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播音主持藝術(shù)發(fā)展分析論文

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播音主持藝術(shù)發(fā)展分析論文

  播音與主持藝術(shù)在我國(guó)是一個(gè)新興專業(yè),隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,播音主持人職業(yè)將成為未來(lái)就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。目前,全國(guó)有播音主持專業(yè)院校達(dá)到600所以上,以中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、山西傳媒學(xué)院、天津師范大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、北京演藝專修學(xué)院等為代表的全國(guó)播音主持專業(yè)院校每年培養(yǎng)數(shù)千播音主持人才。播音專業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)等能力,能擔(dān)任廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天為大家精心準(zhǔn)備的:播音主持藝術(shù)發(fā)展分析相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

  播音主持藝術(shù)發(fā)展分析全文如下:

  科技的進(jìn)步以及技術(shù)的提高對(duì)于廣播電視傳播的發(fā)展有一定的推動(dòng)作用,傳統(tǒng)工具的更新,為傳播條件以及傳播媒體和傳播方式的革新、改善提供了基礎(chǔ)條件。這也是信息傳播逐步向著全球化、數(shù)字化以及產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化、集團(tuán)化發(fā)展的前提條件,于此同時(shí),受眾也不再同之前一樣,其需求開(kāi)始變得多元化,要求的溝通交互性也相對(duì)較強(qiáng)。

  1 發(fā)展趨向

  播音主持藝術(shù)研究以及其發(fā)展研究必須從基本矛盾入手,緊抓其運(yùn)動(dòng)規(guī)律,并從其產(chǎn)生的基本特征進(jìn)行分析,多角度、多方面的將其形態(tài)表述出來(lái)。

  (1)在播音主持的發(fā)展中,傳、受是其生存的根本也是其發(fā)展的基礎(chǔ)。傳和受是其創(chuàng)作中存在的基本矛盾,只有把握住這種矛盾的基本規(guī)律,才能夠牢牢抓住播音主持發(fā)展的基礎(chǔ)規(guī)律。傳和受從人類(lèi)開(kāi)始發(fā)展便已經(jīng)產(chǎn)生,并隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。現(xiàn)代媒體是傳和受的主要環(huán)境基礎(chǔ)。

  (2)播音員同主持人之間的界限已經(jīng)逐步模糊。當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展使得媒體對(duì)于人才的要求需要具有綜合性的素養(yǎng),不但能夠擔(dān)任廣播的播音員,同時(shí)在必要的條件下能夠作為電視節(jié)目的主持人,因而主持人同播音員之間的界限逐步的在縮小。歸根結(jié)底,造成這種現(xiàn)象的原因在于播音主持藝術(shù)在創(chuàng)作時(shí)的基本矛盾造成,無(wú)論是播音員還是主持人,其最終的都可以歸結(jié)為傳播主體或者傳播者,并且對(duì)未來(lái)進(jìn)行展望,而這種活動(dòng)以及創(chuàng)作開(kāi)始逐步的趨于一致。

  (3)部分主持人已經(jīng)脫離媒體,制播分離或者已經(jīng)出現(xiàn)了部分分離現(xiàn)象。

  (4)播音員、主持人職業(yè)化程度加強(qiáng)。越是傳播技術(shù)的現(xiàn)代化,越是要求規(guī)范化;越是管理的產(chǎn)業(yè)化,越是要求規(guī)范化;越是運(yùn)作的市場(chǎng)化,越是要求規(guī)范化。播音員以及主持人必須對(duì)自身的專業(yè)素養(yǎng)予以提高,以此適應(yīng)高水平以及高要求的媒體要求。只有職業(yè)化的高水平,才能在未來(lái)的現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化中具有適應(yīng)力、競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。

  (5)當(dāng)前需要專業(yè)水平較高的主持人以及播音員,并在其管理程度以及制度化程度上要求也相對(duì)較高。制播分離制度下,很多主持人以及播音員都已經(jīng)不在媒體中工作,而在社會(huì)中謀求發(fā)展。媒體對(duì)于主持人的要求以需要在市場(chǎng)機(jī)制的基礎(chǔ)上制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的管理制度,從而使得專業(yè)人員可以公平競(jìng)爭(zhēng),這就使得國(guó)家相關(guān)部門(mén)需要制定出能宏觀管理的法規(guī)法紀(jì),規(guī)范播音主持行業(yè)行為。

  (6)播音員、主持人的素質(zhì)會(huì)更高,適應(yīng)力會(huì)更強(qiáng),種類(lèi)會(huì)更多,個(gè)性會(huì)更鮮明。創(chuàng)新是當(dāng)前播音主持藝術(shù)的發(fā)展方向,因而要求工作人員在這一內(nèi)容上具有更高的水平。

  (7)播音主持藝術(shù)創(chuàng)作的屬性呈多質(zhì)性,播音主持藝術(shù)學(xué)科的知識(shí)構(gòu)成呈復(fù)合型。其創(chuàng)作既有再造性,也有創(chuàng)造性,是再造和創(chuàng)造的統(tǒng)一。

  (8)創(chuàng)作所需要的知識(shí)以及技術(shù)和能力要求不斷提高。創(chuàng)作主體功能性增加,圍繞播這一核心,創(chuàng)作者需要兼顧采訪以及編輯。在節(jié)目中,廣播形式和電視形式都開(kāi)始受到重視,并且對(duì)創(chuàng)作主體有了更多的能力要求。從工作性質(zhì)上進(jìn)行分析,播音主持并沒(méi)有過(guò)多的改變,但是其創(chuàng)造性開(kāi)始在新環(huán)境、新時(shí)代中不斷的加以顯現(xiàn)。

  (9)播音主持創(chuàng)作發(fā)生了多層次的改變。這種改變是依照節(jié)目需要在畫(huà)面、稿件、音樂(lè)以及音響等方面的轉(zhuǎn)變。節(jié)目中創(chuàng)造的地位越來(lái)越高,人們也開(kāi)始具有自我意識(shí)。但是必須注意到是,在節(jié)目創(chuàng)作中,各種素材的依據(jù)地位依舊同之前一樣。

  (10)受眾的要求提升。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們?cè)谛聲r(shí)期本身的綜合素養(yǎng)都有所提高,因而對(duì)于美的要求也日益提升,加之信息的傳播方式也開(kāi)始變得多元化,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體,信息傳播方式想著交互式形式轉(zhuǎn)變,不但在分類(lèi)上更加的完善詳細(xì),同時(shí)獲取以及反饋也更加便利,呈現(xiàn)出了很強(qiáng)的選擇性以及主動(dòng)性。但是受眾已然采用了物理―生物―心理這一接受規(guī)律。并且民族審美心理并未發(fā)生轉(zhuǎn)變,受眾地位也沒(méi)有改變。

  2 應(yīng)對(duì)措施

  在21世紀(jì)的初期,我們已經(jīng)看到了未來(lái)播音的樣態(tài)特征,如前面所概括的:“變與不變的統(tǒng)一”。那些“變的因素”,給我們提出了挑戰(zhàn),同時(shí)又給我們提供了機(jī)遇和新的領(lǐng)域;那些“不變的因素”,為我們積累了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也給我們提出了在新形勢(shì)下如何運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)的新的挑戰(zhàn)。可見(jiàn),面向未來(lái),迎面而來(lái)的挑戰(zhàn)是多方面的。我們只有勇敢地迎接挑戰(zhàn),在不斷地解決新的課題中發(fā)展和前進(jìn)。

  在播音主持藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐中,創(chuàng)作主體是矛盾的主要方面,這里提出挑戰(zhàn)主要是針對(duì)創(chuàng)作主體而言。迎接挑戰(zhàn),就是要求創(chuàng)作主體能夠做到適應(yīng)、優(yōu)化和統(tǒng)一,即主動(dòng)適應(yīng)外部條件的變化,優(yōu)化內(nèi)部要素的構(gòu)成,使“變”與“不變”的因素在播音創(chuàng)作中有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),使播音主持藝術(shù)創(chuàng)作在新的天地里獲得更大的發(fā)展。

  在時(shí)代的科技、經(jīng)濟(jì)、政治、文化促進(jìn)傳媒的發(fā)展和變革中,播音主持藝術(shù)創(chuàng)作主體應(yīng)進(jìn)一步提高自身的政治文化素質(zhì),不斷更新觀念,擴(kuò)充現(xiàn)代知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)掌握和運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段和工具的能力,提高語(yǔ)言功力和語(yǔ)言表達(dá)水平。因?yàn)樵绞桥c機(jī)器結(jié)合,越要求語(yǔ)言的準(zhǔn)確規(guī)范,提高運(yùn)用變化了的創(chuàng)作素材進(jìn)行播音主持藝術(shù)創(chuàng)作的能力,進(jìn)一步樹(shù)立為受眾服務(wù)意識(shí),滿足受眾更高的信息需求和審美追求。

  廣播電視以及各個(gè)電臺(tái),無(wú)論是中央臺(tái)還是地方臺(tái),其播音員都受到當(dāng)前科技以及傳媒技術(shù)的推動(dòng),站在了一個(gè)平臺(tái)上,這就是當(dāng)前播音主持業(yè)界競(jìng)爭(zhēng)激烈的原因,而這種情況卻為波音主持藝術(shù)的創(chuàng)作提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),藝術(shù)創(chuàng)作者可以充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),因而便產(chǎn)生了一大批具有創(chuàng)造性的高水平主持人以及播音員。他們主業(yè)是播音,以節(jié)目作為單元,不但能夠播音還能夠做主持人主持節(jié)目,不但能做廣播播音員,同時(shí)也能勝任電視主持工作,另外也在采訪、編輯以及節(jié)目制作上具有一定的能力,是綜合素養(yǎng)較高的播音主持工作者、創(chuàng)造者。

  3 結(jié)語(yǔ)

  未來(lái)播音主持業(yè)的發(fā)展必然會(huì)向著多元化的方向發(fā)展,而作為播音主持工作者,必須適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。雖然有聲語(yǔ)言的傳播仍舊是當(dāng)前播音主持的主要發(fā)展,但是創(chuàng)作也是不可或缺的。目前波音主持因數(shù)最基本的矛盾也隨著發(fā)展想著多元化的方向變化。播音主持工作者需要不斷的提高自己的綜合素養(yǎng),為創(chuàng)作出更好的節(jié)目提供基礎(chǔ),統(tǒng)一變與不變,將播音主持藝術(shù)推向新的高度。

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