結(jié)構(gòu)化面試試題及參考答案

　　結(jié)構(gòu)化面試試題是面試題的主要題型之一，結(jié)構(gòu)化面試試題的回答是要講究必要的方法的。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的結(jié)構(gòu)化面試試題及參考答案，以供大家閱讀。

　　結(jié)構(gòu)化面試試題及參考答案(一)

　　假如你走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，分管的處室干部中，有的敬業(yè)但缺乏開拓精神，有的干勁大但平時(shí)要求不嚴(yán)，有的工作負(fù)責(zé)但缺乏大局觀念。你將如何帶好這支隊(duì)伍?

　　答案

　　這是我們在領(lǐng)導(dǎo)活動中會經(jīng)常遇到的現(xiàn)象。因?yàn)?ldquo;人上一百，種種色色”，古人云：“集合眾智,無往不利”，這就看我們怎樣去用科學(xué)的人才觀識別人才、培養(yǎng)人才、使用人才，為我所用，為黨的事業(yè)所用。

　　用人是一門藝術(shù)。古人有云：善于用人者，必善于成事。又云：用友者王，用師者霸，用眾者為帝。對于分管處室的這三類干部，總的原則是要根據(jù)不同情況區(qū)別對待，既要用人所長，也要用人所短，最大限度的調(diào)動他們每一個(gè)人的積極性和主動性，推動工作又好又快發(fā)展。

　　第一、要用人所長避其所短。對于敬業(yè)而缺乏開拓精神的同志，一要多安排他們做一些原則性強(qiáng)的工作和執(zhí)行層面的工作;二要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會激發(fā)他們的獨(dú)創(chuàng)性。對于干勁大但平時(shí)要求不嚴(yán)的同志，一要提供平臺讓他們鼓足干勁、發(fā)揮作用，二要加強(qiáng)監(jiān)管，實(shí)質(zhì)是督促他們要在正確的軌道上運(yùn)行，不至于“事業(yè)立起來，干部倒下去”。對于工作負(fù)責(zé)但缺乏大局觀念的同志，一要鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持恪盡職守、高度負(fù)責(zé)的優(yōu)良作風(fēng)，多安排目標(biāo)明確、指標(biāo)清晰的工作，二要加強(qiáng)全局觀念的教育。

　　第二、要敢于、善于用人所短。都說人有長短，用人應(yīng)揚(yáng)長避短，

　　而能把人的短處也派上用場，算是用人中的高手了。人之所短，也不是沒有用處，用處還很大。記得清仁宗時(shí)，有一員福將叫做楊遇春，連殘疾人也能用。他把聾卒安排為自己的侍衛(wèi)，不會泄密;他派啞卒去送情報(bào)，不會造言舔語;他把跛卒放在炮位上當(dāng)炮兵，不會輕易逃跑。他如此巧妙的用兵作戰(zhàn)，大大的發(fā)揮了軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力，以至于他指揮了大小數(shù)百次的戰(zhàn)爭，百戰(zhàn)百勝，立下顯赫的戰(zhàn)功。題目中的三類人也都有不同程度的短處，我們也要像清仁宗時(shí)的楊遇春那樣，把他們的短處當(dāng)長處使用。一位哲人曾經(jīng)說過：“沒有無用的人才，只有無用的領(lǐng)導(dǎo)。”它說明了用人藝術(shù)高超的水平和法則。只有具備了高超的用人藝術(shù)水平，才能真正達(dá)到不僅能用人所長，也能用人所短，而把用人藝術(shù)推向另一個(gè)高潮。

　　第三、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，整合力量，創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、競合、雙贏的團(tuán)隊(duì)氛圍和組織文化，使分管處室的不同類型的干部人盡其才、各盡其能、各得其所。 第四、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提升他們的綜合素養(yǎng)。

　　結(jié)構(gòu)化面試試題及參考答案(二)

　　某廳擬用半年時(shí)間對過去的政策性、規(guī)范性文件進(jìn)行一次清理，其中有一些文件是與其他部門聯(lián)合發(fā)文，涉及面廣、難度很大，廳里決定由你主抓此項(xiàng)工作，你怎么辦?你認(rèn)為這項(xiàng)工作的難點(diǎn)有哪些?應(yīng)如何解決?

　　答案

　　1、首先要全面了解情況，查閱、研究相關(guān)法律法規(guī)，做到心中有數(shù)。然后，成立包括相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、法律專家等在內(nèi)的工作專班，同時(shí)制定一個(gè)切實(shí)可行的工作方案。三是理清思路，分清主次，按先易后難的原則逐步推開。

　　2、此項(xiàng)工作的難點(diǎn)在于：第一、聯(lián)合發(fā)文的部門利益協(xié)調(diào)難。第二，把握政策和法規(guī)的界限難。

　　3、解決辦法：第一、對于聯(lián)合發(fā)文的部門利益協(xié)調(diào)難問題，一是上門與聯(lián)合發(fā)文的部門領(lǐng)導(dǎo)溝通。二是必要時(shí)請省政府分管領(lǐng)導(dǎo)開一個(gè)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)會。三是在原則范圍內(nèi)，本單位在部門利益的問題上可作適當(dāng)讓步。對于其他部門的利益之爭，本著符合法律和政策、照顧弱勢部門、有利于科學(xué)發(fā)展的原則予以協(xié)調(diào)解決。第二、對于把握政策和法律界限難的問題，一是凡是與現(xiàn)行法律法規(guī)相抵觸、與科學(xué)發(fā)展相矛盾、與本地實(shí)際不協(xié)調(diào)的政策性、規(guī)范性文件一律納入清理對象。二是根據(jù)實(shí)際情況把清理對象分為修改完善和廢止兩大類。無論涉及到哪個(gè)部門，該廢止的堅(jiān)決廢止;要修改完善的對象，一定要本著合憲性、合法性、協(xié)調(diào)性、民主性、預(yù)見性、可操作性等原則進(jìn)行深入調(diào)研、認(rèn)真修改和完善，使之成為真正發(fā)揮推動科學(xué)發(fā)展的法律和政策保障。

　　結(jié)構(gòu)化面試試題及參考答案(三)

　　請舉一個(gè)以往領(lǐng)導(dǎo)工作中，你親自組織和參與的一項(xiàng)工作任務(wù)，在此過程中遇到了哪些組織和協(xié)調(diào)方面的困難?你是怎樣解決的?你從中得到什么啟示?

　　答案

　　1、選擇實(shí)例時(shí)，一定要選擇能充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀、關(guān)注民生、決策的科學(xué)化民主化法制化的案例。比如城鄉(xiāng)公路建設(shè)、城區(qū)改造、農(nóng)村低保、打黑除惡等群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問題，還可舉處置群體性事件等。

　　2、講遇到的困難時(shí)，要適當(dāng)具體化，能扣人心弦、吸引考官眼球。比如融資難、利益關(guān)系協(xié)調(diào)難、工作推進(jìn)阻力大、時(shí)間緊任務(wù)重要求高、技術(shù)力量差、裝備水平低、群眾集體上訪等。 3、講解決困難時(shí)，其措施要具體有效、富于創(chuàng)新，所涉及到的數(shù)據(jù)要力求準(zhǔn)確。

　　4、講啟示時(shí)要有條理性、理論性、概括性、深刻性。比如：通過完成這項(xiàng)工作，對我今后進(jìn)一步做好工作至少有這么幾個(gè)啟示(五

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　　個(gè)始終做到)：

　　第一，始終做到把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。

　　第二、始終做到堅(jiān)持民主集中制，力求決策民主化科學(xué)化法制化。

　　第三、始終做到四個(gè)尊重：尊重規(guī)律、尊重法律、尊重專家、尊重事實(shí)。

　　第四、始終做到堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)揮群眾主體作用相統(tǒng)一。 第五、始終做到把群眾的利益高舉過頭頂。

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