大學(xué)生戀愛心理相關(guān)論文
美好的愛情一直以來(lái)是人們最大追求,而大學(xué)生戀愛已經(jīng)越來(lái)越被人視為平常了。然而,戀愛問題恰恰又是其最感困惑的問題之一,嚴(yán)重影響到他們的學(xué)習(xí)、生活乃至人格的健康發(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的大學(xué)生戀愛心理相關(guān)論文,希望大家喜歡!
大學(xué)生戀愛心理相關(guān)論文篇一
《淺談當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀》
[摘要]新時(shí)期越來(lái)越多的年輕男女,為了挑到一個(gè)如意的伴侶,踏上了漫漫相親之路。這只相親隊(duì)伍中不乏很多在校的大學(xué)生和研究生。在社會(huì)發(fā)展的大境下,大學(xué)生的戀愛觀、擇偶觀受到了影響,發(fā)生了變化。本文針對(duì)大學(xué)生戀愛心理特征與大學(xué)生戀愛觀存在的問題。進(jìn)行探討,希望幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生戀愛觀婚姻觀
一、大學(xué)生戀愛心理特征
1.性愛的好奇心理。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成。
2.急于求成的占有心理。與高校聚集著才華、風(fēng)度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān)。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認(rèn)為:畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。
3.依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致,屬于“情感寄托型”的戀愛動(dòng)機(jī),缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力,易受挫。
4.補(bǔ)償心理。由功利型的戀愛動(dòng)機(jī)所引發(fā),即希望在所愛的人那兒獲得社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。
5.游戲人生心理。其戀愛動(dòng)機(jī)是:滿足與異性交往的欲望,尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛,甚至發(fā)生了婚前性行為,他們見一個(gè)愛一個(gè),玩一個(gè)丟一個(gè),完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。
二、當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題
由于性心理上的不成熟,不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他、沖動(dòng)、幻想;同時(shí),大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。
1.擇偶動(dòng)機(jī)不純。據(jù)分析,2%的大學(xué)生戀愛動(dòng)機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候,往往考慮的不是對(duì)方適不適合自己,是不是為了真正的愛情,而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價(jià)值,就會(huì)采取一切措施,進(jìn)行攻擊。為達(dá)目的不擇手段。同時(shí)有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會(huì)的地位去尋找愛情,而且有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往,不建立關(guān)系。
2.好奇心較重。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期,生理機(jī)能基本成熟,心理機(jī)能趨于成熟,精力充沛,渴望異性交往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大,未充分顯示出來(lái),現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了,個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得以體現(xiàn),對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,想試一試探究異性之間的秘密,在戀愛觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望,沒有想到戀愛之后的后果和將來(lái)的發(fā)展。
3.道德觀念淡化。長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,但隨著西方思想的傳入,大學(xué)生接受新思想的速度極快,開放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響,在這種新思想的影響下,大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦,性的觀念逐漸開放起來(lái),而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因,即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇、大膽的嘗試,但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無(wú)盡的悔恨。
4.物質(zhì)至上。隨著社會(huì)的發(fā)展,功利性、權(quán)利性的愛情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當(dāng)代大學(xué)生男女功利性、權(quán)利性的色彩都明顯越來(lái)越多起來(lái),越來(lái)越把自己的將來(lái)寄托在對(duì)方身上。當(dāng)然,這種功利性、權(quán)利性的戀愛觀形成也與社會(huì)就業(yè)壓力、主觀個(gè)人心理上的成熟有關(guān)系。到盡頭。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感,只有這樣,愛情才會(huì)結(jié)出美麗、燦爛的花環(huán)。
三、大學(xué)生樹立正確的戀愛觀
1.充分認(rèn)識(shí)到戀愛要受法律法規(guī)的約束
作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)具備一定的法律意識(shí)和法制觀念,從法的角度來(lái)講,修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定,在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實(shí)、相互扶助。在法律責(zé)任中,重婚追究其刑事責(zé)任,因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的,無(wú)過失的一方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償。不難看出,國(guó)家法律加大了對(duì)重婚的處罰,目的就是規(guī)范婚姻關(guān)系。對(duì)于戀愛中的一些過激行為,大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到,規(guī)范和約束自己的行為,不僅僅是社會(huì)主義道德要求,同時(shí)也是社會(huì)主義法律要求。
2.對(duì)愛情有崇高的定位
青少年大學(xué)生考慮愛情的問題是無(wú)須指責(zé)的,但一定要正確認(rèn)識(shí)愛情。戀愛是一對(duì)男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想,在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕,并渴望對(duì)方成為自己生活伴侶的情感。愛情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛是以互愛為前提的,它可以使人獲得力量和幸福,充實(shí)人生,促進(jìn)成材,構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛情則表現(xiàn)出了彼此的真愛。愛情不是人生的全部?jī)?nèi)容,就短暫的人生而言,偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義,而愛情則處于從屬關(guān)系,當(dāng)代大學(xué)生只有把愛情融入理想,事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。它不但玷污了愛情本身,而且違背了道德的基本要求。
3.加強(qiáng)戀愛過程中的道德責(zé)任感
戀愛與道德有著密切的關(guān)系。首先,有許多戀人在一起不是為了將來(lái)的婚姻,而是為了精神上的空虛,把戀愛當(dāng)成游戲,三角戀、多角戀油然而生,伴隨著兩個(gè)人交往,性問題也開始發(fā)展,婚前性行為逐漸增多,未婚先育的問題屢見不鮮,而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無(wú)關(guān)呢?其次,大學(xué)生經(jīng)不住金錢、權(quán)貴的誘惑,為了得到自己想追求的生活,傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯,而且在一些娛樂場(chǎng)所,大學(xué)生的身影也比比皆是。信奉“金錢主義”“享樂主義”成了大學(xué)生的最新理念。戀愛與大學(xué)生道德影響具有兩重性,積極高尚的愛情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。與此,庸俗的愛情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味,甚至行為越軌。因此,大學(xué)生樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)、愛情奮發(fā)向上的源泉。
4.正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系
古今中外,凡是能立大志,樹大業(yè)的人都能正確處理好愛情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年大學(xué)生們更應(yīng)利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識(shí),培養(yǎng)自己在各個(gè)方面的能力。大學(xué)生不能因?yàn)楹闷娑^早涉入愛情,更不能以愛情為托詞,來(lái)滿足自己尋求刺激的心理。當(dāng)愛情真的降臨到你身上時(shí),要進(jìn)行理智的思考,擺正愛情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛觀實(shí)際是人生觀的反映,有什么樣的人生觀,就有什么樣的戀愛觀,加強(qiáng)教育和管理,這樣才能幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,引導(dǎo)他們正確處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。
5.學(xué)會(huì)識(shí)別愛情,注重保護(hù)自己
在愛的時(shí)候,戀人的智商幾乎為零。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動(dòng)作、高貴的氣質(zhì)欺騙著無(wú)數(shù)無(wú)辜少男少女的心,在不純潔的戀愛動(dòng)機(jī)里,尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意,“貞操”不一定能栓住你愛的她,天下也沒有不勞而獲的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸運(yùn)落在你的身邊,你一定要識(shí)別它的“真?zhèn)?rdquo;,不要成為愛情的犧牲品。真愛是不需要任何承諾的,有承諾的愛情就預(yù)示著即將走到盡頭。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感,只有這樣,愛情才會(huì)結(jié)出美麗、燦爛的花環(huán)。
總之,當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時(shí),必須培養(yǎng)自身道德,法律規(guī)范的修養(yǎng),樹立正確的戀愛觀,有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟、完善;有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系;有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失;有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛情,盛開幸福的愛情之花。
參考文獻(xiàn)
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大學(xué)生戀愛心理相關(guān)論文篇二
《淺談大學(xué)生戀愛心理》
[摘 要] 美好的愛情一直以來(lái)是人們最大追求,而大學(xué)生戀愛已經(jīng)越來(lái)越被人視為平常了。然而,戀愛問題恰恰又是其最感困惑的問題之一,嚴(yán)重影響到他們的學(xué)習(xí)、生活乃至人格的健康發(fā)展。因此,關(guān)注大學(xué)生戀愛心理,培養(yǎng)大學(xué)生正確的戀愛行為,成為大學(xué)生心理健康教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。戀愛就象吃辣椒,不吃的時(shí)候它總是奇香無(wú)比,但真正吃的時(shí)候卻辣的你痛不欲生,后悔莫及,發(fā)誓永不再吃,然而辣勁剛過,你又對(duì)它朝思暮想。越辣越香,越香越辣,你永遠(yuǎn)在思念與后悔之間游離,這就是戀愛的邏輯。——《戀愛的人們》羅曼
[關(guān)鍵詞] 戀愛;戀愛心理特征;心理困境;解決方法
愛情無(wú)疑是大學(xué)生們最為關(guān)注的話題之一,而大學(xué)生戀愛也早已不再新奇了。臥談會(huì)上、餐廳飯桌旁、課間教室里,都常有興致勃勃的談?wù)?。一些戀人花前月下,卿卿我我,成雙成對(duì)活動(dòng)在校園里。愛情是那樣獨(dú)具魅力,撥動(dòng)著同學(xué)們的心弦,令人尋覓和向往。然而,戀愛問題恰恰也是大學(xué)生最感困擾的問題之一,因?yàn)閼賽蹎栴}處理不當(dāng),導(dǎo)致當(dāng)事人心理痛楚、人格扭曲,甚至引發(fā)精神失常的例子在大學(xué)校園里時(shí)有發(fā)生。
那么,愛情究竟是什么?大學(xué)生戀愛心理的階段特征是什么?大學(xué)生在戀愛過程中的心理困境有哪些?大學(xué)生如何避免戀愛中的心理危機(jī)?
一、什么是戀愛
戀愛,在不同時(shí)代有不同的定義。現(xiàn)代定義為兩個(gè)人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想,在各自內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕,并渴望對(duì)方成為自己終生伴侶的最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。但在遠(yuǎn)古的母系社會(huì)、古代的父系社會(huì)時(shí),愛情有另一種體驗(yàn),并不是單純的一夫一妻制。
二、當(dāng)前大學(xué)生通常反映出的戀愛心理特征是什么
1.性愛的好奇心理——由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成。
2.依賴心理——由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致,屬于“情感寄托型”的戀愛動(dòng)機(jī),缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力,易受挫。
3.補(bǔ)償心理——由功利型的戀愛動(dòng)機(jī)所引發(fā),即希望在所愛的人那兒獲得社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。
4.游戲人生心理——其戀愛動(dòng)機(jī)是:滿足與異性交往的欲望,尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛,甚至發(fā)生了婚前性行為。
三、大學(xué)生在戀愛過程中的心理困境
戀愛心理困境之一:
總感到自己缺乏吸引力,一些人為自己還沒有戀人而自卑,認(rèn)為自己對(duì)異性沒有吸引力,不敢坦然與異性交往,更怕在異性面前失誤。
上述心理困境形成的原因主要有:對(duì)戀愛吸引力的誤解與缺乏科學(xué)的認(rèn)知。表面上看似乎人們的擇偶心理傾向于外在魅力,實(shí)際上男女大學(xué)生,在選擇異性對(duì)象的條件上大多都認(rèn)為性格、才能、人品和興趣愛好更具吸引性的作用。所以,大學(xué)生應(yīng)從各方面多尋找自己的長(zhǎng)處,以增強(qiáng)自信;其次,學(xué)會(huì)辯證地思考問題,看到事物的兩面性, “遲到的愛”也許會(huì)是真愛,早到的愛也許提前消失。
戀愛心理困境之二:
能做戀人的異性朋友難尋,這種戀愛心理困境的原因主要在于對(duì)友情和戀情的認(rèn)識(shí)還很膚淺。當(dāng)然,也不排除由于社會(huì)的快速發(fā)展與觀念更新所形成的復(fù)雜人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生們的影響及心理沖擊。
揭示愛情的自然性、社會(huì)性和復(fù)雜性,引導(dǎo)大學(xué)生在尋求愛情的過程中既要有主觀上的用心、又要順應(yīng)自然。擇偶中的逆反心理、從眾心理等都會(huì)事與愿違,極易傷害自己和同學(xué)。為此,在與異性的交往中要學(xué)會(huì)控制感情,勇于說(shuō)“不”,不自作多情,更不要錯(cuò)把迷戀當(dāng)愛情。
戀愛心理困境之三:
由于上大學(xué)時(shí)心理年齡都還很小,思想也不成熟,沒有能力去處理那失敗的戀愛帶來(lái)的問題。所以,許多大學(xué)生在戀愛前都會(huì)考慮到戀愛失敗怎么辦?害怕承受不了而不敢愛。甚至于有些大學(xué)生在戀愛失敗后,由于承受不了失敗戀愛的打擊,思想上看不開,成天沉溺于失戀的痛苦中不能自拔,更甚至是走上犯罪和自我毀滅的道路,例如:報(bào)復(fù)、自殺等一系列過激行為,傷害自己也傷害別人。
戀愛心理困境之四:
不知如何面對(duì)婚前性行為和“試婚”現(xiàn)象,這除了與大學(xué)生性心理發(fā)育的成熟及角色的特殊性相關(guān)外,一方面是受西方“性自 由、性解放”的影響,另一方面也與我國(guó)在學(xué)校性知識(shí)教育上的薄弱、大眾媒體宣傳的不適當(dāng)有關(guān)。
四、大學(xué)生如何避免戀愛中的心理危機(jī)
對(duì)于大學(xué)生的戀愛心理危機(jī),輔導(dǎo)的重點(diǎn)在于優(yōu)化大學(xué)生們對(duì)婚戀與性科學(xué)知識(shí)的認(rèn)知和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,強(qiáng)化大學(xué)生們的責(zé)任意識(shí),即對(duì)自己、對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)和集體承擔(dān)不同的責(zé)任。
具體做法:
一是開設(shè)指導(dǎo)大學(xué)生正確處理好戀愛與學(xué)業(yè)、戀愛與成才、戀愛與身心健康、戀愛與人格塑造等方面的輔導(dǎo)課,以及性生理、性心理、性社會(huì)等方面的健康知識(shí)教育;
二是進(jìn)一步為大學(xué)生們提供戀愛心理方面的咨詢服務(wù)機(jī)會(huì)與條件;
三是為大學(xué)生們提供利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)的機(jī)會(huì),讓他們?nèi)ジ惺転樯鐣?huì)服務(wù)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的成功心理體驗(yàn)。
總之,大學(xué)生正確的戀愛觀對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此,對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象,我們要正確對(duì)待,積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,合理戀愛,才能讓自己的大學(xué)生活因愛情而錦上添花。
五、結(jié)束語(yǔ)
戀愛,不要功利,未來(lái)的變數(shù)很多,現(xiàn)在出色的未必將來(lái)就是勝者,你和他/她都是如此; 一切隨緣,不要為了排遣寂寞和無(wú)聊而去尋找戀情,要對(duì)自己和別人負(fù)責(zé),其實(shí)找些朋友比找個(gè)戀人更容易happy; 但是如果真的遇見讓自己心動(dòng)的人,那就抓緊機(jī)會(huì)主動(dòng)上前吧,學(xué)生時(shí)代的戀情還是很珍貴的,值得回味一生。
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