公務(wù)員面試:淺談?wù){(diào)研與調(diào)查
導(dǎo)語(yǔ):淺談公務(wù)員面試中的近義詞:調(diào)研與調(diào)查
近年來(lái),隨著公務(wù)員面試考題內(nèi)容的逐漸深入,難度逐漸加大,很多考生覺(jué)得審題也越來(lái)越難,尤其是部分題目中出現(xiàn)的一些近義詞,但公務(wù)員面試又是一個(gè)嚴(yán)肅的過(guò)程,必須錙銖必較,那怎么樣才能更好地審清題目,辨清題目中的近義詞,這就需要我們對(duì)于一些常見(jiàn)的、關(guān)鍵的近義詞進(jìn)行明確的了解,今天中公教育專(zhuān)家就“調(diào)研”和“調(diào)查”這兩個(gè)近義詞做一個(gè)簡(jiǎn)要的分析。
首先,通俗地理解,調(diào)研就是調(diào)查研究,其工作主要包括兩部分內(nèi)容,第一部分是調(diào)查階段,主要是調(diào)查事務(wù)或者現(xiàn)象的基本現(xiàn)狀、形成原因以及基本規(guī)律等內(nèi)容;另一部分是研究階段,根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容,尤其是問(wèn)題,我們需要進(jìn)行總結(jié)歸納,并就相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行研究,研究出可行性的建議和方案。調(diào)研類(lèi)的相關(guān)題目會(huì)以情境性問(wèn)題進(jìn)行考查,主要測(cè)評(píng)計(jì)劃組織能力。
如:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,居民的生活水平逐漸提高,現(xiàn)你們單位將對(duì)本市居民的生活質(zhì)量水平進(jìn)行調(diào)研,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé),請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何完成?
題目的主要目的是看我們?nèi)绾蝸?lái)完成這份工作任務(wù),但根據(jù)這道題我們還發(fā)現(xiàn),其實(shí)調(diào)研的目的在于做準(zhǔn)備,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必定帶來(lái)人民生活水平的提高,但是如果我們能夠主動(dòng)地進(jìn)行調(diào)研,就能夠了解人民生活水平提高的速度和問(wèn)題,這樣就能針對(duì)性地采取一些措施讓大家的生活更好,相對(duì)來(lái)說(shuō)主動(dòng)性更強(qiáng)。
其次,再來(lái)談?wù)務(wù){(diào)查,與調(diào)研確有相似之處,不同的是,調(diào)查類(lèi)題目只出現(xiàn)在情景性問(wèn)題當(dāng)中,而且調(diào)查類(lèi)題目主要考查考生的應(yīng)變能力,過(guò)程比較單一,只調(diào)查某一個(gè)階段或某一個(gè)事情。
如:有群眾反應(yīng),你所在的單位有位同事公車(chē)私用,希望你們能夠給個(gè)說(shuō)法,領(lǐng)導(dǎo)將此事交予你來(lái)進(jìn)行調(diào)查,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么做?
我們只需要調(diào)查問(wèn)題是否屬實(shí)就可以,不需要做研究或者處理。通過(guò)題目我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),調(diào)查類(lèi)題目具有一定的被動(dòng)性,調(diào)查的前提一般是有舉報(bào)、投訴或檢舉等,迫使我們必須要進(jìn)行調(diào)查,這一點(diǎn)也是二者的不同之處。
專(zhuān)家認(rèn)為,審題是答題的基本前提,如果審題錯(cuò)誤,那么再好的思路和語(yǔ)言都難以用到刀刃上,起到錦上添花的作用。所以希望廣大考生在備考階段就能熟練的掌握審題技巧,以此來(lái)邁出公考成功第一步。