事業(yè)單位面試題目
事業(yè)單位面試題目
答面試題是事業(yè)單位整個(gè)面試環(huán)節(jié)中非常重要的一環(huán),那你知道事業(yè)單位的面試會(huì)出什么題目嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的事業(yè)單位面試題目，希望對(duì)你有用。
事業(yè)單位面試題目(一)
組織一次地震逃生培訓(xùn)和應(yīng)急演習(xí)，你會(huì)怎么做?
答案
為應(yīng)對(duì)近期頻繁發(fā)生的地震災(zāi)害，切實(shí)做好我們單位的安全防范工作，提高全體干部、職工的地震逃生意識(shí)，使大家能夠掌握地震中逃生和求生的基本技能，我一定會(huì)認(rèn)真組織好這次培訓(xùn)和演習(xí)活動(dòng)。
準(zhǔn)備階段：
(1)調(diào)查同事的基本情況，以便根據(jù)實(shí)際進(jìn)行科學(xué)合理的時(shí)間安排和培訓(xùn)演習(xí)內(nèi)容安排，盡量安排大家最關(guān)心的地震逃生知識(shí)。
(2)就培訓(xùn)和演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)專(zhuān)家、印發(fā)資料和相應(yīng)物資的采買(mǎi)等作好計(jì)劃，并報(bào)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后實(shí)施。
(3)下發(fā)培訓(xùn)通知，組織好參訓(xùn)人員，根據(jù)計(jì)劃聯(lián)系地震局的專(zhuān)家，并根據(jù)老師的意見(jiàn)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，《地震中逃生、急救、自救常識(shí)手冊(cè)》。
(4)聯(lián)系場(chǎng)地、交通，做好后勤保障工作。
實(shí)施：
(1) 安排車(chē)輛接送老師，做好老師的接待工作。
(2) 請(qǐng)老師介紹整個(gè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)安排等，包括知識(shí)介紹和實(shí)際操作演習(xí)。發(fā)放培訓(xùn)手冊(cè)。除了老師的現(xiàn)場(chǎng)講解，采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的形式使大家關(guān)于地震的問(wèn)題和困惑都能夠得以解決。安排下一步演習(xí)工作安排。
(3) 理論結(jié)束后安排模擬的地震逃生演習(xí)，大家按照之前老師的指導(dǎo)和安排安全轉(zhuǎn)移，或者尋找就近的安全地點(diǎn)躲避。
(4) 作好培訓(xùn)過(guò)程中的聯(lián)系和溝通，及時(shí)聽(tīng)取同事和專(zhuān)家老師的意見(jiàn)和反饋。重大問(wèn)題向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
總結(jié)：
做好善后工作，如清點(diǎn)物資、結(jié)算經(jīng)費(fèi)，作好總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次組織類(lèi)似培訓(xùn)提供參考。
事業(yè)單位面試題目(二)
湖北省教育廳發(fā)通知：在學(xué)校中要大力開(kāi)展書(shū)法教育，對(duì)此你怎么看?
答案
對(duì)于湖北省教育廳下發(fā)的這個(gè)通知我是持肯定態(tài)度的。書(shū)法是我國(guó)古代文化傳承的重要載體，它不僅是漢字無(wú)窮魅力的展示，也是對(duì)我國(guó)悠久歷史文化的傳承，還是對(duì)個(gè)人秉性素質(zhì)的培養(yǎng)和陶冶。因此，在學(xué)校中大力開(kāi)展書(shū)法教育，是很有益的。
首先，書(shū)法是一門(mén)實(shí)用的技術(shù)，在學(xué)校里大力開(kāi)展書(shū)法教育，能夠提高學(xué)生的書(shū)法水平。寫(xiě)字首要的目的是為了記事和交流感情，起碼要把字寫(xiě)得規(guī)范、整潔、清楚，使人看了樂(lè)于接受，如果把字寫(xiě)得雜亂無(wú)章，潦草不堪，那根本無(wú)從辨認(rèn)。隨著電腦的普及，許多學(xué)生覺(jué)得寫(xiě)字也不是那么重要了，寫(xiě)字水平也有所降低，在這個(gè)時(shí)候大力開(kāi)展書(shū)法教育，是很有必要的。
其次，書(shū)法是一門(mén)特殊的藝術(shù)，是文化的載體。漢字書(shū)法被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)。讓學(xué)生更多的接觸這種美的藝術(shù)能夠陶冶學(xué)生的情操，同時(shí)，古往今來(lái)，有許多著名的書(shū)法家，他們的故事生平，如“書(shū)圣”王羲之的“墨池”、“草圣”懷素和尚的“筆塚”，以及“顏筋柳骨”等，既能拓展學(xué)生的知識(shí)面，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)勤奮刻苦、樂(lè)觀向上的精神。
最后，由于電腦的普及，現(xiàn)在很多人很少用筆了，長(zhǎng)此以往，作為具有悠久歷史傳統(tǒng)的漢字書(shū)法很可能會(huì)遺失，“天質(zhì)自然，豐神蓋代”將不復(fù)存在，因而，在學(xué)校中大力開(kāi)展書(shū)法教育，從更高的意義上來(lái)說(shuō)，是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)。
當(dāng)然，湖北省教育廳的這個(gè)通知也只能起到暫時(shí)的倡導(dǎo)作用，要想使書(shū)法教育真正達(dá)到其應(yīng)該達(dá)到的目的，就需要學(xué)校的老師們將書(shū)法教育融入到平時(shí)的教學(xué)中去，在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣，使得學(xué)生能夠領(lǐng)會(huì)到其中的樂(lè)趣。
事業(yè)單位面試題目(三)
有公務(wù)員在接待群眾對(duì)群眾大聲咆哮，被稱(chēng)為 “咆哮哥”，你做了公務(wù)員后如何接待來(lái)訪群眾?
答案
“咆哮哥”事件是指廣州法制辦彭某與前來(lái)辦事的市民大聲爭(zhēng)吵，態(tài)度傲慢，這是部分公務(wù)人員粗暴無(wú)禮的代表，是舊式衙門(mén)作風(fēng)的影子。“咆哮哥”式的作風(fēng)并非只存在于個(gè)別人身上，“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象在某些政府機(jī)關(guān)依然嚴(yán)重。作為一名合格的公務(wù)員，必須以“咆哮哥”事件為鑒，切實(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
“群眾利益無(wú)小事”，接待群眾來(lái)訪是公務(wù)員知民之所需、解民之所憂(yōu)的重要方式，必須引起我們的高度重視。如果是我負(fù)責(zé)接待群眾來(lái)訪，我會(huì)從以下幾點(diǎn)認(rèn)真做好這項(xiàng)工作：
第一，熱情接待。對(duì)于來(lái)訪者要熱情歡迎，以禮相待。群眾一進(jìn)門(mén)，應(yīng)主動(dòng)起身迎接，熱情問(wèn)候。稱(chēng)呼上要有禮貌，然后要請(qǐng)對(duì)方坐下談話。當(dāng)群眾離開(kāi)時(shí)，應(yīng)起身相送，握手作別。
第二，真心幫助。國(guó)家工作人員是人民的公仆，當(dāng)人民群眾上門(mén)相求時(shí)，要真心實(shí)意的幫助來(lái)訪者，不講任何價(jià)錢(qián)，不允許把來(lái)訪者推來(lái)推去，更不允許像“咆哮哥”無(wú)視群眾訴求、傷害群眾感情。
第三，認(rèn)真處理。要耐心細(xì)致地詢(xún)問(wèn)來(lái)訪群眾的有關(guān)情況，查看來(lái)訪人的證件，傾聽(tīng)來(lái)訪人反映情況，閱讀、復(fù)印來(lái)訪人所帶材料，并對(duì)接談的重要內(nèi)容做詳細(xì)記錄，事后歸類(lèi)整理，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審查或交相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)處理;
第四，重視反饋和監(jiān)督。一方面要注重解決群眾困難，及時(shí)將處理進(jìn)度和結(jié)果等信息向群眾反映，重視收集群眾的反饋意見(jiàn);另一方面要積極接受群眾的監(jiān)督，重視群眾對(duì)工作效果和效率的評(píng)價(jià)，不斷改進(jìn)工作方式方法和作風(fēng)。
做好群眾來(lái)訪接待工作是建設(shè)服務(wù)型政府、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的一個(gè)重要方面。這對(duì)于每個(gè)公務(wù)員來(lái)說(shuō)，就必須深入實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，傾聽(tīng)群眾呼聲，為群眾排憂(yōu)解難，和廣大人民群眾一道知難而進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，艱苦奮斗，共克時(shí)艱。
事業(yè)單位面試題目(四)
當(dāng)前離婚率居高不下，有人說(shuō)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的正?，F(xiàn)象，有人說(shuō)是道德敗壞的結(jié)果，對(duì)此你怎么看?
答案
離婚率居高不下在世界范圍內(nèi)都是一個(gè)普遍現(xiàn)象，我認(rèn)為其出現(xiàn)有一定的合理性和必然性，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響之一，不能完全用“道德敗壞”一以貫之。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的婚姻觀念和生活方式都發(fā)生了巨大的變化。我認(rèn)為可能有以下幾方面的原因?qū)е码x婚率居高不下。
第一，物質(zhì)需求滿(mǎn)足之后，人們開(kāi)始越來(lái)越追求精神上的幸福感，由于個(gè)體的性格、成長(zhǎng)環(huán)境、家庭背景等差異很大，很多婚姻不能很好的融合，離婚就成了最有效地解決方式。
第二，我們國(guó)家堅(jiān)持婚姻自由的政策，在法律和道德層面上對(duì)婚姻的約束更加寬松，這也是導(dǎo)致離婚率增加的重要因素。在西方國(guó)家，離婚不會(huì)受到來(lái)自家庭和社會(huì)的指責(zé)或約束;而一些發(fā)展中國(guó)家近年受西方價(jià)值觀的影響，社會(huì)對(duì)婚姻的態(tài)度也更加寬容。
第三，根據(jù)有些媒體報(bào)道，世界經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)夫妻雙方心理不平衡，草率結(jié)婚后因經(jīng)濟(jì)糾紛離婚也是原因之一。
一位法國(guó)電影導(dǎo)演曾說(shuō)，離婚是一種自由和獨(dú)立精神覺(jué)醒的表現(xiàn)，我很贊同，但在具體對(duì)待婚姻時(shí)，人們需要更多的理性和慎重。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境中，婚姻不只是兩個(gè)人的事情，離婚還涉及到情感、家庭、孩子等諸多問(wèn)題，因?yàn)楹⒆拥膿狃B(yǎng)權(quán)和財(cái)產(chǎn)分割問(wèn)題導(dǎo)致夫妻雙方對(duì)簿公堂的事件也數(shù)見(jiàn)不鮮，家庭的分裂對(duì)孩子的成長(zhǎng)有極壞的影響。當(dāng)然，我們也應(yīng)該相信，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步，人們也會(huì)用更多的理性和智慧來(lái)對(duì)待婚姻，從而使社會(huì)更和諧。
事業(yè)單位面試注意事項(xiàng)
1.敲門(mén)：
如果考場(chǎng)門(mén)是關(guān)閉狀態(tài)，在沒(méi)有引導(dǎo)員開(kāi)門(mén)的情況下，需要考生自己敲門(mén)進(jìn)入。一般用右手食指彎曲后敲門(mén)，其余手指握在手心，敲三下，切忌節(jié)奏太快或太慢。不要用多個(gè)手指甚至手背、手掌敲門(mén)，以免聲音雜亂。聲音大小適中，以讓考官清楚聽(tīng)到即可。敲門(mén)完畢，等待3—5秒，如果沒(méi)聽(tīng)到考官說(shuō)請(qǐng)進(jìn)的口令，應(yīng)再次敲門(mén)，聲音適度提高一點(diǎn)。
2.鞠躬：
進(jìn)場(chǎng)之后，輕輕把門(mén)關(guān)好。先向考官問(wèn)好，然后鞠躬。鞠躬時(shí)面對(duì)考官，腳跟靠攏，雙腳尖處微微分開(kāi)，視線由對(duì)方臉上落至自己腳前1.5米處(15度禮)，或腳前1米處(30度禮)，男士雙手放在身體兩側(cè)，女士雙手合起放在身體前面。腰背伸直，然后由腰開(kāi)始身體向前彎曲，之后抬頭直腰。
3.行走：
走路重心要平穩(wěn)。主要抓住三個(gè)“直線”。(1)上身要直，挺胸收腹，背部、腰部、膝蓋避免彎曲;(2)目光要直，目不斜視，頭部端正，不要搖頭晃腦、瞻前顧后;(3)方向要直，行進(jìn)時(shí)，腳尖向前，不要內(nèi)八字或外八字，每一步的距離適中、均勻，行走軌跡應(yīng)是直線，不要忽左忽右。身體各個(gè)部位都要協(xié)調(diào)，不要同手同腳，手臂擺動(dòng)幅度以30度為宜; 動(dòng)作要協(xié)調(diào)，不要把手插在口袋里，不要把雙手背在身后，不要低著頭只看腳尖，更不要發(fā)生過(guò)大的腳步聲，揚(yáng)起灰塵。男士要矯健豪邁，女士要輕靈含蓄。
4.落座：
既要坐得讓自己舒服，又要讓考官看著舒服。在面試官指定的位置就座，正式場(chǎng)合一定要從左側(cè)走向自己的座位，從左側(cè)離開(kāi)自己的坐位。無(wú)聲無(wú)息。不論是落座還是放東西、調(diào)整姿勢(shì)，都不要著急，不要發(fā)出太大的聲音。不要坐滿(mǎn)椅子，只坐到2/3;兩腳自然落地，女士雙腿雙腳并攏，男士雙腿可以張開(kāi)，但不要超過(guò)肩寬;雙手自然放于桌上。不論何時(shí)都要保持坐姿端正，不要前后左右搖擺，不要靠椅背。
5.手勢(shì)：
手勢(shì)要自然、恰當(dāng)。幅度不要過(guò)大。不要用手指指點(diǎn)點(diǎn)，不要不安地抓著裙子或褲子，不要擺弄頭發(fā)和胡子，不要做出摸臉、掩口等等動(dòng)作。
6.眼神：
要和考官做好目光交流。在面試開(kāi)始時(shí)，不要低頭看自己眼前的東西，。考官說(shuō)話的時(shí)候，應(yīng)盡量看著考官。切忌說(shuō)話時(shí)不停地環(huán)視房間。
7.聲音：
要做到抑揚(yáng)頓挫。音調(diào)適中，不可過(guò)高或過(guò)低;聲音渾厚，但不混濁;有節(jié)奏感，不單調(diào)。語(yǔ)速適中。
8.退場(chǎng)：
向考官致謝，把桌上物品放好，留在原處。出來(lái)后輕輕把門(mén)關(guān)好。
考生務(wù)必要重視在事業(yè)單位面試中的進(jìn)出場(chǎng)禮儀。
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