如何寫學術(shù)論文的摘要(2)
如何寫學術(shù)論文的摘要
如何寫學術(shù)論文的摘要:關(guān)于動物的學術(shù)論文
淺析動物實驗學及動物模型研究
【摘 要】實驗教學是實現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)。在常規(guī)實驗課的基礎(chǔ)上，開放實驗室為學生創(chuàng)造一個良好的實踐學習條件，已成為提高學生動手和實踐能力，培養(yǎng)應(yīng)用型人才的平臺。其中，病證結(jié)合模型以其特有的優(yōu)勢在中醫(yī)藥學界得到了廣泛的認可和推廣，而且相應(yīng)的理論和技術(shù)也日益成熟和完善。就目前主要的兩種病證結(jié)合模型研究思路而言,大體的理論體系已經(jīng)建立,越來越多的成功案例見諸報端。但還有不少模型研制的重要環(huán)節(jié)尚需改進和突破,如病證結(jié)合點的拓展、多因素復合法的時序性以及規(guī)范合理的評價體系等問題仍嚴重制約了病證結(jié)合模型使用和推廣。
【關(guān)鍵詞】動物科學 實驗 模型
一、 動物實驗學
(一)開放實驗室的重要性
開放實驗室，為學生提供實踐學習條件是教育教學改革的重要內(nèi)容，開放實驗室是指在完成正常的實驗教學和科研任務(wù)以外，實驗室利用現(xiàn)有師資、儀器設(shè)備、環(huán)境等條件，利用一切可以開放的時間和資源面對學生開放使用實驗室。開放實驗室更多地強調(diào)對學生進行動手能力、科學思維和科學研究的基本方法的培養(yǎng)。因此，開放實驗室為學生專業(yè)技能訓練提供了實踐活動的良好條件，對培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和開拓能力，從而實現(xiàn)專業(yè)素質(zhì)的全面提高起著重要作用。
(二)開放性實驗中今后努力的方向
(1)開放實驗旨在增強本科生科技創(chuàng)新能力，實驗中心今后要積極完善實驗儀器配備，并在使用實驗室的時間上適當延長，向更多的本科生開放。
(2)增加開放項目，如增加科學研究型、創(chuàng)新型、以及與學生畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計等相結(jié)合的項目，最大限度地滿足學生的需要。
(3)參與開放性實驗項目的老師積極努力的學習新知識、新技術(shù)、新的實驗手段，努力提高自己的能力，適應(yīng)新形勢下高校實現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標的需求。
總之，通過開放性實驗，讓學生自己設(shè)計實驗，并且獨立完成，實驗完成后撰寫實驗報告或?qū)嶒炚撐?，有助于培養(yǎng)學生的科研能力和自我管理能力，將學生的興趣和精力引導到實驗、學習和科研中來;更有利于學生身心的全面發(fā)展，對學生的身心健康、自我管理和自我約束能力的培養(yǎng)是大有益處的。培養(yǎng)了學生科學思維能力和創(chuàng)新精神，使學生在以后的學習和工作中終身受益。
(三)強化動物生物化學實驗課的教學
擬對所開設(shè)的動物生物化學實驗進行了重大改進,去掉了原來的幾個陳舊或過于簡單的實驗,進一步增加先進性、系統(tǒng)性和綜合性實驗的比例,為學生在專業(yè)課的學習以及以后的工作和深造提供了良好的基礎(chǔ)。
二、動物模型的制作與研究
(一) 造模用動物的選擇
病證結(jié)合動物模型所用的造模動物既要滿足對造模藥物敏感、模型特征出現(xiàn)迅速、持續(xù)和穩(wěn)定的要求，又要滿足易于造成所要研究的疾病和相應(yīng)證候特征的要求。
不同品系、不同性別的實驗動物對造模因素的耐受程度和敏感度不同，所以同等強度的造模因素作用于不同種系、不同生長階段的動物上所表現(xiàn)出來的造模效果也是不相同的。另外，人和實驗動物宏觀和微觀的疾病變化規(guī)律也不完全一致。要找與人體組織器官相似的動物來復制模型，或者是某個系統(tǒng)，甚至是某個器官相似的動物用作造模動物。最好是找宏觀、微觀變化規(guī)律都相似的動物。例如弗氏完全佐劑和II型膠原誘導的類風濕性關(guān)節(jié)炎模型，根據(jù)動物易感程度的不同，前者造模常用Wistar大鼠，后者用DBA —/1、N FR/N、B 10.G近交系小鼠。又如許文玉等制作冠心病血瘀證動物模型，選用中華小型豬作為模型動物，因?qū)嶒炐⌒拓i的心臟解剖結(jié)構(gòu)及側(cè)枝循環(huán)與人類相似;被毛稀少，皮膚組織結(jié)構(gòu)和人最相似，便于觀察皮膚變化;還可按中醫(yī)辨證施治要求作舌診觀察，用相機記錄病程中舌象的變化;多次反復大量采取血液和其他體液，便于動態(tài)觀察血液流變學和其他生化指標。
(二) 建立規(guī)范的病證結(jié)合模型評價體系
缺乏中醫(yī)特色的評價體系,一直是借用西醫(yī)病模型于中醫(yī)證候模型研究和中藥藥理研究時所遇到的棘手問題。中醫(yī)證候動物模型要求模型符合中醫(yī)理論,而建立在中醫(yī)證模型基礎(chǔ)之上的病證結(jié)合模型也毫無疑問的需要符合中醫(yī)理論。一般定義一個成功的動物模型有兩個要求：①病因應(yīng)是所造證候的主要形成病因;②采用的病因所致的病理變化應(yīng)當是所造的證候。這些條件都仿佛是默認了人和動物生理病理的一致性,但人和動物畢竟是有區(qū)別的,人體的證候規(guī)律在動物機體上只能進行一定程度的模擬,不可能完全對等,完全遵循臨床標準對于實驗動物可能缺乏可行性。目前較為理想的解決方法是嚴格遵循中醫(yī)證候診斷的全國統(tǒng)一標準,將其定性的問診內(nèi)容代以定量的同等意義的指標測試,對動物模型進行中醫(yī)證候的評價。
(三)展望——加強疾病的本質(zhì)和中醫(yī)證候物質(zhì)基礎(chǔ)的研究
要制作出比較理想的病證結(jié)合模型并形成比較合理的評價標準，我們應(yīng)該關(guān)注于疾病和中醫(yī)證候的物質(zhì)基礎(chǔ)研究。隨著疾病發(fā)病機制研究以及中醫(yī)證候研究的不斷深入，我們掌握了越來越多的信息，這對我們進一步改進病證模型造模方法是很有幫助的。例如，研究表明血清Sa 抗體對類風濕性關(guān)節(jié)炎診斷的特異性為95.8 %，其有可能作為類風濕性關(guān)節(jié)炎動物模型的一個特異性指標用于模型評價。又如，通過對中醫(yī)證候本質(zhì)的深入研究，觀察到肝陽上亢證與植物神經(jīng)功能及前列腺素代謝間的聯(lián)系;血瘀證與血小板結(jié)構(gòu)、功能、代謝間的聯(lián)系;肝氣郁結(jié)證與神經(jīng)內(nèi)分泌紊亂的聯(lián)系。沈自尹從臟腑辨證思路著手，對“證”的研究通過“形見于外”探求“藏居于內(nèi)”的本質(zhì)，設(shè)立統(tǒng)一辨證標準，選擇符合“形見于外”腎陽虛證而無其它證夾雜的典型患者，結(jié)果發(fā)現(xiàn)腎陽虛患者普遍有尿羥皮質(zhì)類固醇含量低下的現(xiàn)象。王立新等人發(fā)現(xiàn)，腎陽虛模型動物的代謝網(wǎng)絡(luò)明顯偏離正常，而用溫陽中藥干預后，模型動物的代謝譜回歸至正常范圍，呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)修復的結(jié)果。這都為病證結(jié)合模型評價標準的制定和完善提供了依據(jù)和研究方向。
參考文獻：
[1] 張悅，袁麗杰.提高生物化學理論教學質(zhì)量的做法與體會[J].齊齊哈爾醫(yī)學院學報，2000，21(2)：190-191.
[2] 屈會化，趙談，曲榮波，等.自發(fā)性高血壓大鼠早期中醫(yī)證候的研究[J].中醫(yī)雜志，2008，49(5)：446?448.
[3] 謝毅強，牛乾.代謝組學與中醫(yī)基礎(chǔ)理論的研究進展[J].醫(yī)學綜述，2008，14(4)：533?535.
[4] 張庭廷,李恩,劉慧君.《生物化學》教學與課程建設(shè)的體會[J].教育科研,2009,3(1):87-99.
看了“如何寫學術(shù)論文的摘要”的人還看：