導(dǎo)語(yǔ)：北京大學(xué)簡(jiǎn)稱“北大”。創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，以最高學(xué)府身份創(chuàng)立，最初也是國(guó)家最高教育行政機(jī)關(guān)，行使教育部職能。學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、中國(guó)頂尖學(xué)府“九校聯(lián)盟”(C9聯(lián)盟)的重要成員，培養(yǎng)了大批人才，深刻影響了中國(guó)近現(xiàn)代。

　　北京大學(xué)2015年自主選拔錄取面試題(部分)

　　1. 用一條長(zhǎng)度一定的的繩子圍成一個(gè)n邊形，怎樣圍才能使圍出的的n邊形面積最大?

　　2. 后輪驅(qū)動(dòng)的車輛，起動(dòng)和剎車時(shí)，分別是車頭翹起還是車尾翹起?判斷并說(shuō)明理由。

　　3. 如何看待微信在人際交往中的作用?

　　4. 如何看待歐洲歷史上的分與合?

　　5. 北京和張家口聯(lián)合申辦冬奧會(huì)面臨哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)?

　　6. 請(qǐng)用三個(gè)詞概括中國(guó)傳統(tǒng)文化，并談?wù)勚袊?guó)文化如何真正“走出去”。

　　北京大學(xué)2014年自主選拔錄取面試題

　　1. 在當(dāng)代人的生活和媒體語(yǔ)言中，諸如3D、4G、PM2.5、CPI等隨處可見，你認(rèn)為這些符號(hào)的流行會(huì)傷害漢語(yǔ)的文化價(jià)值和純潔性嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。

　　2. 試論科學(xué)和技術(shù)上的模仿與創(chuàng)新是一種什么樣的關(guān)系?可以從中國(guó)近年在航天、航空、航海和高鐵等領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)展舉例展開。

　　3. 古人云：“人唯求舊，器唯求新。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

　　4. 越來(lái)越多的中國(guó)人讀不懂中國(guó)文化的“原典”，如此下去，中國(guó)文化如何延續(xù)?

　　5. 某國(guó)外名校稱“我們所教歷史中的大部分是我們教過(guò)的人創(chuàng)造的”，那么你認(rèn)為北京大學(xué)在中國(guó)近現(xiàn)代史進(jìn)程中發(fā)揮過(guò)怎樣的作用。

　　6. 北大某學(xué)者近期表示告別微信，認(rèn)為其中文字泛濫可能導(dǎo)致注意力資源的不當(dāng)配置，而沉溺于社交網(wǎng)絡(luò)將使人逐漸喪失自己思考和選擇的能力。對(duì)此你怎么看?

　　7. 現(xiàn)在流行一個(gè)詞：“儒商”。請(qǐng)問你如何理解儒和商之間的關(guān)系?

　　8. 霧霾是近期的一個(gè)重要話題。你認(rèn)為人們的精神層面是否也有“霧霾”，應(yīng)該如何對(duì)待?

　　9. 你認(rèn)為街上的警察多一點(diǎn)好，還是少一點(diǎn)好?

　　10. 國(guó)內(nèi)外一系列統(tǒng)計(jì)表明，彩票中大獎(jiǎng)的人，很少有人從此富裕起來(lái)，倒是絕大多數(shù)都很快把獎(jiǎng)金消費(fèi)掉，重新回到原狀。請(qǐng)你分析一下其中的社會(huì)原因和心理原因。

　　11. 儒家說(shuō)：“名不正則言不順。”但佛家卻主張“看破名目”，抓住事物的本質(zhì)。你如何看待這兩種主張?

　　12. 有人說(shuō)“道德應(yīng)成為科學(xué)的指路明燈”，但也有人認(rèn)為道德束縛了科學(xué)研究。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　13. 愛因斯坦指出：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”，談?wù)勀愕睦斫夂涂捶ā?/p>

　　14. 孩子們回家看老人時(shí)，經(jīng)常捧著手機(jī)玩，讓老人備受冷落。老人氣憤地說(shuō)“你們就和手機(jī)過(guò)吧”，對(duì)此談?wù)勀愕母邢牒驮u(píng)價(jià)。

　　15. 對(duì)“傳統(tǒng)商務(wù)與電子商務(wù)是互相取代還是彼此融合”這個(gè)話題，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　16. 煤炭作為燃料是制造霧霾天氣的重要元兇之一，而太陽(yáng)能、風(fēng)能目前又不能保證持續(xù)供應(yīng)，因此有人說(shuō)發(fā)展核電勢(shì)在必行，但是前蘇聯(lián)和日本的核電站事故又給人造成核電心理陰影。請(qǐng)對(duì)此談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　17. 作家滕文驥說(shuō)“面對(duì)歷史，誠(chéng)實(shí)是最合適的態(tài)度”，“面對(duì)歷史，跪著的德國(guó)人比站著的日本人高大”。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一觀點(diǎn)的看法。

　　18. 有人提出“技能是21世紀(jì)的全球貨幣”。你對(duì)此有何評(píng)論?

　　19. 希臘人芝諾認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是不可能的，并且提出了一個(gè)論證。他說(shuō)，由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，必先到達(dá)AB的中點(diǎn)C，而要運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，必先到達(dá)AC的中點(diǎn)D，可是AD還有中點(diǎn)，如此這般的中點(diǎn)有無(wú)窮多個(gè)，因此，我們根本無(wú)法離開A點(diǎn)。他的論證是否合理?

　　20. 中國(guó)古代有一個(gè)成語(yǔ)叫“杞人憂天”，你如何看待杞人的憂天?

　　北京大學(xué)2013年保送生選拔面試題

　　1. 關(guān)于教育，有人認(rèn)為不能讓孩子輸在起跑線上，有人認(rèn)為人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，過(guò)程更重要。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　2. 有人說(shuō)，“有德有才是精品，有德無(wú)才是次品，無(wú)德無(wú)才是廢品，無(wú)德有才是毒品。”請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　3. 有人說(shuō)，中國(guó)的教育缺少批判性思維。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　4. 請(qǐng)用一個(gè)漢字對(duì)我國(guó)2012年社會(huì)特點(diǎn)進(jìn)行概括。

　　5. 人們常說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)。可民間又有“千年的王八，萬(wàn)年的龜”的說(shuō)法。你對(duì)此有何見解。

　　6. 在新農(nóng)村建設(shè)中，很多農(nóng)民住上了樓房，但又出現(xiàn)了牲畜、家禽無(wú)處飼養(yǎng)，肥料、農(nóng)機(jī)具等無(wú)處存放的問題。請(qǐng)你支個(gè)招。

　　7. 高中三年你遭遇的最大挫折是什么?后來(lái)又是如何戰(zhàn)勝這一挫折的?

　　8. 請(qǐng)列舉你不喜歡的兩種職業(yè)，并解釋理由。

　　9. 中國(guó)高鐵的通車?yán)锍桃雅旁谑澜缜傲?，這是否標(biāo)志著中國(guó)交通發(fā)展的未來(lái)走向?

　　10. 中國(guó)是濫用抗生素最突出的國(guó)家，你認(rèn)為原因是什么?

　　11. 有人說(shuō)，“世界上沒有無(wú)緣無(wú)故的愛，也沒有無(wú)緣無(wú)故的恨。”請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　12. “教育指導(dǎo)社會(huì)，而非隨逐社會(huì)也。”請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　13. 有報(bào)道稱：哈爾濱面向社會(huì)招聘環(huán)衛(wèi)工人，預(yù)計(jì)招457人，有3000多報(bào)名者是本科畢業(yè)生，29名碩士。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　14. 醫(yī)學(xué)的進(jìn)步延長(zhǎng)了人的壽命，但是也加劇了人口的膨脹。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　15. 數(shù)學(xué)和物理是上游科學(xué)，是化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)。請(qǐng)用“移花接木，方可事半功倍”說(shuō)明上游科學(xué)對(duì)中、下游科學(xué)的基礎(chǔ)作用。

　　16. 有人說(shuō)，“在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，老師的權(quán)威正在受到挑戰(zhàn)。”請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　17. 體育比賽中，存在利用規(guī)則消極比賽取勝的現(xiàn)象。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　18. 請(qǐng)你談?wù)劰?ldquo;網(wǎng)絡(luò)問政”的利弊。

　　19. 2012年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)“錢要花在刀刃上”，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

　　20. 有人說(shuō)“富豪移民就是不愛國(guó)”，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?br/>