教師資格證面試題目
面試題是公開選拔教師的關鍵環(huán)節(jié),下面是學習啦小編帶來的關于教師資格證面試題目的內(nèi)容,歡迎閱讀!
教師資格證面試題目(一)
談論自己對教師職業(yè)的看法?
答案
首先,教師的職責是教書育人,教師不僅教授學生知識、技能,還要教會學生做人、做事;作為教師,要有甘為人梯,敢做蠟燭的精神。
其次,教師承擔者未來的希望,其作用已經(jīng)得到全社會的認可,社會地位也越來越高;
第三,教師與青少年交流比較多,可以使自己保持一顆年輕的心;
第四,教師必須有良好的師德,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、為人師表、教書育人、終身學習;
第五,教師必須具備所教學科的專業(yè)知識和教育教學理論知識。
教師資格證面試題目(二)
你認為一個優(yōu)秀的教師應該具備哪些素質?
答案
做一個老師所要具有的基本素質,溫家寶給我們做了最好的解答:
一要充滿愛心,忠誠事業(yè)。當一名教師首先應該是一個充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈、傳承知識當成人生的最大追求。要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。
二要努力鉆研、學為人師。要想給學生一杯水,自己必須先有一桶水。教師只有學而不厭,才能做到誨人不倦。廣大教師要沖上科學精神,嚴謹篤學,做熱愛學習、善于學習和重視學習的楷模。要如饑似渴的學習新知識、新科學、新技能,不斷提高教學質量和教書育人的本領。要積極投身教學改革,把最先進的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識傳授給學生。
三要以身作則、行為世范。教育史心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交流,人格與人格的對話。惟有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。教書者必先強己,育人者必先律己。我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng),堅持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德風范教育和感染學生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。
教師資格證面試題目(三)
將要走上講臺的你,自我感覺對于教師這一職業(yè),你最大的優(yōu)勢與最大的不足分別是什么?
答案
優(yōu)勢:首先,我掌握了較廣泛的普通文化知識、所學專業(yè)知識、教育教學理論知識;
其次,專業(yè)實習過程中我積累了教學實踐經(jīng)驗;
第三,具備了一定的科研與創(chuàng)新能力,教學實踐中敢于突破常規(guī)。
不足:由于我性格比較外向,和人相處比較隨性,因此可能會給學生不嚴肅的印象,但是我想只要在課堂上能夠充分調動學生學習積極性,即使不嚴肅也可以通過和學生和諧的相處來彌補這個缺點。
在以后的工作中我會不斷的反思自己在教育教學中的不足,并且努力改進,是自己更好的發(fā)揮自己所長,為我國的教育事業(yè)增磚添瓦。
教師資格證面試題目(四)
學生心目中的好班主任形象有那些?
答案
我心目中的好班主任應該是一個有愛心的人。當然,這個世界上絕對沒有愛心的人幾乎不存在,但真正有愛心并懂得怎樣付出愛的人更難能可貴。
有愛心的班主任應當是一個善解人意的好老師、好長輩、好朋友,最起碼的,他不會體罰和侮辱學生。在他眼中,所有的學生都是平等的,沒有什么好生和差生之分。他會尊重學生,一視同仁,讓學生健康地成長。最重要的是,他懂得寬容學生,能夠原諒和寬容學生,給學生改正錯誤的機會。他懂得關懷學生,在學生受到挫折時去安慰他們,在學生煩惱時去開導他們,在學生迷茫時去幫助他們。
我認為,一個創(chuàng)造了高升學率的“成功”班主任未必就是一個好班主任。作為一個班主任,我認為最重要的是要有很好的管理能力,使得班級紀律嚴明,風氣良好,教給學生做人的道理、健康的思想和正確的學習方法,以提高班級的整體素質,而不是只盯著成績。
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