新形勢下職工廉政教育的著眼點
歡迎閱讀新形勢下職工廉政教育的著眼點論文，希望你們喜歡。
0 前言
開展職工廉政教育,對增強干部職工宗旨意識、大局意識、責任意識和崗位勤政廉政意識,規(guī)范黨員干部職工從政行為,提高黨員干部職工拒腐防變能力、執(zhí)政能力和抵御風險能力,實現(xiàn)預(yù)防腐敗的關(guān)口前移,有效防止和減少腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,都具有重要的現(xiàn)實意義.
1 新形勢下職工廉政教育工作中體現(xiàn)出的問題
1.1 教育內(nèi)容脫離現(xiàn)實
我國社會主義市場經(jīng)濟體制的確立既符合我國當前國情,又有利于我國未來經(jīng)濟的發(fā)展,這是一個偉大的創(chuàng)舉,也是一個非常新鮮的論題.面對當前社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展現(xiàn)狀,如何做好企業(yè)黨員干部和職工的廉政教育是個重要課題,對于我國未來的經(jīng)濟建設(shè)有重要影響.因此新形勢下的職工廉政教育首先要做好的就是避免教育內(nèi)容脫離實際,教育的內(nèi)容必須自足當下,符合社會發(fā)展的潮流.但是當前職工廉政教育中存在的明顯問題就是理論脫離實際",大""、空"讓當前的廉政教育內(nèi)容不能符合社會現(xiàn)狀,一些當前社會的敏感問題不能在廉政教育內(nèi)容中充分的反映出來.
1.2 教育方法上沒有做到與時俱進
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國職工廉政教育工作也在隨之完善,當前的廉政教育任務(wù)既要保留傳統(tǒng)教育中優(yōu)秀的部分,更要做到教育內(nèi)容、教育方法與時俱進,而我國各級黨組織也在不斷探索著新的行之有效的方案,但是當前還明顯存在的問題就是職工廉政教育的方式還缺乏創(chuàng)新性,大多企業(yè)職工教育的方式還是沿用著傳統(tǒng)的教育方法和服務(wù)方式,沒有有效利用教育資源,沒有充分貼近群眾、貼近生活、貼近基層,黨員干部真正付出的實踐更是少之又少,個人素質(zhì)還有待提升.
1.3 教育制度滯后,缺乏系統(tǒng)性
當前廉政教育對于防止腐敗有著重要的作用,因此如何完善廉政教育對于糾正干部職工思想上的偏差十分重要,而制度是一切實踐的保障,沒有了科學、有效的制度所有教育都是偏激和有缺陷的.當前廉政教育還多是停留在宣傳引導(dǎo)的層面,對于制度體系上的建設(shè)缺乏系統(tǒng)性.
1.4 引導(dǎo)不力,片面理解當前的反腐現(xiàn)狀
當前,媒體披露的腐敗案件層出不窮,對于各案例,不少職工只是將其當笑話看,當前腐敗現(xiàn)象沒有從根本上得以根除的原因不僅是體制、機制等,對于反腐現(xiàn)狀的片面理解、沒有引導(dǎo)職工充分發(fā)揮在反腐工作中的作用是其根本原因.當前黨員干部對反腐倡廉教育重要性的認識還存在一定差距.存在對反腐倡廉宣傳教育重視不夠、對教育的基礎(chǔ)性作用缺乏正確理解、抓工作的積極性不夠強的問題.
甚至片面地認為當前反腐倡廉宣傳教育是紀檢監(jiān)察機關(guān)的事,從而導(dǎo)致對職工的引導(dǎo)不力.
2 新形勢下職工廉政教育的著眼點
2.1 堅持一切從具體實際出發(fā),形成適合自身的教育特色
反腐倡廉的教育工作要以一切以實際出發(fā),選擇符合國情的教育內(nèi)容.談到"創(chuàng)新",很容易讓人生畏.確實,創(chuàng)新何其難也,一個可以引入的思考,就是把廉政教育的內(nèi)容口語化、生活化,既淺顯易懂,又想象生動.關(guān)于這點,習近平總書記已經(jīng)為我們做了最好的示范,習近平指出反腐工作必須要堅持"老虎""、蒼蠅"一起打",把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里",如果我們能貫徹這一思想,將這些創(chuàng)新觀點融入到廉政教育中,必定能獲得更好的教育成效.
2.2 堅持以社會主義核心價值觀推動廉政教育
所謂的社會主義核心價值觀就是倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,社會主義核心價值觀是對社會主義核心價體體系更高層次的凝煉表達,對于最大程度的凝聚共識,形成社會發(fā)展的強大精神動力作用重大,社會主義核心價值觀是思想政治教育的主線和廉政建設(shè)的基礎(chǔ),培育和踐行社會主義核心價值觀是廉政建設(shè)的重要途徑.
面對新形勢下廉政建設(shè)面臨的機遇和挑戰(zhàn),黨風廉政教育必須從思想觀念上、工作思路上以變應(yīng)變,深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和對廉政建設(shè)的作用,要不斷加強社會主義核心價值觀培育,做到積極預(yù)防,同時用社會主義核心價值觀來引領(lǐng)廉政教育和廉政文化建設(shè).
2.3 堅持以職工的評價檢驗廉政教育的成效
廉政教育評價是指為了檢測廉政教育的價值和有效性,運用測量、統(tǒng)計、系統(tǒng)分析等定性定量分析方法對廉政教育活動的參與者、現(xiàn)象、活動程序進行價值判斷的過程.廉政教育評價結(jié)果可以為廉政教育的目標確定、內(nèi)容選擇、方法運用、管理決策等提供客觀依據(jù),同時廉政教育評價還可以成為推動廉政教育創(chuàng)新的動力.
各級黨政應(yīng)堅持走群眾路線,堅持傾聽職工心聲,尤其是組織職工開展測評,是收集"真聲音"的有力載體,應(yīng)不斷完善相關(guān)管理機制 ;如何讓職工成為廉政建設(shè)重要組成部分,是新時期廉政教育所面臨的一個重要問題.在當前反腐倡廉形勢的影響下,要堅持以職工的評價檢驗廉政教育的成效.從根本上改變職工對廉政教育的態(tài)度,提高他們進行廉政教育的自覺性.
2.4 堅持以創(chuàng)新的態(tài)度不斷改善教育方法
首先,要堅持傳統(tǒng)有效的廉政教育形式.群眾性自我教育、領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話和主要負責人講黨課等這些被實踐證明了行之有效的教育方法,在新形勢下對廉政意識的形成仍具有積極的作用,我們要堅持運用.其次,要借鑒科學先進的手段.黨風廉政教育要適應(yīng)我國社會的新的發(fā)展形勢,及時自覺引進現(xiàn)代化的科技手段,以提高廉政教育效果.如推行廉潔文化"三進"--進支部、進部門、進班組,就是一種積極的嘗試.加強廉潔文化建設(shè)就是以企業(yè)文化為依托,堅持黨員干部作好表率示范,堅持宣傳、教育持續(xù)覆蓋至全體員工,積極營造濃郁的"風清氣正"氛圍,使廉潔理念融入到部門的各項活動中,推動本部門年度各項目標的圓滿完成,這對于增強新時期職工廉政教育具有重要的影響意義.
3 結(jié)束語
總而言之,廉政教育的目的是通過實施廉政教育,培養(yǎng)干部職工的廉政信念,并使之內(nèi)化為自身人格修養(yǎng),最終轉(zhuǎn)化為符合廉政規(guī)范的行政行為.新形勢下,開展職工廉政教育,能夠有效培養(yǎng)職工責任意識和崗位勤政廉政意識,從根本上減少腐敗現(xiàn)象的發(fā)生.
【參考文獻】
[1] 習近平總書記系列重要講話讀本 . 中共中央宣傳部,2014.
[2] 夏可珍 . 新時期領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)難題解除 [D]. 中南大學,2012.
[3] 何愛云 . 新時期廉政教育研究[D]. 中共中央黨校,2012.
政工論文相關(guān)文章：
4.畢業(yè)論文