高中生2000字政治論文(2)
高中生2000字政治論文篇二
科學政治與政治科學
摘要:人類生活在一個充滿著政治因素的世界里,思維形成的最終因子起源于科學,而不可避免地會終止在政治層面??茖W家如果擁有如政治家一樣的哲學頭腦,對其研究和人生必將產(chǎn)生積極而深刻的影響。
關鍵詞:科學政治 戰(zhàn)略思維 政治科學
把科學與政治聯(lián)系起來,這并不是什么獨創(chuàng),正如政治本身就是一門科學。然而,如同其它學科一樣,關于政治學的研究,似乎也永無止境。從“半部論語治天下”①伊始,經(jīng)典的政治學著作便層出不窮,應用者更是不可計數(shù),可我們仍然看不到“永恒的豐碑”,這確乎成了政治學的宿命論。政治家及其研究者們最終能夠突破這一“界限”嗎?顯然,單就政治學本身而言,還無法破解這一命題。
一、我們生活在一個政治星球上
今天的政治學有太多的意識形態(tài)因素,導致我們于它總是霧里看花般那么困惑難耐。
人類的政治家們大都是實踐家,經(jīng)常將各種主義的政治學運用于現(xiàn)實,譬如列寧吹響十月革命的號角,把馬克思的政治理論應用于俄國社會的改造;毛澤東將馬克思的政治理論同中國的實際相結合,用槍桿子打出了一個新中國②。除此之外,羅斯福新經(jīng)濟政策的實施,挽救了當年瀕臨崩潰的美國社會;現(xiàn)代中國的逐步崛起,進一步強化了世界多極化趨勢。還有戈爾巴喬夫的新思維③,以摧枯拉朽之勢瓦解了整個蘇聯(lián);普金強權政治的回歸,使俄羅斯重新回到了世界大國之列。
人地球是一個政治星球,所有的一切似乎均與政治有關,哪怕是一只美洲豹的“意外死亡”,都可能引發(fā)政治爭端,類似的矛盾無不是人類“創(chuàng)造、發(fā)明”的。人類用政治格式化了地球,用矛盾論解析了世間萬物,同時也在有意無意地邊緣化自己。這就是我們生活的家園,無論身處七大洲還是四大洋,頭頂?shù)奶炜罩姓蔚脑撇薀o處不在,如幻如影般緊跟著我們,想甩都沒法甩掉。
二、科學的發(fā)展從沒離開過政治
隨著人類航天技術的發(fā)展,浩渺的宇宙也正在被政治化。一個國家實力的體現(xiàn),現(xiàn)在已然不是核技術,太空科技的發(fā)展逐漸嶄露頭腳。
世界上幾乎所有的大國,無不把戰(zhàn)略目光投向太空,包括印度也都制定了航天發(fā)展計劃④,不甘心落后于人口同樣眾多的中國。航天科技競爭的背后,何嘗不是政治家們在角逐與較量?
這就是無論哪一位政治家上臺,都會重視科學技術發(fā)展的原因所在。可以說,科學技術是一項重要的政治武器,它有時能起到政治宣言也無法達到的作用。美國作為二戰(zhàn)中最大的“贏家”,從法西斯德國掠走了一大批科學家,這也成為它若干年后迅速崛起的一股重要力量。過去我們依靠著自力更生、艱苦奮斗的精神,硬是在科學技術“一窮二白”的基礎上,成功研制出了“兩彈一星”,震憾了當時“世界的兩極”。
我們假設一下,離開了當前的政治因素,現(xiàn)代科學還能向前發(fā)展嗎?或許有人會說西方國家的學術是自由的,不存在諸如政治因素的“干擾”。那么,試問他們已經(jīng)研究出來的一些普世的科學技術,為什么嚴禁向其他特別是第三世界國家傳播呢?難道僅僅是所謂的經(jīng)濟利益問題嗎?
三、思維的巨變源自科學止于政治
科學不是沒有邊界的,只是這一邊界往往與政治相關,如果法西斯德國先于美利堅合眾國制造出原子彈,那么今天整個世界的格局很可能將是另一番景象了――盡管我們可以相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡,但是想要得到這樣的結果仍將付出沉重的代價。當然,幸好這個假設它不會成立,原因就在于我們的科學家沒有“越界”。
其實,無論世界哪個國家,有了政治的推動,科學技術發(fā)展自然迅速。美國人老不放心伊朗和朝鮮,表面的根結是懷疑其擁有核武器,對自身和所謂世界的安全構成了威脅。而實際上,政治意識形態(tài)上的對立與斗爭,導致了大國對敵對小國的“無比擔憂”。為什么?害怕嗎?當然不是,一兩顆甚至十幾顆原子彈,對于美國這樣的軍事強國而言,是很難構成實質意義上的威脅的。道理極其簡單,在你的核彈還沒發(fā)射或者遠離美國本土的時候,可能早被其部署在全球乃至太空的導彈防御系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)并擊毀⑤。奧薩馬?本?拉登時下遭美軍突襲身亡便是另外的例證――似乎只有你想不到的,沒有美國人辦不到的。
而我們一切思維的巨變,可能來自于科學發(fā)現(xiàn),但最終卻會運用于政治?;叵肴祟惿鐣返膭澐郑瑹o不與科學技術發(fā)展相關,也誕生了與之相適的思維模式:原始社會時期,人類開始使用石制工具,這需要協(xié)作才能完成狩獵等活動,思維定格為原始共和;奴隸社會時期,人類開始使用青銅器物,這需要突顯出地位的不對等關系,思維定格為王權至上;封建社會時期,人類開始使用鐵制農(nóng)具,這需要著力于農(nóng)耕文明興起,思維定格為土地私有;資本主義時期,人類開始使用現(xiàn)代機器(以詹姆斯?瓦特發(fā)明蒸汽機為標志),這需要建立工廠集約化生產(chǎn),思維定格為民主共和;社會主義時期,人類開始認知剩余價值所在,這需要調整社會生產(chǎn)關系,思維定格為人民民主。
政治家們曾試圖突破這一思維框架,但大都以失敗而告終,原因在于我們生活在一個客觀的世界里。科學只是把客觀世界存在的規(guī)律給找出來,并不能發(fā)明和創(chuàng)造出別的新規(guī)律出來。所以我們的科學思維一旦變換,最終會停留在政治層面,深刻地影響著我們的社會生活。
四、科學家需要有政治家的頭腦
愛因斯坦這樣談論哲學:“如果把哲學理解為在最普遍和最廣泛的形式中對知識的追求,那么,哲學顯然就可以被認為是全部科學之母。”而筆者更傾向于它是人類“有始以來”的思維總和,是人類一切行為的原動力,而且仍在不斷地生長與漫延,直至伴隨人類一起消失殆盡。
事實上,不少的科技工作者并不懂得哲學,不知道為什么事物是對立統(tǒng)一的,更不會運用否定之否定規(guī)律來拓展研究思路,甚至十分輕易地就丟棄了“錯誤思想”。這些都極大地阻礙了他們的科學研究,往往使簡單的問題變得更加復雜化,把大量寶貴的時間都耗費在一個圓點上,始終轉不過那道“彎”。他們明白物理學中的“拋物線”理論,可就是不愿作“類拋物線”或者“反拋物線”式的思考。
假如科技工作者涉獵廣泛,能在所謂“社會科學與自然科學”(這種分類法帶有太大的人為因素,本身并不科學甚至背離了科學,應在更加廣泛的范圍內予以糾正)間游刃有余,那么他們的科學探索必然會取得難以想像的成就。政治家們的頭腦大都不是固化的,它們會隨著外在事物的變化而變化,善于打破常規(guī)思維去化解社會矛盾和政治危機。
錢學森老先生臨終遺言說:“中國老是‘冒’不出杰出人才。這是很大的問題。”⑥當然,他的原意是指科學界。那么,為什么中國就培養(yǎng)不出諸如愛因斯坦與霍金這樣杰出的人才呢?魯迅早年的回答是因為沒有土壤?,F(xiàn)在呢?自然不再是土壤的問題,答案還得從本文中來尋找。就中國目前的狀況來說,科技工作者缺乏政治頭腦和哲學思維,將科學研究逼進了狹隘的“實驗+論文”這條死胡同。
唯有此點思維與當下一些政治家極其相似,讓學術之風同化于政治腐敗之風,大搞效益科研與世俗政治,使我們的頭腦漸趨僵直和庸俗,最終摧毀創(chuàng)新的意志與信心。
五、政治家能用科學方法培養(yǎng)嗎
英國牛津大學2010年10月宣布,將耗資1億英鎊(約10.4億元人民幣)打造“布拉瓦尼克政治學院”,它將成為全歐洲首家旨在培育“明日世界領袖”的學院,向哈佛大學挑戰(zhàn)。
乍一看,這確實是一項雄心勃勃的計劃,用科學的方法培養(yǎng)世界政治領導人,從學科選擇的開始便趨向實用性,即使未來領袖們能自如地應對新流感、全球暖化等新興危機。然而,筆者只能承認這是“天才的想像”。道理很簡單,如果這一計劃實現(xiàn),那我們的世界就從此太平了。
想一想,按照同一種思維模式,培養(yǎng)出同一標準的領袖,他們又照同一方法解決同一問題,那還有什么矛盾可言呢?所謂的新興危機,不會是“1+2=?”的問題吧?即便我們不回看人類歷史,單獨看看現(xiàn)今世界,有哪幾個國家的領導人同出一門?
政治家們的思維不是培養(yǎng)出來的(無論使用的方法是否科學),而是在具體政治實踐中打磨而成的。實際上,沒有一個政治家是全才,包括領袖。諸如處理瘋牛病危機等問題,不需要政治家拿出詳細的意見,他只須了解一些常識性的知識,然后積極調動社會各方面資源,再難的問題亦可迎刃而解。
六、我們怎樣實現(xiàn)二者有機統(tǒng)一
對于政治家們來說,最大的問題是各自擁有的意識形態(tài)。生活在不同的社會制度下,有不同的價值觀和世界觀,是再正常不過的事了。
事實上,地球上發(fā)生的很多政治事件,人們各自認知和所能接受的真相大相徑庭。仍以奧薩馬?本?拉登之死為例,且不說有幾家歡喜幾家愁,單就其12歲的女兒證實⑦,她的父親先是被美軍海豹突擊隊活捉而后遭其槍殺的。
節(jié)選這則消息的目的,是想說明美軍這一做法并不符合西方的價值觀,特別是對已經(jīng)被制服的對手?;叵氘斈曜ゲ端_達姆,活捉后進行了庭審,并以“反人類罪”處以絞刑。在美國政治家的眼里,此二人都是“”,無非薩氏有國家恐怖之嫌。
而對于科學家們來說,最大的問題是意欲忽略各自的政治屬性。很多人不承認自己有政治信仰(或者說政治偏見),于人于事常以客觀公正態(tài)度自居。
意大利科學家喬爾丹諾?布魯諾因為捍衛(wèi)和發(fā)展哥白尼的日心說,被宗教裁判所判為“異端”燒死在羅馬鮮花廣場。眾所周知,16世紀的意大利是一個政教合一的國家,布魯諾之死顯然不是一般意義上的科學爭議,它關系到神權政治地位是否鞏固的問題。
從某種意義上說,無論政治家還是科學家,他們都是化解矛盾和解決問題的能手。“科學政治”與“政治科學”二者有相通的理論基礎,需要我們不單純以其一的思維模式來認知。當我們以更加開放、更具包容和更有前瞻的思維來解決問題時,它們之間既相互關聯(lián)、又相互促進的作用便已然凸現(xiàn)。
參考文獻:
【1】[宋]羅大經(jīng).鶴林玉露[M].卷七,北京:中華書局,1983.。
【2】即“槍桿子底下出政權”,毛澤東于1927年8月7日漢口召開的中共中央“八七”會議上首次提出。
【3】[蘇]米?謝?戈爾巴喬夫.改革與新思維[M].蘇群,譯.北京:新華出版社,1987.。該書指出“改革給我們(蘇聯(lián))的政治實踐和社會思維提出了新的任務”,必須“結束社會科學的僵化狀態(tài)”,“徹底消除壟斷理論的后果”,“使社會政治思維發(fā)生急劇的轉折”。
【4】梁杉(中國日報特稿),印欲撥款17億英鎊、2015年送人上太空待一周,
【5】美國國家導彈防御系統(tǒng)(NMD,National Missile Defence ),其工作模式為:預警雷達首先發(fā)現(xiàn)目標,即“敵方”的進攻洲際導彈;預警雷達將報警信號傳送到軍事衛(wèi)星; 軍事衛(wèi)星將報警信號傳送到指揮部; 指揮部發(fā)出命令發(fā)射反導彈導彈; 反導彈導彈利用紅外跟蹤原理搜尋敵方進攻導彈,識別真假彈頭,然后在地球大氣層外攔截敵方進攻導彈, 并用激光武器將其摧毀。
【6】2005年7月29日,錢學森見到了國務院溫家寶,他對說:“中國老是‘冒’不出杰出人才。這是很大的問題。”此后的四年,他又三次見到,每一次都要說起這個話題。2009年8月6日,在與的最后一次見面中,病榻上的老人講話已經(jīng)不太清楚,但依然緩慢而認真地對說:“培養(yǎng)杰出人才,不僅是教育遵循的基本原則,也是國家長遠發(fā)展的根本。”
【7】小唐,拉登女兒稱其父先被活捉后遭美軍槍殺,
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