有關青少年的犯罪心理學期末論文(2)
有關青少年的犯罪心理學期末論文篇二
《未成年女性犯罪心理探究及對策》
摘 要：近年來，未成年女性犯罪(俗稱少女犯罪)數量不斷攀升，從多角度沖擊著人們的眼球。然而，在犯罪心理學研究領域，青少年犯罪(未成年人犯罪)研究與女性犯罪研究都已經有較為深厚的研究基礎，兩者的交叉學科即未成年女性犯罪的領域，仍然缺少較為系統(tǒng)的論述。鑒于未成年女性犯罪人與同時期男性犯罪人及成年犯罪人在心理上的較大不同與近年來所產生的心理變化，針對性地研究未成年女性犯罪人的心理因素，并提出相應的符合實際且易于接受的預防與矯治措施，以幫助完善立法與完成文化改造，具有相當的必要性。
關鍵詞：未成年女性犯罪;心理;預防;矯治
一、研究背景
數年前央視與司法部曾做過一項民意調查，在調查所列出法律問題中最為人們所關心的就是未成年人犯罪問題。這項調查結果顯示，未成年人犯罪問題已成為社會高度關注的問題之一。而未成年人犯罪可分為單獨作案和團伙作案，從單獨作案的角度，由于此類犯罪人以未成年男性居多，因而通常是對男性犯罪案件研究較多;而從團伙作案的角度，對于全是男性的團伙犯罪案件也已經有了足夠的關注與研究，而男女混雜的團伙經統(tǒng)計多以女孩子為犯罪"頭頭"，卻鮮有探究其中存在的原因及男女未成年人的心理差異性;另外，由于未成年女性自身的生理、心理、體力和智力的原因，未成年女性犯罪常常以共同犯罪的形式(全是女性的犯罪團伙)出現：此兩類情況下，對于未成年女性的心理分析都有待加強。
二、未成年女性犯罪心理形成的相關因素
(一)、未成年女性犯罪心理形成的內因
未成年女性犯罪心理形成的內因由兩方面因素構成：未成年女性自身生理因素，未成年女性自身的性格因素。前者體現為未成年女性身體的各種器官發(fā)育尚不完備，顯得非常柔弱;青春期身體發(fā)育速度加快，并漸趨成熟，特別是性成熟所產生的性差別明確化及性本能出現，身體各器官及功能急劇變化，此時，她們對物質、精神上的渴求極為強烈，對于外在關注度高于同期男性。，后者則是由前述生理變化而引起的、在適應社會方面所遇到的困惑與不安的演化，由認識能力低下和意志控制力薄弱兩方面組成。
生理心理發(fā)展的不平衡以及心理結構的變化是誘發(fā)未成年女性犯罪的基礎因素。
這兩項基礎因素進一步引發(fā)了未成年女性犯罪的直接因素，即未成年女性的心理矛盾沖突，具體可分為以下幾項：獨立性意向的增強與認識能力低之間的矛盾、內心情感體驗的強度與持續(xù)性超過正常的情理或范圍或其反應與外界環(huán)境不協(xié)調與認知水平低下的矛盾、個人的欲求與社會要求的矛盾、內部心理結構動力的矛盾。其中末項又是由如下六項因素構成：意志薄弱、自卑感強、任性;對事物的模仿本能顯得很突出;少女心理防御的缺乏---依附性;少女非健康的心理結構---虛榮心;女性狹隘心理的反應---嫉妒性;僥幸心理。
(二)、未成年女性犯罪心理形成的外因
1、社會因素
社會因素由以下五方面構成：社會變革和社會控制功能弱化;經濟快速增長(導致的貧富差距);文化變異(具體為媒體，如網絡 碟片等對未成年女性的不良文化的滲透);學校教育思想偏差、教育方法不當、管理不善(法制教育、青春性教育和心理教育滯后、不到位或流于形式，尤其部分學校對一些品行有偏差的學生不是堅持教育感化而是踢入社會，加快其走向犯罪);社會團體及其他社會宣傳機構的宣傳流于形式、過于粗略，缺乏專門針對未成年女性的法制宣傳教育。
2、家庭因素
家庭因素由以下三方面構成：家庭結構失當、家庭教育偏差以及家庭人文環(huán)境不良。
家庭結構失當一般有兩種情況，對于普通的三口之家，失當源于"核心家庭"的缺陷，即父母工作繁忙無暇照顧子女或外出打工家庭關愛缺失;對于不完整的家庭而言，多由父母離異造成家庭關愛缺失，導致部分未成年女性性格暴躁偏執(zhí)或抑郁。這兩種情況都能導致家庭關系緊張，并且隨著程度加深而對未成年女性身心造成愈大的不良影響。
家庭教育偏差一般根結在于重男輕女等封建落后思想，這導致部分家庭尤其是農村貧困家庭對未成年女性存有歧視，過早讓其輟學讓其進入社會致使其易犯罪。
而家庭人文環(huán)境不良大多有兩種情況：家庭成員自身存在黃賭毒或其他違法犯罪行為從而影響未成年女性，家庭暴力。
3.自身因素
未成年女性的自身因素有這幾方面來源：首先，有些人從小生成了人格缺陷;其次則是其自身的身心特征決定的因素，如好逸惡勞且自我約束力低下、交際方式現代化(包括不良的人際交往)、過分依賴男性、法律意識淡薄是非觀念不清。這些因素大大加大了她們侵財犯罪、團伙犯罪、由被害人轉化犯罪的可能性。
三、防范未成年女性犯罪的對策
(一)、加強對未成年女性自身素質的培養(yǎng)
加強對未成年女性自身素質的培養(yǎng)，就應當幫助未成年人樹立正確的世界觀和人生觀、引導未成年人抵制享樂主義;作為未成年女性自身，要增強自我認識、自我排解、自我調節(jié)的能力，克服心胸狹窄、報復心強等不良心理，培養(yǎng)自信自強、熱愛生活、樂觀豁達、積極向上的健康心理。
(二)、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境
(三)、凈化社會文化環(huán)境
1、強化社會綜合治理，加強社區(qū)管理，凈化網絡環(huán)境
政府相關部門職能部門要加強對網吧、歌廳、酒吧等娛樂場所的監(jiān)督檢查，嚴格禁止未成年人進入上述場所，對未成年女性出現在上述娛樂場所要嚴加跟蹤檢查，以防出現未成年女性涉黃涉毒等犯罪。
社區(qū)管理上，應充分利用社區(qū)或村組織宣傳男女平等的理念，同時設立未成年事務管理辦公室將未成年失學、無業(yè)的未成年人尤其是未成年女性作為將監(jiān)控重點，并幫助其早日就業(yè)或者重返校園。
進一步加強網絡文化建設，凈化網絡環(huán)境、保護青少年身心健康;逐步完善網絡實名制，探索建立網絡信用制度，加強對社交網站和網絡即時通訊引導和管理，規(guī)范網上信息傳播秩序。
2、堅持預防為主、加強宣傳教育，樹立男女平等理念
司法機關以及政府相關部門要專門制定針對預防未成年女性犯罪的宣傳方案，通過法制進校園等活動，進行有針對性的法制教育教育，同時也要教育未成年女性在遭受到刑事犯罪侵害后學會主動尋求司法機關的保護。
充分發(fā)揮婦聯、青少年保護組織等社會團體以及街道社區(qū)、農村基層組織的宣傳教育作用。加強《婦女權益保護法》等法律宣傳，制定符合未成年女性的心理生理特征的宣傳方案，積極引導未成年女性正確處理各種矛盾和社會關系。
發(fā)揮家庭和學校教育主陣地的作用。尤對一些存在重男輕女思想的嚴重的地區(qū)要加強男女平等思想的宣傳，強化未成年女性監(jiān)護人監(jiān)護職責。學校要在加強道德教育和法制教育，尤其要根據未成年女性的生理心理特征設計有針對性的教育。
3重視未成年女性犯罪嫌疑人合法權益，適用寬緩的刑事政策，促進其轉化
(四)、提供全面的學校教育，突出開展未成年女性的青春期教育
(五)、提高女性的經濟地位，保證女性的充分就業(yè)
四、未成年女性罪犯的審判方式與心理矯治
未成年女性罪犯的審判，建議"三應當、兩可以"：首先，應當抽派有豐富辦案經驗，善于做思想工作，作風踏實細致的女法官專門負責審理;其次，應當貫徹《未成年人保護法》、《法律援助條例》、《治安管理處罰法》等與青少年相關的法律法規(guī)，教會家庭和未成年女性如何保護自己的正當權益;再次，應當針對未成年女性有別于其他群體的敏感、易受感動心理，注重心理輔導，注重科學發(fā)展，制定少年庭的長遠發(fā)展規(guī)劃;此外，形式上可以采用圓桌審判方式，即法官、檢察官、未成年被告人、辯護人以及被告人父母嗣坐在一張圓桌邊;最后，可以將辦理未成年案件與創(chuàng)建青少年維權崗有效結合，既依法及時辦理未成年女性犯罪案件又依法保護其合法權益，在法制角度上貼合當今社會可持續(xù)發(fā)展的主題。
作者簡介：梁鶯(1993-)，女，浙江杭州人，浙江工業(yè)大學法學院2011級法學專業(yè)本科生。
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