口腔事業(yè)單位面試題及參考答案(4)
74.在給社區(qū)口腔保健人員講課時，吳教授特別強(qiáng)調(diào)了老年人口腔保健的措施主要是
A.提高自身的口腔保健能力
B.糾正不良衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式
C.定期口腔健康檢查
D.康復(fù)口腔基本功能
E.以上都是
75.在給社區(qū)口腔保健人員講課時，吳教授特別強(qiáng)調(diào)了老年人自我口腔保健的方法主要是
A.齦上潔治
B.保護(hù)基牙
C.清潔義齒
D.早晚刷牙
E.藥物漱口
76.在給社區(qū)口腔保健人員講課時，吳教授特別強(qiáng)調(diào)了老年人口腔健康狀況的變化主要是
A.口腔粘膜變薄
B.牙齒逐漸喪失
C.繼發(fā)牙本質(zhì)增加
D.牙齦萎縮
E.舌面變光滑
77.在給社區(qū)口腔保健人員講課時，吳教授特別強(qiáng)調(diào)了老年人口腔保健的策略主要是
A.自我保健，家庭為主
B.社會保障為主，國家支持為輔
C.醫(yī)務(wù)人員為主，社會保障為輔
D.個人努力，醫(yī)生指導(dǎo)，社會支持
E.醫(yī)生指導(dǎo)，社會支持，國家?guī)椭?/p>
78.在給社區(qū)口腔保健人員講課時，吳教授特別強(qiáng)調(diào)了殘疾人口腔保健的措施主要是
A.家庭保健和特殊口腔護(hù)理
B.適當(dāng)應(yīng)用氟化物
C.減少糖與甜食的攝取
D.定期口腔保健
E.以上都是
79.在給社區(qū)口腔保健人員講課時，吳教授特別強(qiáng)調(diào)了殘疾人口腔保健的特點主要是
A.生活自理能力差
B.口腔保健知識貧乏
C.不良生活習(xí)慣多
D.自我口腔保健能力差
E.語言交流能力不全
80.在給社區(qū)口腔保健人員講課時，吳教授特別強(qiáng)調(diào)了殘疾人口腔健康的主要問題是
A.齲齒和牙周疾病
B.牙齒逐步喪失
C.牙結(jié)石與牙齦萎縮
D.牙列不齊
E.口腔粘膜疾病
81.在科室預(yù)防交叉感染的討論會上，大家查找工作中的問題，小馬提出了乙肝的傳播途徑問題，張主任正確的回答是
A.經(jīng)呼吸道
B.經(jīng)消化道
C.經(jīng)皮膚途徑
D.經(jīng)飛沫途徑
E.以上都不是
82.在科室預(yù)防交叉感染的討論會上，大家查找工作中的問題，小馬提出了艾滋病的傳播途徑問題，張主任正確的回答是
A.經(jīng)呼吸道
B.經(jīng)性行為
C.經(jīng)消化道
D.經(jīng)皮膚途徑
E.以上都不是
83.在科室預(yù)防交叉感染的討論會上，大家查找工作中的問題，小馬提出接診感染高危人群問題，張主任正確的回答是
A.做好病人監(jiān)測工作
B.做好醫(yī)生個人防護(hù)
C.使用一次性器械和材料
D.嚴(yán)格消毒措施
E.以上都是
84.在科室預(yù)防交叉感染的討論會上，大家查找工作中的問題，小馬提出了乙肝(HBV)和艾滋病(HIV)病毒特點問題，張主任回答它們的血中滴度是
A.HBV低，HIV高
B.HBV高，H1V低
C.HBV和HIV都高
D.HBV和HIV都低
E.HBV和HIV都時高時低 醫(yī)圖教育整理，轉(zhuǎn)載注明出處
85.在科室預(yù)防交叉感染的討論會上，大家查找工作中的問題，張主任提出了正確的控制感染原則是
A.消除各種傳播途徑，減少傳播的可能性
B.改變各種傳播途徑，減少傳播的可能性
C.控制各種傳播途徑，減少傳播的可能性
D.摸清各種傳播途徑，減少傳播的可能性
E.監(jiān)測各種傳播途徑，減少傳播的可能性
86.在科室預(yù)防交叉感染的討論會上，大家查找工作中的問題，小馬提出了洗手消毒液的問題，張主任正確的回答是應(yīng)該用
A.80%酒精
B.1%洗必泰
C.0.5%洗必泰
D.0.1%過氧乙酸
E.1%碘伏
87.在科室預(yù)防交叉感染的討論會上，大家查找工作中的問題，小馬提出了洗手消毒液的浸泡時間，張主任正確的回答是應(yīng)該用
A.10秒
B.20秒
C.30秒
D.60秒
E.2分鐘
88.在科室預(yù)防交叉感染的討論會上，大家查找工作中的問題，小馬提出換手套不用洗手時，張主任正確的回答是
A.接診每位病人前洗手即可
B.接診每位病人前后都要洗手
C.必須戴手套，接診后洗手
D.帶手套接診后洗手，再換手套
E.接診每位病人后換手套
89.在科室預(yù)防交叉感染的討論會上，大家查找工作中的問題，小馬提出器械包如何消毒時，張主任正確的回答是
A.化學(xué)熏蒸
B.干熱滅菌
C.高壓蒸汽
D.表面消毒
E.以上方法都行
90.在科室預(yù)防交叉感染的討論會上，大家查找工作中的問題，小馬提出使用次氯酸鈉消毒液時，張主任正確的回答是
A.定期配制
B.每天配制
C.每3天配制
D.隨用隨配
E.以上都行 醫(yī)圖教育整理，轉(zhuǎn)載注明出處
91.在給社區(qū)口腔保健人員講課時，吳教授特別提出了幫助肢體殘疾人刷牙的方法主要是
A.手把手的方式教
B.固定后給他刷牙
C.讓其努力鍛煉
D.固定牙刷后自己刷
E.讓他用電動牙刷
92.在給社區(qū)口腔保健人員講課時，王老師指出口腔健康教育的目的是
A.使衛(wèi)生知識知曉率上升
B.傳播口腔健康知識
C.幫助和鼓勵達(dá)到健康的愿望
D.人人享有初級口腔衛(wèi)生保健
E.身心健康，社會完美
93.在給社區(qū)口腔保健人員講課時，王老師指出口腔健康教育的任務(wù)是
A.提高人們口腔預(yù)防保健的知識水平
B.傳遞最新科學(xué)信息，擴(kuò)大口腔健康教育面
C.引起社會各界對口腔健康問題的關(guān)注
D.爭取各級行政領(lǐng)導(dǎo)的支持
E.以上都是 醫(yī)圖教育整理，轉(zhuǎn)載注明出處
94.在給社區(qū)口腔保健人員講課時，王老師指出口腔健康教育的原則是
A.口腔健康教育是一項預(yù)防措施
B.口腔健康教育須由專業(yè)人員做
C.口腔健康教育是口腔預(yù)防保健組成部分
D.口腔健康教育以上課為主
E.口腔健康教育以通俗為主
95.在給社區(qū)口腔保健人員講課時，王老師指出口腔健康促進(jìn)的原則是
A.發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)部門的主導(dǎo)作用
B.全社會積極參與
C.個人集體相結(jié)合
D.發(fā)揮專業(yè)人員的主導(dǎo)作用
E.發(fā)揮公司企業(yè)的積極性
96.在給社區(qū)口腔保健人員講課時，王老師指出口腔健康教育的方法應(yīng)該有
A.交易會的形式
B.個別交談的形式
C.口腔檢查的方式
D.專家會診的形式
E.以上都不是
97.在給社區(qū)口腔保健人員講課時，王老師指出口腔健康教育和口腔健康促進(jìn)的關(guān)系是
A.相互獨立的兩個方面
B.教育在先，促進(jìn)在后
C.有機(jī)結(jié)合，相輔相成
D.促進(jìn)在先，教育在后
E.分屬兩個部門
98.在科室預(yù)防交叉感染的討論會上，大家查找工作中的問題，小劉提出了最難解決的問題是
A.看病人前后洗手
B.紫外線消毒空氣
C.手術(shù)器械高壓滅菌
D.機(jī)頭的消毒
E.個人的防護(hù)
99.在科室預(yù)防交叉感染的討論會上，大家查找工作中的問題，小馬提出了最關(guān)鍵和最突出的是
A.更換所有器械物品
B.更換所有的消毒液
C.認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒常識
D.正確估價實際感染的控制
E.查找污染源和設(shè)計消毒程序
100.在科室預(yù)防交叉感染的討論會上，大家查找工作中的問題，小馬提出了很好的建議是
A.要求每位病人洗手
B.醫(yī)生上班前消毒液洗手
C.護(hù)士每天要消毒物品
D.消毒液擦洗診椅
E.嚴(yán)格控制感染的制度
口腔事業(yè)單位面試題參考答案
001-005DCCED 006-010DBCDC 011-015CBACD 016-020CDCCA
021-025ECADE 026-030DCEDC 031-035EEDBA 036-040DEBCC
041-045CCBDB 046-050DEBEC 051-055BAECA 056-060BEEED
061-065BBAEC 066-070DBCBA 071-075CBDEB 076-080BDEDA
081-085EBEAC 086-090CDDCB 091-095BCECA 096-100BCDDE
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