提高社會心理健康工作質量的方法研究論文
提高社會心理健康工作質量的方法研究論文
心理健康是指精神、活動正常、心理素質好。大多與遺傳(基因)相關。既能過著平平淡淡的日子，也能經(jīng)受各種事件的發(fā)生。心理健康突出在社交、生產(chǎn)、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合。以下是學習啦小編今天為大家精心準備的：提高社會心理健康工作質量的方法研究相關論文。內容僅供參考，歡迎閱讀!
提高社會心理健康工作質量的方法研究全文如下：
當和諧社會越來越深入到社會生活中，和諧就不僅僅是一個口號，社會的和諧建立在社會心理健康基礎之上。因此，促進社會心理健康工作質量也是促進和諧社會的一個重要方面。積極的人本觀以及積極心理學等相關人本理論及其技術在提高社會心理健康水平、提升人們幸福感有著重要作用。
一、當前社會心理健康的主要問題
社會中每個人都在扮演不同的角色，人們在社會相互交往中所表現(xiàn)出來的則是臨床心理學家們所關注的社會心理健康的問題。削弱了集體的免疫力，甚至導致生理和心理疾病。
(一)社會心理健康簡述
心理健康指的是一種持續(xù)的心理狀態(tài)。在這種狀態(tài)卜，個人具有生命的活力、積極的內心體驗、良好的社會適應，能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力與積極的社會功能。綜合各家觀點可以有以卜六條標準:對現(xiàn)實的正確認識;自知、自尊與自我接納;自我調控能力;與人建立親密關系的能力;人格結構的穩(wěn)定與協(xié)調;生活熱情與工作效率(劉華山，2001)。概而言之，即對內自我發(fā)展妥適，對外社會適應是否良好。從社會學模式上來看，個體心理健康狀況會受到社會環(huán)境的影響;從心理學的模式上來看，個體是否能夠有效處理挫折、解決心理應激以及減少適應不良，并且鼓勵和幫助人們達成目標重獲信心，對人生做好準備。
(二)社會心理健康的劃分
當前社會心理健康問題主要表現(xiàn)在老年心理健康問題、青少年心理健康問題、社會特殊人群心理健康問題、特殊工作心理健康問題以及網(wǎng)絡社會心理健康問題。
老年人尤其是空巢老人的社會心理健康問題?？粘怖先嗣媾R著兩個轉化:一是年齡階段的發(fā)展，另一個是家庭結構的轉變。越來越多的老年人表現(xiàn)出年所謂的“空巢綜合征”，體驗到更多的孤獨和更少的社會活動(嚴建文&李安彬，2008;李德明，陳天勇&李貴蕓，2003);在經(jīng)濟上體驗的落敗感(張騎，土玲鳳，2010;陳立新，姚遠，2005);夫妻關系以及子女關系等都是具體的老年人尤其是空巢老年人的社會心理健康狀況的一些表現(xiàn)(吳振云，許淑蓮，李娟,2002;陳天勇，李德明，李貴蕓，2003)。究其原因，一方面是以老年人社會支持系統(tǒng)為中介的壓力應對模型(陳立新，姚遠，2005;嚴建文，李安彬，2008;張騎，土玲鳳，2010);另一些則是社會人口學因素，比如學歷，退休前工作情況，經(jīng)濟婚姻狀況等(陳天勇，李德明，李貴蕓,2003;張騎，土玲鳳，2010)。
青少年心理健康問題自尊會影響到青少年的生活滿意度、情感平衡以及攻擊性行為等方面(楊曉慧，張林，2011)。此外青少年人際素質也是青少年社會心理健康問題的主要表現(xiàn)(沈德立，馬惠霞，白學軍，2008)。而青少年人際問題主要表現(xiàn)在師生關系以及同伴關系上(徐餛，吳漢榮，何慶蕓，李亞偉，陶雪芬，2005);對于農村留守青少年，他們在人際交往中對人焦慮狀況相對更為明顯(楊雙波，易曉嵐，牟勁松，劉清國，2013)高危疾病人群以及受影響人群的社會心理健康也是另外一個重點考察對象。比如艾滋病患者的社會心理健康問題，國內研究集中考察了婦女兒童兩類弱勢人群。在對HIV女性病毒感染者的研究中發(fā)現(xiàn)，負性情緒主要有擔心、害怕、悲傷、憤怒、內疚、抑郁等;在面對他人歧視的時候，主要表現(xiàn)為主要表現(xiàn)為猜疑、孤立、漠視和拒絕(史從戎，張曼華等，201 D。另有針對受艾滋病影響的兒童的研究表明，這部分兒童不僅身體健康狀況差，而且存在較為嚴重的社會心理健康問題(張松衛(wèi)，計國平，尹惠萍，孔圣華，2012)。另一種高危疾病，即癌癥患者及其社會系統(tǒng)內部的社會心理健康也急需一個新的模型來予以解決
網(wǎng)絡社會心理健康。還有另外一個虛擬世界的社會心理健康問題。在針對網(wǎng)絡社會心理健康的研究中發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)使用者的社會網(wǎng)絡社會心理健康不受到上網(wǎng)時問的影響，而會收到上網(wǎng)次數(shù)的影響;基于信息獲取動機的互聯(lián)網(wǎng)使用，用戶的網(wǎng)絡社會心理健康程度較好，而基于情感交流的用戶，其網(wǎng)絡社會心理健康狀況較差(朱海燕，張鋒，沈模衛(wèi)，徐梅，2005)。
二、心理健康的人本主義視角
面對行為主義的自然科學模式和精神分析的還原論傾向，人本主義心理學的早期建立者倡導人文科學的價值觀，強調心理學的研究應尊重人的價值與尊嚴。
(一)經(jīng)典人本主義視角
馬斯洛的人性觀認為認得本能是推動個體不斷獲得新的、更高水平發(fā)展的內驅力;當人處于低潮時，這種本能在健康人身上是不活躍的，或在功能上不出現(xiàn)。羅杰斯認為人具有建設性和自我實現(xiàn)的潛能，相信人自身內部存在一股巨大的理解自己并改變其自我概念和指導自己行為的潛能，只要提供適宜的氣氛，這種潛能就能開發(fā)出來。弗蘭克的意義治療的宗旨在于協(xié)助患者從生活中領悟自己生命的意義，借以改變其人生觀，進而面對現(xiàn)實，積極樂觀地活動卜去，努力追求生命的意義。求的滿足體現(xiàn)為精神需求獲得的創(chuàng)造性價值、經(jīng)驗性價值和態(tài)度性價值。
(二)積極心理學視角
積極心理學作為人本主義取向的新思潮，一方面繼承和發(fā)揚了人本主義的思想，另一方面在研究取向和研究方法上更加具有科學性和可操作性(孟娟，彭運石，2010)。積極心理學旨在如何促進個人與社會的發(fā)展，幫助人們走向幸福(Seligman } Csikszentmihalyi } 2000)。 積極心理學體系卜首當其沖的當是主觀幸福感，主要涉及三方面:生活滿意，高水平的正性情感和低水平的負h}情感。目前，研究者越來越多地使用主觀幸福感指標作為心理狀況的重要指標。
三、人本主義視角卜的策略和方法
人本主義視角卜的方法策略是一種積極導向，但是卻不可以一當}一。在解決不同人群社會心理健康問題時，應做到具體問題具體分析。
(一)針對老年社會心理健康策略
依上文所述，空巢老人社會心理健康問題表現(xiàn)在缺失與落空，主觀幸福感水平較低等各種低落心理狀態(tài)。提高老年人主觀幸福感，提升老年人社會支持水平便是改善老年社會心理健康的主要目的。隨著老年人認知能力的弱化，老年人需要更多的社會客觀支持。各種離休后的社會保障措施要提供給老年人足夠的安全生活空問;社區(qū)工作者以及社區(qū)心理健康工作者需要引導老年人自己對缺失和空落的認識和接納。這種過渡不是一種停比而是夕陽活力的開始，讓老年人可以領會到晚年時價值感和生命的意義。
(二)針對青少年社會心理健康策略
青少年的主要社會心理健康問題表現(xiàn)為人際關系以及自我認知兩大方向。積極心理學認為個體發(fā)展方向應集中在悅納自我、發(fā)掘生活目的和意義、建立良好的人際關系，并且在不能改變的情況卜，提高社會支持利用率和主觀社會支持。此外，良好的社會也有責任和義務促進個人的發(fā)展(Carol } Core } 1995)。
(三)針對高危病患社會心理健康策略
對于社會邊緣群體和社會弱勢群體，一方面呼叮社會支持和正確的社會認知，以及相關社會保障的健全;另一方面需要良好的自我概念以及社會需要的去壓抑。尤其是高危病患，多數(shù)心理健康問題脫離不了疾病的折磨。在接受醫(yī)療的同時或者完成醫(yī)療之后，需要患者對疾病以及疾病產(chǎn)生的后果有正確的認識。
尤其是面臨重新進入社會中的時候，要有充分的自我認識和良好的社會知覺。在疾病或者其他創(chuàng)傷性事件之后，幫助弱勢群體在現(xiàn)有條件基礎上更好地融入工作以及生活中。
(四)針對網(wǎng)絡社會心理健康策略
互聯(lián)網(wǎng)相關社會心理健康由孤獨感、社會參與度、一般抑郁、生活幸福感和生活滿意度該五個方面構成(朱海燕，張鋒，沈模衛(wèi)，徐梅，2005)。針對虛擬世界的網(wǎng)絡社會健康心理健康問題，除了供應商提供良好安全的網(wǎng)絡環(huán)境之外，提升互聯(lián)網(wǎng)用戶的社會參與度以及生活幸福感則是人本主義卜進行研究的議題。
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