一步。——李政道

  22) 一個(gè)具有天才的稟賦的人,絕不遵循常人的思維途徑。——司湯達(dá)

  23) 聰明的年輕人以為,如果承認(rèn)已經(jīng)被別人承認(rèn)過(guò)的真理,就會(huì)使自己?jiǎn)适И?dú)創(chuàng)性,這是最大的錯(cuò)誤。——歌德

  24) 大凡實(shí)際接觸過(guò)科學(xué)研究的人都知道,不肯超越事實(shí)的人很少會(huì)有成就。——赫胥黎 ·如果學(xué)習(xí)只在模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)。——高爾基

  25) 我們從失敗中學(xué)到的東西要比在成功中學(xué)到的東西多得多。——斯邁爾斯

  26) 發(fā)表自己的不正確的意見,要比敘述別人的一個(gè)真理更有意義;在第一種情況下,你才是一個(gè)人,而在第二種情況下,你不過(guò)是只鸚鵡。——陀思妥耶夫斯基

  27) 遇到難題時(shí),我總是力求尋找巧妙的思路,出奇制勝。——朱清時(shí)

  28) 要?jiǎng)?chuàng)新需要一定的靈感,這靈感不是天生的,而是來(lái)自長(zhǎng)期的積累與全身心的投入。沒(méi)有積累就不會(huì)有創(chuàng)新。——王業(yè)寧

  29) 凡能獨(dú)立工作的人,一定能對(duì)自己的工作開辟一條新的路線。——吳有訓(xùn)

  30) 如果試圖改變一些東西,首先應(yīng)該接受許多東西。——薩特

  31) 距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡。——托馬斯·彼得斯

  32) 致富的秘訣,在于“大膽創(chuàng)新、眼光獨(dú)到”八個(gè)大字。——陳玉書

  33) 同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不同:一是革新,一是復(fù)古。——魯迅 ·人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的,因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)。——蒙森

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