論雷鋒精神在大學(xué)生道德素質(zhì)培養(yǎng)中的時(shí)代意義論文
論雷鋒精神在大學(xué)生道德素質(zhì)培養(yǎng)中的時(shí)代意義論文
當(dāng)代大學(xué)生正面臨著一個(gè)前所未有的變革時(shí)代，社會(huì)對(duì)未來人才素質(zhì)提出了很高的要求，一個(gè)大學(xué)生要適應(yīng)社會(huì)并有所作為，就必須具有較高的道德素質(zhì)。 大學(xué)生道德素質(zhì)的形成并不是學(xué)校教育的單一產(chǎn)物，也不是單一的學(xué)校教育所能控制的，復(fù)雜、動(dòng)態(tài)、開放的道德素質(zhì)培養(yǎng)環(huán)境在大學(xué)生道德素質(zhì)培養(yǎng)中起著重要的作用。這一觀念正為我們大多數(shù)教育工作者所接受。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的：論雷鋒精神在大學(xué)生道德素質(zhì)培養(yǎng)中的時(shí)代意義相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!
論雷鋒精神在大學(xué)生道德素質(zhì)培養(yǎng)中的時(shí)代意義全文如下：
摘 要：雷鋒精神有著豐富的內(nèi)涵，在高校人才培養(yǎng)過程中有著不可估量的作用。本文針對(duì)目前高校大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀，重新挖掘雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，分析雷鋒精神在大學(xué)生道德素質(zhì)培養(yǎng)中的重要價(jià)值，為大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高提供思路。
關(guān)鍵詞： 雷鋒精神;大學(xué)生道德素質(zhì)培養(yǎng);意義
當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)于我國(guó)改革開放不斷深入、社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的特殊時(shí)期，國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)的深刻變化以及高等教育體制的不斷改革，在無形中對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想觀念和行為產(chǎn)生了巨大的影響，而網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通信等新媒體技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，也正以一種更廣泛、更深遠(yuǎn)的方式影響著大學(xué)生的思想道德觀念。在這樣的背景下，重新挖掘雷鋒精神的內(nèi)涵，重新審視雷鋒精神在大學(xué)生思想政治教育中的時(shí)代價(jià)值，在大學(xué)生中大力弘揚(yáng)培育具有時(shí)代特征的雷鋒精神，并將其內(nèi)化為大學(xué)生的思想品質(zhì)，已經(jīng)成為進(jìn)一步提高大學(xué)生思想道德水平的重要手段，對(duì)全面提升當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)具有的特殊的意義。
一、雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵
雷鋒精神是以雷鋒同志的名字命名的，其精神核心是為全心全意為人民服務(wù)，為人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。雖然在不同的時(shí)期，不同的地方，針對(duì)不同的人群，雷鋒精神都有其不同的表現(xiàn)形式和內(nèi)容，但是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)始終是不變的，而且一直在隨著時(shí)代的發(fā)展不斷與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)今世界社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們生活水平不斷提高，各種文化思潮相互碰撞，在這樣一個(gè)多元化的時(shí)代，雷鋒精神也被賦予了新的內(nèi)涵和特征。具體表現(xiàn)在：
1、愛國(guó)主義精神
雷鋒同志是熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義的典范，這也是雷鋒鮮明的精神特征。他忠于祖國(guó)、忠于黨、忠于人民，在祖國(guó)最危急最需要他的時(shí)候，他總是挺身而出，不怕犧牲、不怕辛苦，積極投身于社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)中。在其平凡而偉大的一生中，他始終都是一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，時(shí)刻都表現(xiàn)出他強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。
2、集體主義精神
雷鋒同志曾經(jīng)說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”雷鋒始終認(rèn)為團(tuán)結(jié)就是力量，只有把自己當(dāng)做集體中默默的一份子才能真正發(fā)揮個(gè)人對(duì)集體的作用，尤其對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，只有眾志成城，把國(guó)家和集體的利益放在第一位，識(shí)大體，顧大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能營(yíng)造一個(gè)更和諧的社會(huì)。
3、無私奉獻(xiàn)精神
全心全意為人民服務(wù)是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心，雷鋒同志無論在工作中，還是在生活中，都熱心無私的關(guān)心別人、幫助別人，從不計(jì)較個(gè)人得失。他經(jīng)常利用休息時(shí)間幫戰(zhàn)友做飯、勞作，總是默默的為戰(zhàn)友洗衣服、補(bǔ)襪子，在雨天為婦女送雨衣，時(shí)刻踐行著他“將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的人生準(zhǔn)則。
4、艱苦奮斗精神
雷鋒同志有一句名言：“在工作上，向積極性最高的同志看齊;在生活上，向水平最低的同志看齊。”雷鋒在工作中堅(jiān)持積極進(jìn)取，而在生活中堅(jiān)持艱苦樸素，正是因?yàn)槭冀K用這樣的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，雷鋒同志才能做到不怕犧牲自己的利益、時(shí)刻為國(guó)家和集體的利益著想，才能做到在艱苦的生活環(huán)境中還能保持樂觀向上的心態(tài)和積極進(jìn)取的精神。
5、刻苦鉆研精神
雷鋒同志有著“釘子”般頑強(qiáng)的精神，他始終堅(jiān)持早起晚睡，充分利用飯前飯后、學(xué)軍走路、開會(huì)休息這些時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識(shí)水平和文化修養(yǎng)。正是憑著這股鍥而不舍的精神，只有小學(xué)文化的他，不僅讀完《毛澤東選集》，還自學(xué)成才，寫了很多詩(shī)歌和小說，并且在自己平凡的工作崗位上取得了很多不平凡的成績(jī)。
二、當(dāng)代大學(xué)生的道德素質(zhì)現(xiàn)狀
雖然當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和道德素質(zhì)從整體上來說呈現(xiàn)出積極健康的趨勢(shì)，但是我們也應(yīng)該清醒的意識(shí)到，由于特殊的成長(zhǎng)背景和社會(huì)環(huán)境，還有很多大學(xué)生道德素質(zhì)水平比較低下，生活習(xí)慣和作風(fēng)不良。他們理想信念缺乏，政治信仰迷失，價(jià)值觀念出現(xiàn)偏差，對(duì)國(guó)家和社會(huì)漠不關(guān)心;他們自我意識(shí)強(qiáng)烈，集體主義觀念淡薄，遇事先考慮自己，很少考慮集體和他人;他們索取意識(shí)強(qiáng)烈，奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，凡事都講求回報(bào)，片面追求利益，不肯為集體或者他人付出;他們生活態(tài)度腐化，享樂主義和拜金主義嚴(yán)重，習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)，缺乏勞動(dòng)觀念和艱苦樸素觀念，生活鋪張浪費(fèi)，甚至以講排場(chǎng)、擺闊氣為榮，以節(jié)儉樸素為恥;他們懶散情緒嚴(yán)重，缺乏奮斗精神和刻苦精神，缺乏積極性和上進(jìn)心，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生規(guī)劃都十分模糊。
三、雷鋒精神在大學(xué)生道德素質(zhì)培養(yǎng)中的時(shí)代意義
大學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，而大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，也是一個(gè)人世界觀、價(jià)值觀和人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這樣一個(gè)新的歷史時(shí)期，培育和弘揚(yáng)雷鋒精神，對(duì)于提高大學(xué)生這個(gè)特殊群體的思想道德素質(zhì)、使其成為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)合格的接班人，具有重大的時(shí)代意義。
1、有助于培育大學(xué)生愛國(guó)主義精神和集體主義精神
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)際交流不斷深化，西方價(jià)值觀念的滲透和多種思想文化的撞擊，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想觀念和道德素質(zhì)產(chǎn)生著巨大的沖擊，高校大學(xué)生思想政治教育工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。雷鋒是愛國(guó)主義精神和集體主義精神的生動(dòng)楷模，他身上體現(xiàn)出的愛國(guó)情感和團(tuán)結(jié)精神，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生起到了良好的榜樣模范作用，對(duì)大學(xué)生群體樹立堅(jiān)定的理想信念具有全新的意義。
2、有助于幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀
當(dāng)前我國(guó)社會(huì)的快速變化對(duì)大學(xué)生的思想觀念產(chǎn)生了很多不良影響，部分大學(xué)生出現(xiàn)了價(jià)值觀迷茫、人生觀扭曲的現(xiàn)象。雷鋒同志對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民忠誠(chéng)、言行一致，言出必行，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，始終以高度的責(zé)任感和自覺性不斷完善自我，提升自己的道德修養(yǎng)。這種奉獻(xiàn)精神，正是當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的重要品質(zhì)。因此，培養(yǎng)雷鋒精神可以強(qiáng)化大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，提升大學(xué)生的思想境界，幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念和人生觀念。
3、有助于培養(yǎng)大學(xué)生刻苦鉆研、頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)態(tài)度
很多學(xué)生在離開父母進(jìn)入大學(xué)校園以后，擺脫了家長(zhǎng)和老師的束縛，輕松的學(xué)習(xí)氛圍和自由的學(xué)習(xí)環(huán)境使他們變得散漫懶惰，逃課掛科現(xiàn)象嚴(yán)重。雷鋒不管在學(xué)習(xí)上還是工作上都刻苦努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，始終嚴(yán)格要求自己。雷鋒這種“釘子”精神，有助于幫助大學(xué)生培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
4、有助于培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)物質(zhì)資源極大豐富，人們的生活水平不斷提高，很多大學(xué)生家庭條件優(yōu)越，從小就養(yǎng)成了鋪張浪費(fèi)的生活習(xí)慣和貪圖享樂的生活作風(fēng)。因此，在新形勢(shì)下大力弘揚(yáng)雷鋒精神，厲行勤儉節(jié)約，對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生們艱苦樸素的生活作風(fēng)具有重大的教育意義和現(xiàn)實(shí)意義。
四、結(jié)語
雷鋒精神蘊(yùn)含著與時(shí)俱進(jìn)的豐富內(nèi)涵，它不僅是社會(huì)主義價(jià)值觀的總結(jié)和概括，也是我們中華民族偉大的精神財(cái)富，在大學(xué)生培養(yǎng)和教育過程中起著不可忽視的重要作用。因此，高校必須重新審視雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)和道德素質(zhì)水平，將弘揚(yáng)雷鋒精神與大學(xué)生道德素質(zhì)教育以及校園文化活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，引領(lǐng)大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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