大學(xué)生消費(fèi)心理研究論文

　　當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，由于他們所處的環(huán)境的不同，使具有自己獨(dú)特的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的大學(xué)生消費(fèi)心理研究論文，希望大家喜歡!

　　大學(xué)生消費(fèi)心理研究論文篇一

　　《當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的研究》

　　摘要：當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，由于他們所處的環(huán)境的不同，使具有自己獨(dú)特的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為。本文對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為進(jìn)行了研究，并給出了大學(xué)生建議，使其明確自身責(zé)任成為新世紀(jì)有用的人才。

　　關(guān)鍵詞：大學(xué)生;消費(fèi)心理;消費(fèi)行為

　　一、引言

　　消費(fèi)心理指消費(fèi)者進(jìn)行消費(fèi)活動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出的心理特征與心理活動(dòng)的過(guò)程。消費(fèi)心理本質(zhì)上就是一個(gè)消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的決策過(guò)程，除了消費(fèi)者自身以外，外人無(wú)從知曉，因此又被稱(chēng)為消費(fèi)者“黑箱( black tank)”(施應(yīng)玲，1998)。消費(fèi)行為是指消費(fèi)者為獲得所用的消費(fèi)資料和勞務(wù)而從事的物色、選擇、購(gòu)買(mǎi)和使用等活動(dòng)。楊鑫輝(2005)認(rèn)為消費(fèi)心理是消費(fèi)者在一定的條件下，對(duì)商品和勞務(wù)所進(jìn)行的心理反應(yīng)，是消費(fèi)者尋找、購(gòu)買(mǎi)、使用、評(píng)價(jià)和處理商品和勞務(wù)所體現(xiàn)出來(lái)的心理活動(dòng)。大學(xué)生是當(dāng)代社會(huì)中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，由于他們所受的教育、校園環(huán)境和年齡的心理特征的差異，讓其擁有自己的獨(dú)特的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為。因此，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)不但是全體國(guó)民消費(fèi)的重要組成部分，而且也是有著特殊的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn)，并且還會(huì)對(duì)未來(lái)社會(huì)消費(fèi)文化的構(gòu)成產(chǎn)生一定程度上的影響。近年來(lái)有許多學(xué)者都對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和消費(fèi)行為進(jìn)行了研究，這些研究有助于認(rèn)識(shí)青年一代乃至整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)趨勢(shì)。

　　二、文獻(xiàn)綜述

　　(一)大學(xué)生的消費(fèi)狀況和消費(fèi)結(jié)構(gòu)

　　近年來(lái)我國(guó)有許多社會(huì)學(xué)家都對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)查研究。我國(guó)大學(xué)生消費(fèi)的狀況是大部分大學(xué)生的消費(fèi)行為偏向理性，但也有一部分學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)念出現(xiàn)攀比消費(fèi)、無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、提前消費(fèi)浪費(fèi)消費(fèi)等等不良的盲目消費(fèi)行為，所以導(dǎo)致月初富月末窮這一現(xiàn)象的頻頻出現(xiàn)。大學(xué)生除了基本的衣食住行消費(fèi)之外，“享樂(lè)”消費(fèi)正逐漸占據(jù)高峰。例如：同學(xué)聚會(huì)、KTV、旅游度假、上網(wǎng)等。據(jù)調(diào)查研究表明，我國(guó)大學(xué)生月生活費(fèi)總體居高，發(fā)現(xiàn)每月消費(fèi)在400元左右的占74.3%，200 元左右的占11.2%，600元左右的占10.5%，100元左右的占4%(王英民，1998)。大學(xué)生日常消費(fèi)資金主要來(lái)源于家庭，其它來(lái)源有貸款、勤工儉學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金和其他。根據(jù)調(diào)查高達(dá)93.11%的同學(xué)生活消費(fèi)支出來(lái)源于父母，表明大部分的大學(xué)生現(xiàn)在沒(méi)有具備獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。究其原因，他們還處于求學(xué)階段，受到自身時(shí)間及能力等條件的限制。另外，中國(guó)傳統(tǒng)教育觀(guān)念并不像西方那樣較早提倡和培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力，所以生活費(fèi)主要由父母支付有其一定的客觀(guān)原因(謝梟鵬，張強(qiáng)國(guó)，2005)。大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)主要由以下幾個(gè)方面組成：基本生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)、休閑娛樂(lè)消費(fèi)、人際交往消費(fèi)。大學(xué)生的消費(fèi)行為呈多樣化的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為早熟消費(fèi)、畸形消費(fèi)、豪華型消費(fèi)、炫耀消費(fèi)、懸空消費(fèi)、情緒化消費(fèi)(張志祥，2000)。

　　(二)大學(xué)生的消費(fèi)心理

　　大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)主要有消費(fèi)的不平衡性、消費(fèi)的多樣性、消費(fèi)的主導(dǎo)性(秦云，祝志杰，2001)。大學(xué)生來(lái)自不同地區(qū)、不同家庭，導(dǎo)致家庭收入不平衡和家庭結(jié)構(gòu)的不同，從而決定大學(xué)生消費(fèi)的不平衡;大學(xué)生的消費(fèi)主要涉及生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)和文化娛樂(lè)消費(fèi)這三個(gè)方面，而且其構(gòu)成呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn);大多數(shù)大學(xué)生都是在滿(mǎn)足自身生活消費(fèi)的基礎(chǔ)上，盡可能的滿(mǎn)足學(xué)習(xí)消費(fèi)，用必要的娛樂(lè)消費(fèi)來(lái)調(diào)節(jié)自身的精神生活。

　　陽(yáng)翼(2009)研究表明大學(xué)生作為呼嘯而起的新生力量，已悄然登上中國(guó)的歷史舞臺(tái)，將在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越大的作用，并勢(shì)不可當(dāng)。目前在消費(fèi)領(lǐng)域，他們擺脫傳統(tǒng)的束縛，大膽創(chuàng)新，他們是人們眼中的“QQ族”、“新新人類(lèi)”、“月光族”、“年清族”……他們正逐漸的邁入人生消費(fèi)高峰期，這是一股巨大的消費(fèi)力量?？梢灶A(yù)見(jiàn)，這群在家歷受到父母溺愛(ài)的“特殊人群”將會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的生活方式、道德倫理和理想價(jià)值等。他們正在引發(fā)一場(chǎng)中國(guó)的消費(fèi)革命，并對(duì)中國(guó)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)的走向?qū)a(chǎn)生重要影響。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀(guān)念和消費(fèi)行為已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。抓好當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)心理指導(dǎo)有助于解決他們?cè)诮窈蟮男@生活中可能遇到的問(wèn)題。日常生活中的變化，多在不經(jīng)意間悄悄發(fā)生。大學(xué)校園是一個(gè)“亞社會(huì)”，校園的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著眾多家長(zhǎng)、學(xué)子的神經(jīng)，在一定程度上折射出當(dāng)代大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向，也折射出時(shí)代變遷的軌跡。

　　三、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的基本狀況

　　當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)逐漸變成了由大部分獨(dú)生子女組成和帶有諸多問(wèn)題并備受爭(zhēng)議的“90后”，他們不同于受傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育以及無(wú)產(chǎn)階級(jí)“”影響的“70后”和一直親眼見(jiàn)證著當(dāng)代中國(guó)在改革開(kāi)放后日漸發(fā)展崛起并與之一同成長(zhǎng)的特殊的“80后”。因此，研究當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況已經(jīng)不能再用研究“70后”和“80后”的傳統(tǒng)觀(guān)念去進(jìn)行研究，應(yīng)當(dāng)用“90后”的新觀(guān)念去研究。由研究表明，大部分大學(xué)生的消費(fèi)行為偏向理性，但也有一小部分大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)念出現(xiàn)攀比消費(fèi)、無(wú)計(jì)劃消費(fèi)、提前消費(fèi)浪費(fèi)消費(fèi)等不良的盲目消費(fèi)行為。由此看來(lái)，現(xiàn)在的大學(xué)生不在是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)生，而是朝著多元化、多樣化的方向發(fā)展。

　　(一)理性消費(fèi)是主流

　　價(jià)格、質(zhì)量、潮流已經(jīng)成為吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。經(jīng)過(guò)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，講究實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀(guān)念。從調(diào)查結(jié)果看，在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是由于中國(guó)的大學(xué)生與國(guó)外大學(xué)生的差別，我國(guó)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要來(lái)自于父母，自己兼職掙錢(qián)的不多，這就使我們每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)2000元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。因?yàn)橄M(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)谫?gòu)物時(shí)常常十分謹(jǐn)慎，力求“值得”，他們會(huì)盡量搜尋那些物美價(jià)廉的商品。但是，無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上受城市生活氛圍和談戀愛(ài)等諸多因素的影響，他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

　　(二)追求時(shí)尚和名牌是不老的話(huà)題

　　盡管取消了高考年齡限制，但20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕大多數(shù)，他們站在時(shí)代的前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是他們的共同特點(diǎn)。其中最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于80%。另外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系大學(xué)生的話(huà)來(lái)形容，他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。其次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品等，大學(xué)校園中也不乏追“新”族。根據(jù)資料顯示，就所占比例來(lái)看，“是否流行”已經(jīng)緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買(mǎi)的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)大學(xué)生被問(wèn)到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)是否購(gòu)買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。由此充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

　　(三)消費(fèi)差距拉大，出現(xiàn)兩極分化

　　根據(jù)對(duì)大學(xué)生月平均消費(fèi)一欄中調(diào)查顯示，有15.2%的同學(xué)在消費(fèi)400元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線(xiàn)上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在消費(fèi)400-550元之間“勉強(qiáng)過(guò)得去”;有34.4%的同學(xué)在消費(fèi)550-900元之間“稍為有點(diǎn)爽”;有14.6%的同學(xué)在消費(fèi)900-1400元之間“比較自由”;有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)1400元以上可以說(shuō)是“跟著感覺(jué)走”—無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。由此可見(jiàn)，當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)差距正在增大，兩極分化也比較明顯，這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性，但是隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。

　　(四)消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出

　　大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的，即為消費(fèi)的主要組成部分是以基本生活費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、用品為主。在基本生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重，以錦州地區(qū)的物價(jià)水平為例，用學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來(lái)計(jì)算，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)就需300元左右。研究發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的200名女生中，83.7%飲食費(fèi)用在300元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要選擇廉價(jià)的飯菜;而在被調(diào)查的200名男生中也只有66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)他們被問(wèn)是否研究過(guò)自己的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)問(wèn)題時(shí)，比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說(shuō)法的認(rèn)同時(shí)，90%的同學(xué)表示認(rèn)可，但不是很在意。而根據(jù)調(diào)查他們被告知飲食結(jié)構(gòu)不合理的時(shí)候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。

　　四、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的分析

　　(一)社會(huì)因素分析

　　近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)整體的進(jìn)步，人們物質(zhì)生活水平的普遍提高，年輕人更多地生活在比較安逸的環(huán)境中，較少體驗(yàn)到生活的艱辛，花錢(qián)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就像要喝水時(shí)只需打開(kāi)水龍頭一樣容易。而當(dāng)“有錢(qián)能使鬼推磨”、“金錢(qián)至上”等社會(huì)上的不良風(fēng)氣進(jìn)入大學(xué)校園，“節(jié)儉是小氣、吝嗇的寒磣行為，奢侈才是氣派、瀟灑的時(shí)尚行為”的觀(guān)念便彌漫在一些大學(xué)生中。于是，大學(xué)生開(kāi)始出現(xiàn)追求奢侈，名牌服裝在身、名牌手機(jī)在手，花錢(qián)很少會(huì)有計(jì)劃的現(xiàn)象。

　　(二)家庭因素分析

　　當(dāng)代大學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)從小就孩子視為重點(diǎn)照顧對(duì)象，對(duì)待自己的孩子都會(huì)盡量滿(mǎn)足其要求，再苦也不會(huì)苦了孩子。特別是孩子進(jìn)入高校后，家庭富裕的會(huì)為大學(xué)生的高消費(fèi)提供良好的物質(zhì)基礎(chǔ);普通家庭也會(huì)盡量滿(mǎn)足孩子的要求。這些就在一定程度上誤導(dǎo)了大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)，不利于大學(xué)生今后的發(fā)展。

　　(三)大學(xué)生自身的消費(fèi)心理分析

　　大學(xué)時(shí)代正是個(gè)人價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期，在此時(shí)期形成的價(jià)值觀(guān)會(huì)對(duì)大學(xué)生的未來(lái)引起深刻的影響。面對(duì)各種誘惑，現(xiàn)今的大學(xué)生都普遍存在著消費(fèi)的盲目性，重視物質(zhì)消費(fèi)、輕視精神消費(fèi)，消費(fèi)的從眾性，消費(fèi)的攀比行為等錯(cuò)誤的消費(fèi)方式。這些行為的出現(xiàn)不利于大學(xué)生的成長(zhǎng)，容易誤導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)。

　　五、關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生建立正確的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的建議

　　(一)學(xué)校方面

　　學(xué)校一直是大學(xué)生接觸最多的地方，因而在該方面，就需要校方針對(duì)大學(xué)生中存在的過(guò)度消費(fèi)、高消費(fèi)和超前消費(fèi)等現(xiàn)象加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)教育，提倡健康理性的消費(fèi)方式，優(yōu)化校園的消費(fèi)環(huán)境，創(chuàng)造健康消費(fèi)的條件。此外，校方還需要落實(shí)對(duì)大學(xué)生思想教育，以正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的思想意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的理財(cái)能力。同時(shí)，學(xué)校還可以開(kāi)展許多勤工儉學(xué)的項(xiàng)目，加強(qiáng)大學(xué)生的獨(dú)立生活意識(shí)。

　　(二)社會(huì)和政府方面

　　社會(huì)因素的影響往往使他們的行為帶有不穩(wěn)定性和盲目性，因此，可以多多通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等大眾傳媒方式，營(yíng)造一種健康的社會(huì)消費(fèi)大環(huán)境，為大學(xué)生提倡和灌輸正確的消費(fèi)觀(guān)念，拒絕不科學(xué)不合理的消費(fèi)行為。政府應(yīng)該大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)，對(duì)那些與社會(huì)主義精神文明建設(shè)相悖的消費(fèi)領(lǐng)域和場(chǎng)所加以控制。

　　(三)家庭方面

　　雖然大學(xué)生已經(jīng)屬于成年人，但是這并不意味著家庭教育的完結(jié)，相反，家庭的教育的重要性卻更顯突出。家長(zhǎng)應(yīng)該在為子女提供資金的同時(shí)，真正了解其消費(fèi)情況，適時(shí)糾正其存在的不良消費(fèi)行為，否則將不利于大學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展。

　　(四)大學(xué)生自身方面

　　大學(xué)生作為社會(huì)一個(gè)特殊的群體，要確認(rèn)自身的歷史使命和責(zé)任，要積極學(xué)習(xí)相關(guān)的理財(cái)知識(shí)，培養(yǎng)正確的、高尚的情操，同時(shí)也要樹(shù)立自己合理的消費(fèi)觀(guān)念，最大程度地理性對(duì)待自己的消費(fèi)方式和消費(fèi)內(nèi)容，盡可能避免不合理的消費(fèi)觀(guān)念和消費(fèi)方式。

　　基于本文的分析和研究，大學(xué)生思想正處于逐漸成熟階段，容易受社會(huì)各方面的影響。同時(shí)，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)將成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的重要組成部分，社會(huì)將面臨的這個(gè)刻不容緩的問(wèn)題，這就需要社會(huì)、學(xué)校、家庭以及大學(xué)生自身去引導(dǎo)和養(yǎng)成正確的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為，樹(shù)立正確的“三觀(guān)”，使得當(dāng)代大學(xué)生真正明確其自身的責(zé)任成為新世紀(jì)有用的人才。

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