最新的供電局面試題目及參考答案
面試題目回答得好，有助于供電局個(gè)人順利通過(guò)面試考核。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的最新的供電局面試題目及參考答案，希望對(duì)你有用。
最新的供電局面試題目及參考答案(一)
1. 請(qǐng)先做一下自我介紹。
你們好，我叫，來(lái)自專業(yè)，我是 (生源地)，我的成績(jī)優(yōu)秀，在班級(jí)擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員(呵呵)。體育特長(zhǎng)是籃球，帶領(lǐng)班級(jí)獲得過(guò)兩次學(xué)院杯冠軍(其實(shí)不關(guān)我事)。從大一至今一直擔(dān)任社團(tuán)的技術(shù)組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)各自電子產(chǎn)品的維修和銷售。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)也會(huì)寫寫文章，所以在實(shí)習(xí)期在一個(gè)網(wǎng)站中擔(dān)任過(guò)專區(qū)主編，具有比較良好的文學(xué)素養(yǎng)和文案策劃能力。很開(kāi)心今天能夠來(lái)面試我們東莞供電局的電測(cè)試驗(yàn)崗位，謝謝你們。(出門靠吹)
2. 你對(duì)我們供電局有什么了解?
據(jù)我了解，東莞供電局在運(yùn)行110千伏及以上變電站有160座，其中500千伏變電站5座，并且逐步形成了以東莞500千伏變電站和深圳500千伏寶安變電站為中心的5大供電區(qū)域，220千伏電網(wǎng)采用分區(qū)供電模式，110千伏電網(wǎng)基本形成 “3t”結(jié)構(gòu)放射式供電網(wǎng)絡(luò)。在2015年，東莞供電局先后被評(píng)為東莞市先進(jìn)集體和“全國(guó)供電可靠性金牌企業(yè)(a級(jí))”，是我們東莞人心中非常優(yōu)秀的一個(gè)企業(yè)。(百度一下你就知道)
3. 你對(duì)東莞供電局的新型技術(shù)有過(guò)了解嗎?
在11月18日，東莞供電局開(kāi)展全網(wǎng)首次500千伏高保真不停電保護(hù)檢驗(yàn)工作，這個(gè)技術(shù)創(chuàng)新是我們東莞人的驕傲。其主要內(nèi)容：采用一次設(shè)備不停電、雙套主保護(hù)輪停的方式開(kāi)展保護(hù)檢驗(yàn)，使運(yùn)行中的設(shè)備“真刀真槍”地跳閘并重合，從而驗(yàn)證保護(hù)裝置和開(kāi)關(guān)設(shè)備動(dòng)作的正確性和完好性。優(yōu)點(diǎn)：新的傳動(dòng)試驗(yàn)方式由于不需要對(duì)任何一次設(shè)備進(jìn)行停電，節(jié)省了大量停送電操作和安全措施布置等時(shí)間，同時(shí)有效緩解了設(shè)備停電檢驗(yàn)與電網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)、供電可靠性之間的矛盾。(百度一下你就知道)
4. 你為何會(huì)選擇東莞供電局?如果派你去某個(gè)比較差的縣局，你會(huì)怎么看。
因?yàn)榻陙?lái)東莞的發(fā)展是十分迅速的，在2015年就可能會(huì)開(kāi)通第一條地鐵了，自己作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的東莞人，希望有機(jī)會(huì)回到東莞與自己的家鄉(xiāng)共同成長(zhǎng)。而且東莞供電局是很優(yōu)
秀的企業(yè)，被評(píng)為東莞市先進(jìn)集體，今天提供的電測(cè)試驗(yàn)崗位與自己所學(xué)專業(yè)非常對(duì)口，所以東莞供電局是我回家鄉(xiāng)發(fā)展的最佳歸屬地。(說(shuō)得跟量身定做一樣)
如果派我去某個(gè)比較差的縣局，我也會(huì)欣然接受的，因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)局都其優(yōu)點(diǎn)，雖然有些局的工作會(huì)比較辛苦，但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧?dòng)者，而且當(dāng)我的能力得到提高之后，我相信我有機(jī)會(huì)回到東莞供電局工作。(狗才會(huì)去)
最新的供電局面試題目及參考答案(二)
5. 如果給你非你本專業(yè)的工作，你會(huì)去做嗎?
我會(huì)做的，因?yàn)樯霞?jí)都是在行業(yè)內(nèi)打拼多年擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，他們的考慮會(huì)比我個(gè)人更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，所以他們會(huì)根據(jù)我的專業(yè)知識(shí)和性格特點(diǎn)，給我分配合適的崗位。而且我們現(xiàn)在處于一個(gè)學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的時(shí)期，所以如果分配給我非本專業(yè)的工作，我一樣會(huì)努力去完成它的。 (只要工資高你說(shuō)什么都可以)
6. 變壓器并列運(yùn)行的條件是 ?
接線組別相同(這是變壓器并行運(yùn)行的前提)
變比差值不超過(guò)±0.5%、(變壓比過(guò)大不但會(huì)在二次繞組中產(chǎn)生電流，不但占據(jù)變壓器的容量，還會(huì)增加變壓器的損耗)
短路電壓值不超過(guò)±10%(短路電壓值過(guò)大會(huì)造成變壓器負(fù)荷增加)
兩臺(tái)變壓器容量比不超過(guò)3：1(如果容量相差懸殊,不僅運(yùn)行很不方便，還會(huì)容易造成小容量的變壓器超負(fù)荷)
7. 南方電網(wǎng)公司的宗旨，戰(zhàn)略目標(biāo)，使命，生命線，主題形象，安全理念，服務(wù)理念分別
是什么?
公司宗旨：對(duì)中央負(fù)責(zé)為五省區(qū)服務(wù);
戰(zhàn)略目標(biāo)：打造經(jīng)營(yíng)型、服務(wù)型、一體化、現(xiàn)代化的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際著名企業(yè);
公司使命：主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任全力做好電力供應(yīng);
公司生命線：電網(wǎng)安全穩(wěn)定;
主題形象：萬(wàn)家燈火南網(wǎng)情深，責(zé)任南網(wǎng)和-諧南網(wǎng);
安全理念：一切事故都可以預(yù)防;
服務(wù)理念服務(wù)永無(wú)止境。
8. 你學(xué)的最好或者最差的專業(yè)科目是?簡(jiǎn)單談一下
學(xué)習(xí)得比較好的是單片機(jī)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)，比較差的是精密機(jī)械與儀器設(shè)計(jì)。前者比較強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和編程能力，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以做起來(lái)會(huì)得心應(yīng)手，后者的話會(huì)比較注重畫圖和設(shè)計(jì)能力，這方面我比較弱。(與工作相關(guān)的就學(xué)的好，不相關(guān)就學(xué)不好)
最新的供電局面試題目及參考答案(三)
9. 上級(jí)安排一件超出你能力范圍的事情讓你做，你會(huì)怎么辦?
首先，我會(huì)計(jì)劃工作流程，然后盡最大的努力去完成上級(jí)交給我的任務(wù)。如果我的能力不足，我會(huì)虛心向同事或者朋友請(qǐng)教，或者利用網(wǎng)絡(luò)工具去獲取更多的資料，來(lái)完成任務(wù)。如果還是無(wú)法完成，我會(huì)向上級(jí)說(shuō)明情況，虛心學(xué)習(xí)，并在日后的工作中加倍地努力，不斷地提升自己的工作能力。(工資也會(huì)因此超出正常范圍嗎?)
10. 假如你是組長(zhǎng)，上級(jí)安排一件任務(wù)給你們團(tuán)隊(duì)，但隊(duì)員不愿意開(kāi)展該工作，你怎么辦? 我想我會(huì)召集我們的組員進(jìn)行一次討論會(huì)，了解組員不愿意開(kāi)展工作的原因，究竟是工作任務(wù)難度太高還是工作量太大，對(duì)他們的疑問(wèn)進(jìn)行解答，然后根據(jù)討論結(jié)果分配任務(wù)。如果討論沒(méi)有實(shí)質(zhì)性結(jié)果，我想我會(huì)行使我組長(zhǎng)的權(quán)力，根據(jù)組員能力和以往的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)分配任務(wù)，先把工作開(kāi)展起來(lái)，我想能夠進(jìn)入東莞供電局的同事，都是明白事理的人，大家會(huì)體諒我的苦衷的。(領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)尊重大家的意見(jiàn)，所以不想做的明天可以不用來(lái)了。)
11. 每個(gè)人都有缺點(diǎn)，你如何看待一個(gè)人不承認(rèn)自己有缺點(diǎn)的誠(chéng)實(shí)問(wèn)題?
可以從這幾個(gè)方面來(lái)理解吧，首先就是這個(gè)人的自我認(rèn)識(shí)不夠全面吧，可能他并沒(méi)有意識(shí)到這些缺點(diǎn)的存在。第二個(gè)方面，不肯承認(rèn)自己有缺點(diǎn)說(shuō)明他不夠自信，自我保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng)，
害怕自己會(huì)因?yàn)檫@些缺點(diǎn)而被別人瞧不起。如果身邊的朋友出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我會(huì)努力幫助他們改正，自己也會(huì)注意這方面的問(wèn)題。
12. 你有了解過(guò)這個(gè)崗位的工作內(nèi)容嗎?
a、檢修試驗(yàn)班負(fù)責(zé)工區(qū)送變電運(yùn)行設(shè)備的試驗(yàn)及預(yù)試工作，負(fù)責(zé)送變電運(yùn)行設(shè)備大修后的高壓試驗(yàn)工作，負(fù)責(zé)各變電站絕緣安全用具的監(jiān)測(cè)、試驗(yàn)工作。
b、按計(jì)劃、設(shè)備試驗(yàn)規(guī)范要求，認(rèn)真落實(shí)試驗(yàn)、檢驗(yàn)工作，保證試驗(yàn)后數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
c、大型復(fù)雜的試驗(yàn)工作，事先制訂試驗(yàn)方案，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
d、精心試驗(yàn)，數(shù)據(jù)詳實(shí);分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷和隱患應(yīng)及時(shí)匯報(bào)并處理。 (百度一下你可能知道)
13. 你對(duì)你今天的面試表現(xiàn)評(píng)價(jià)一下?假如我們不錄用你，你會(huì)覺(jué)得是哪些原因呢?
我覺(jué)得我今天的面試能打80分吧，因?yàn)槟軌蝽樌炎约旱幕拘畔⒄故窘o兩位，而且在面試的過(guò)程中氣氛也比較輕松愉快，自己很享受這個(gè)過(guò)程。如果我沒(méi)有被錄用，我想原因會(huì)有以下兩個(gè)，第一個(gè)就是自己現(xiàn)在的能力還是不夠的，還沒(méi)有完全達(dá)到應(yīng)聘的要求，在以后的日子要加倍努力才行。第二個(gè)就是東莞供電局是個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，對(duì)人才的要求也會(huì)更加嚴(yán)格。所以這讓我進(jìn)入東莞供電局的欲望更加強(qiáng)烈，希望你們能夠給我一次機(jī)會(huì)，謝謝。(因?yàn)槲覜](méi)有關(guān)系，這個(gè)都需要問(wèn)嗎?)
在供電局的面試中，面試自我介紹跟回答面試題起著同樣重要的作用，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的供電局面試自我介紹范文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
供電局面試自我介紹范文
四年來(lái),通過(guò)老師的指導(dǎo)及個(gè)人的不懈努力,使我成為了一名復(fù)合型人才。同時(shí)還學(xué)會(huì)了如何和人交流溝通。可以說(shuō)，這可以算是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和飛躍點(diǎn)。 電子機(jī)械專業(yè)面試自我介紹范文
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng);面試技巧，挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題能力。
本人具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);能熟練使用2D工程制圖軟件AUTOCAD。3D設(shè)計(jì)軟件Pro/ENGINEER，進(jìn)行復(fù)雜裝配體、實(shí)體零件、鈑金零件設(shè)計(jì)。同時(shí)擅長(zhǎng)在標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)理念的指導(dǎo)下，進(jìn)行各類通信設(shè)備的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。大學(xué)里積極參加****，在***，并為**創(chuàng)建了官方網(wǎng)站;“***”的校訓(xùn)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了本人樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。另外，本人還積極的利用暑假時(shí)間實(shí)習(xí)，在***公司實(shí)習(xí)期間實(shí)踐了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和顧客的多方贊譽(yù)。
為了可以更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和提升自己的能力。希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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