自主招生考試面試題的題型分析(2)
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主要考察學(xué)生的推理、動(dòng)手能力,這也是素質(zhì)教育的體現(xiàn)之一。例如:
高壓氮?dú)馄看蜷_后,瓶口的溫度是上升還是下降?為什么?(2007年清華大學(xué)自主招生面試試題)
電腦不能上網(wǎng)應(yīng)該怎么檢查?電腦感染了病毒應(yīng)該怎樣查殺?(2007年武漢大學(xué)自主招生面試試題)
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此類試題主要考察考生的思維靈敏度,有的試題有像腦筋急轉(zhuǎn)彎,有的像辯論,有的試題則具有開放性。
用3、4、5、6算24點(diǎn)。(2006年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題)
辯論:大學(xué)里應(yīng)該培養(yǎng)專才還是全才?(2008年浙江大學(xué)自主招生面試試題)
請分析舉辦奧運(yùn)會(huì)的利與弊。(2008年北京大學(xué)自主招生面試試題)
⑥考察創(chuàng)新精神
創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力是一個(gè)人能否成為精英人才的重要標(biāo)志,也是各高??疾斓囊c(diǎn)。例如:
如果你是校長,會(huì)如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力?(2006年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題)
如果你家里連續(xù)幾天沒人,怎么樣才能讓花盆里的花不被干死?(2006年清華大學(xué)自主招生面試試題)
⑦考察對(duì)時(shí)事政治和社會(huì)生活的關(guān)注
關(guān)注當(dāng)前社會(huì),收集分析信息是人才必備的素養(yǎng)。高校會(huì)針對(duì)很多高中生 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的狀態(tài),除一些關(guān)于時(shí)事政策類的試題。例如:
說出全國政協(xié)委員的名字。(2006年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題)
你對(duì)醫(yī)保有什么看法?你認(rèn)為國家應(yīng)該采取什么措施?(2007年上海交通大學(xué)自主招生面試試題)
中國遲遲沒有新聞立法,為什么?(2007年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題)
討論一下《無極》《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》給網(wǎng)絡(luò)生活帶來的啟示。(2006年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題)
有人用一個(gè)“漲”字形容2007年的中國,你是否同意這一特點(diǎn)?為什么?(2008年北京大學(xué)自主招生面試試題)
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高校培養(yǎng)的人才當(dāng)然需要“德才兼?zhèn)?rdquo;,這類試題一般考察學(xué)生的道德意識(shí)、價(jià)值判斷能力和成熟度。例如:
如果你在政府部門身居要職,有公司因第一次審批不合格,就暗中塞錢給你,你又因?yàn)榻Y(jié)婚、搬家等事急著用錢;反之,現(xiàn)在,現(xiàn)在不收錢,這個(gè)企業(yè)也會(huì)把質(zhì)量搞好,但要等個(gè)把月,你的選擇是……?(2007年上海交通大學(xué)自主招生面試試題)
俗話說“愛哭的孩子有奶吃”,這違反了“擇善而從”的規(guī)則嗎?(2008年北京大學(xué)自主招生面試試題)
其實(shí)面試中很少有刁鉆古怪的問題,考官臨時(shí)選擇的試題看似難度很高,其實(shí)這類試題一般是根據(jù)考生的興趣愛好和特長來“量身訂造”的。
例如2009年上海交通大學(xué)的面試中,一位寧波考生的父親是私營業(yè)主,考官的問題就是“私營企業(yè)在這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)中受到了怎樣的影響?”而另一位來自寧波北侖中學(xué)的邵凱杰,則被問到“寧波與上海的經(jīng)濟(jì)有什么聯(lián)系?”以及“怎么解決寧波北侖的環(huán)境污染問題?”浙江省衢州二中的一名女生的面試題目則是“對(duì)衢州人懶、經(jīng)濟(jì)落后的說法有什么看法?