一名合格的實驗室管理人員，不僅要有豐富的計算機知識，還要有很強的較動手能力，當(dāng)然，管理人員的服務(wù)水平也很重要。因為，實驗室管理人員素質(zhì)高低，低則決定一節(jié)課的課堂教學(xué)效率，高則直接影響實驗室的整體工作效率。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天為大家精心準(zhǔn)備的：計算機實驗室管理中的問題及解決辦法相關(guān)論文。內(nèi)容僅供閱讀與參考!

　　計算機實驗室管理中的問題及解決辦法全文如下：

　　【摘要】眾所周知，21 世紀(jì)是一個信息時代，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，電腦也普及于每個家庭中，掌握一定的計算機基礎(chǔ)已經(jīng)被認(rèn)為是當(dāng)今合格人才的最基本的必備素質(zhì)之一，也是科學(xué)發(fā)展和信息化時代的要求①。當(dāng)然，作為一名計算機管理人員，要具備一定的先進管理理念、學(xué)校也應(yīng)該建立科學(xué)的管理制度，保障對計算機實驗室硬件的管理以及軟件的維護，使計算機實驗室永遠(yuǎn)處于一個安全的、規(guī)范的的環(huán)境中。

　　1　計算機實驗室管理中的所存在的問題

　　首先是環(huán)境問題，在高校中，計算機實驗室可謂被認(rèn)為是使用頻率最高的實驗室之一，幾乎所有的教師的教學(xué)授課和學(xué)生的課后學(xué)習(xí)都在使用計算機，在這使用的過程中很少有時間去清理衛(wèi)生，再加上實驗室空氣不流通，就會導(dǎo)致計算機內(nèi)部積累大量灰塵，最后的結(jié)果就是計算機內(nèi)部一些元件的老化甚至完全損壞。再者，計算機會散出很多的熱量，在這期間空調(diào)也會發(fā)散出很多的熱量。這也就是造成室內(nèi)環(huán)境干燥、產(chǎn)生靜電、計算機硬件頻繁發(fā)生故障的主要原因。其次是硬件故障問題。由于機箱內(nèi)部厚厚的灰塵、實驗室的溫度過高、室內(nèi)的靜電效應(yīng)、一些不必要的人為原因等等，都會使計算機硬件出現(xiàn)一定的故障。而計算機的硬件設(shè)施一旦損壞，設(shè)備必須重新購買更新，這時出現(xiàn)的故障又不能及時得到處理，正常的實驗教學(xué)工作機會收到嚴(yán)重的影響。

　　最后是計算機軟件問題。為了滿足不同學(xué)科的不同的授課實踐，實驗室中的計算機會盡力安裝多種不同操作系統(tǒng)，當(dāng)然，每種操作系統(tǒng)下又會匹配不同的應(yīng)用軟件。這樣就會出現(xiàn)一個軟件本身的兼容匹配問題，而且計算機操作員的操作水平各不相同、能力也有迥異之分。比如：我們在使用的過程中經(jīng)常會無意地刪除一些系統(tǒng)文件和應(yīng)用程序，最后會造成無法正常啟動計算機，系統(tǒng)運行不穩(wěn)定或者應(yīng)用軟件根本就無法正常工作。當(dāng)然我們最為熟悉也是最頭疼的就是病毒的出現(xiàn)。這也被認(rèn)為是計算機管理的難題之一。

　　例如有一次上課上，好不容易做了兩天的作業(yè)，最后就因為實驗室的電腦有病毒，自己的優(yōu)盤插上后直接中毒了，真是功虧一簣啊。還有一次，因為上網(wǎng)的時候注意力不集中，收到一個好友的信息包，后來不假思索的直接打開了。結(jié)果電腦直接藍(lán)屏了。最倒霉的是，自己把信息報下載到E盤，重裝系統(tǒng)之后還是不行，病毒直接又會“跳出來”。后來重新分區(qū)，重新組裝才得到進一步解決。也就是說，病毒會把互聯(lián)網(wǎng)、U 盤等當(dāng)作一種媒介質(zhì)來進行傳播，一旦一臺計算機感染病毒，就會傳播到整個局域網(wǎng)覆蓋的所有計算機。這樣，計算機運行速度就會明顯降低，甚至造成系統(tǒng)癱瘓和整個局域網(wǎng)的癱瘓，嚴(yán)重影響正常的教學(xué)工作。

　　2　計算機實驗室管理解決策略

　　2.1　完善計算機實驗室各種規(guī)章制度

　　要管理好計算機實驗室，制定并完善實驗室的規(guī)章制度是前提，這對實驗教學(xué)秩序正常進行具有非常重要的意義。目前進行實驗的人數(shù)施越來越多，相應(yīng)的實驗室的教學(xué)任務(wù)也大大增加，這也是目前大眾化教育特點之一。首先，為了更加充分地、有效地、合理地利用自己的實驗室，我們應(yīng)該對已有的規(guī)章制度進行合理完善②。例如：1)計算機實驗室使用條例;2)實驗技術(shù)人員崗位責(zé)任制;3)計算機實驗室設(shè)備管理制度;4)計算機實驗室環(huán)境衛(wèi)生管理制度;5)教師上機守則等。通過制定這些規(guī)章制度，目的是為了讓學(xué)生、教師及管理人員的行為更加規(guī)范，無規(guī)矩不成方圓么。這才是保證實驗室秩序井然、衛(wèi)生整潔的基本原則，這才是這些設(shè)備和資源得以充分利用的前提條件。

　　2.2　建立一支高素質(zhì)的實驗室管理人員隊伍

　　一名合格的實驗室管理人員，不僅要有豐富的計算機知識，還要有很強的較動手能力，當(dāng)然，管理人員的服務(wù)水平也很重要。因為，實驗室管理人員素質(zhì)高低，低則決定一節(jié)課的課堂教學(xué)效率;高則直接影響實驗室的整體工作效率。這就需要實驗室管理人員要直接參與實驗室的建設(shè)、嚴(yán)格遵循管理與積極維護工作，否則，實驗室的管理將會是形同虛設(shè)，不堪一擊。為此，我們要對實驗室管理人員責(zé)任心、吃苦耐勞精神、業(yè)務(wù)精通熟練程度甚至是個人的行為品質(zhì)都要進行嚴(yán)格的把關(guān)，嚴(yán)格的考察③。

　　首先，要對他們進行必要的素質(zhì)教育，增強其積極向上的心態(tài)，充分認(rèn)識到該項工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，提升其服務(wù)育人的態(tài)度，愛崗敬業(yè)的精神。因為，實驗室的許多工作很繁瑣，設(shè)備會經(jīng)常出現(xiàn)問題，需要管理員進行經(jīng)常性的維修，這就對管理人員的耐心提出了考驗。其次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，使自己業(yè)務(wù)水平逐漸提高，畢竟計算機發(fā)展非常 迅速，更新速率非?？?，這也就要求我們的工作管理人員要博覽群書，積累很多經(jīng)驗，提高解決與處理問題的能力，這樣遇到問題才能迎刃而解，更好地為師生服務(wù)。

　　2.3　強化計算機實驗室軟硬件管理與軟件維護

　　利用Ghost軟件恢復(fù)系統(tǒng)在計算機實驗室的設(shè)備很多，相應(yīng)的一些軟件管理與維護工作也很麻煩，因此，要采取科學(xué)合理的管理方法。比如：在對計算機的系統(tǒng)進行安裝時，最關(guān)鍵的是母機的制作，要經(jīng)過反復(fù)的和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紤]，因為這對系統(tǒng)安裝與資料恢復(fù)是最重要的④。還有我們經(jīng)常使用硬盤保護卡，這樣可以進一步提高軟件系統(tǒng)的安裝與硬件的維護效率，所以，就是一個不錯的選擇。它本身就支持CMOS保護，這樣，硬盤參數(shù)類型即使被修改也能夠很快還原，以前的許多操作如刪除、格式化等都限制了學(xué)生的創(chuàng)造力，束縛了學(xué)生的想象力，有了該保護卡之后，省去了很多不必要的擔(dān)心。比如：不小心關(guān)機后擔(dān)心系統(tǒng)原有文件丟失，對學(xué)生的動手能力是一種極大的提高，也為實驗人員的工作帶來了很多便利。

　　事實證明，利用網(wǎng)絡(luò)化進行計算機實驗室管理中的系統(tǒng)軟件的安裝與維護，是未來高校對計算機實驗室進行規(guī)范、合理管理的一種趨勢。

　　注釋：

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