論中美關系的形勢與政策論文
論中美關系的形勢與政策論文
中美關系是當今世界上最重要的雙邊關系之一。從歷史上看，影響中美關系的因素很多，諸如國際格局、經濟和意識形態(tài)和國家利益等等。下面是學習啦小編給大家推薦的論中美關系的形勢與政策論文，希望大家喜歡!
中美關系的形勢與政策論文篇一
《美國對外貿易政策與中美貿易關系探究》
[摘要]戰(zhàn)后，美國國家貿易政策在國際形勢和自身政治經濟影響下發(fā)生重大轉變，因此對世界貿易狀況產生重大影響。作為其第三大貿易伙伴，中國與美國在經貿往來不斷加強的同時，貿易摩擦與沖突也日益顯現(xiàn)，涉及紡織品、服裝、農產品、家具、知識產權保護、人民幣匯率安排勞工標準等諸多領域。中美貿易結構有其相關性和特點，需要審視中美貿易問題產生的原因，本著務實的態(tài)度加強溝通交流，解決摩擦，提高貿易結構水平，實現(xiàn)雙贏發(fā)展。
[關鍵詞]公平貿易;單邊主義;互補性;經濟;政治化
戰(zhàn)后長期以來，美國一直奉行完全自由貿易政策，一方面加強本國與西歐國家的貿易利益交流，另外也可以對冷戰(zhàn)對立國實行經濟滲透。但是80年代以來世界經濟發(fā)生很大的變化，一方面西方國家普遍衰退，美國雙赤字嚴重，導致國內外貿易保護主義抬頭，另一方面，蘇聯(lián)解體，東歐劇變，冷戰(zhàn)結束，西方國家更多的重視經濟政策，政治凝聚力減弱，貿易爭端和摩擦日益突出。這一背景使美國的對外貿易政策做出重大調整，主要表現(xiàn)在：(1)由全球的多邊主義單軌戰(zhàn)略逐步轉移到全球多邊主義與區(qū)域主義并行的雙軌戰(zhàn)略上，(2)由力主自由貿易的立場轉移到強調平等開放，對等競爭，雙邊互惠市場的公平貿易立場。美加自由貿易協(xié)定的簽訂，北美自由貿易區(qū)的建立和烏拉圭貿易談判體制的形成，都是美國雙軌戰(zhàn)略的實際使用。而1988年對外貿易法的出臺則在法律上確定了美國國家貿易政策中公平貿易的原則立場。作為當今世界的第一經濟體和唯一的超級大國，美國對外貿易政策和其貿易發(fā)展的方向對直接都還有著舉足輕重的影響。美國對貿易基本原則的態(tài)度和對貿易摩擦的有關態(tài)度直接影響這其貿易伙伴的經濟貿易環(huán)境。
美國貿易政策有其本身的特點。
1、公平貿易取代自由貿易。美國在戰(zhàn)后到20世紀80年代這段時間主論調是自由貿易。70年代以后，一位巨額貿易赤字等問題開始轉向公平貿易政策，其基本觀點是認為美國市場開放度遠遠高于別國，別國借此一方面廣泛運用傾銷、出口補貼等不正當競爭手段擠占美國市場，另一方面又筑起重重壁壘將美國商品服務和資本拒之門外，致使美國貿易逆差舉高不下。美國貿易政策有公平貿易取代自由貿易，其主旨是一方面調整國內產業(yè)結構，從根本上增強美國經濟的競爭力;另一方面由政府出面致力于消除貿易伙伴的“不正當、不合理、不公平的貿易政策或作法”，為美國商品服務和資本打開有利可圖的海外市場大門。這樣一個理念決定了美國制定貿易政策的基調，也是挑起美國和中國貿易政策摩擦的政策背景。對外貿易是美國參與全球經濟的核心手段，對于繁榮經濟、增加就業(yè)、獲取商品服務、抑制通貨膨脹、保障美國人民的生活水平都有至關重要的影響。此外，貿易也越來越多的成為美國制裁他國、推廣美式價值觀甚至解決國際爭端的手段。
2、偏重雙重標準和單邊主義。貿易產生于貿易各方比較優(yōu)勢的不同，同時也會強化貿易各方的優(yōu)勢，促進產業(yè)風格的升華和產業(yè)的國際轉移。貿易各國之間不同領域的競爭優(yōu)勢推動國際貿易的發(fā)展，國際貿易發(fā)展也反過來促進各國優(yōu)勢產業(yè)的發(fā)展，弱化競爭中處于劣勢的產業(yè)。這種互動關系是一個動態(tài)的過程，而并非一個靜態(tài)的結果。貿易本來是互惠互利的活動，但美國一方面高唱自由貿易大舉進攻國外市場，另一方面又揮舞保護主義大棒保護國內市場。美國制定貿易政策的依據主要是國內法律，包括201條款(防止貿易損害)、232條款(國家安全)、301條款以及超級301條款(不公平貿易和授權總統(tǒng)進行貿易報復措施)、337條款(知識產權保護)等。這些條款用國內標準評價國際貿易，奉行單邊主義。這種雙重標準和單邊主義行動很容易招致其他國家的報復行動，貿易摩擦也就在所難免。而立足于中美貿易關系來審視，從兩國建立經貿關系以來就在摩擦和曲折中發(fā)展。一年一度的最惠國待遇審議正是中國入世前中美貿易關系的真實寫照。中國入世隨著兩國經貿關系發(fā)展貿易摩擦出現(xiàn)的頻率反倒有所增加，涉及紡織品、服裝、農產品、家具、知識產權保護、人民幣匯率安排勞工標準等諸多領域，美國公司對海外競爭對手提出的傾銷訴訟中有1/5以上涉及中國。而從總體數(shù)據來看，中美貿易卻又始終保持強勁增長。據中國海關統(tǒng)計，2005年1至3月，美國是中國最大的貿易出口國，累計貿易額為325.1億美元，同比增長36.9%,而中國對美國進口也保持111.1億美元的高位，與往年同期水平持平。
爭端不斷的同時貿易額依然保持高位的現(xiàn)象說明中美貿易存在其相關性和特點。主要表現(xiàn)在兩個方面：
(1)互補性強。美國是世界上最大的發(fā)達國家，中國需要美國的先進技術、先進的管理經驗、自己和產品銷售市場;中國是世界上最大的發(fā)展中國家，美國需要中國的銷售市場、勞動力、資本投資場所和價廉物美的商品。由于中美兩國處于不同的發(fā)展階段，兩國商品貿易結構呈現(xiàn)出明顯的互補性。據中國海關統(tǒng)計2000年中國自美國進口的主要商品有農產品、飛機、電站及石油設備，電子產品等;而中國向美國出口的主要商品有鞋類、服裝、玩具、家電、五金產品等。
(2)加工貿易占主導。1997年加工貿易占中國進出口總額的52.2%，加工貿易占中國對美國出口額的7104%。隨著美國在華直接投資增加，美國大公司紛紛在中國登陸，美國公司不僅在中國市場的銷售不斷擴大，這些公司在華生產的產品返銷的美國市場的也越來越多，這也正是中國對美國貿易出口額保持剛性增長的原因之一。
就中美貿易關系而言，兩國貿易模式的互補性確定了雙邊貿易的雙贏結果。美國采取的是以FDI為主導的外貿模式。美國對華直接投資比例已經遠遠超過其對華貿易的比例，中國目前是接受美國對外直接投資最多的國家之一;而中國采取的是以對外貿易為主的發(fā)展模式，中國的出口商品主要填補美國市場的空缺，用以解決美國產業(yè)日益空心化的問題。中國出口的其他高附加值商品主要是國外來料加工產品，而這些產品沒有經過原產地鑒定就以中國名義出口，致使中國對美國的貿易順差被極大高估，實際上中國對美國貿易、就業(yè)等方面的影響是有限的和局部的。
雖然有本質上的共通性和相容性作為基礎，但中美貿易爭端卻的確成升級之勢。2005年3月30日，美國政府于公布了所謂“貿易黑名單”報告，指出全球有58個國家和地區(qū)及3個經濟貿易共同體對美商品、服務等設置貿易障礙，損害了美國制造業(yè)生產商和農業(yè)生產者的利益。美方將會據此與“黑名單”國家逐一解決，解決不了將提交世界貿易組織裁決。在這份“黑名單”中，美國最主要的貿易伙伴成為主控對象，中國則名列榜首，這預示今后一年內中美貿易摩擦交鋒將會更加激烈。僅僅在紡織品行業(yè)，去年一年，美國就連續(xù)10次設限調查中國紡織品。在貿易爭端的表象下，經濟問題政治化成為了中美貿易關系所面臨的主要問題。隨著中國經濟的持續(xù)高速發(fā)展、綜合國力的迅速提高，美國認定中國是其謀求世界霸權和推行美國式社會制度和意識形態(tài)的最大障礙和威脅。人權問題、臺灣問題都曾與雙邊貿易機制掛鉤，嚴重阻礙了中美貿易的正常發(fā)展。對外貿易政策日漸成為美國外交和國家安全的重要手段，與貿易有關的決策者面臨著重大的利益和風險，對進出口的限制或者鼓勵措施動輒影響數(shù)十億美元的貿易額，也會關系到美國內數(shù)百萬工人生活和生存問題。另外受進口競爭沖擊的產業(yè)通常結成組織嚴密的特殊利益集團，通過選票、捐款、游說對參選的政要施加強有力的影響。參選的官員處于政治利益的考慮，往往也會在貿易政策中實踐貿易保護主義者的要求。
中美貿易問題的產生是由美國國內單邊貿易主義和非平等貿易政策為根源的，核心問題是中國對美國的長期貿易順差。但中美貿易順差絕非是引起美國國內問題和貿易問題的根本原因。對于美國國內較為突出的產業(yè)結構和失業(yè)問題，美國政府可以通過財政政策和貨幣政策加以調節(jié)。至于美國對中國的巨額貿易赤字，根本途徑是使美國國家儲蓄率和投資率達到平衡。如果僅靠貿易保護，即不能從根本上減少赤字，也不能解決其國內的產業(yè)與就業(yè)問題，不利于穩(wěn)定美國國內消費水平的穩(wěn)定和中美兩國經貿關系的長期發(fā)展。中美兩國都是世界貿易大國，對于雙邊貿易中產生的問題，應通過政策協(xié)調，互相溝通，本著雙贏的原則妥善解決。
參考文獻：
[1]《戰(zhàn)后美國對外貿易政策研究》作者：林玨1995年08月第1版第187-188頁
[2]《世界經濟研究》2003年12月梅育新：《從“自由貿易”到“公平貿易”》
[3]《世界經濟研究》2005年1月李麗：《中美貿易摩擦的政治經濟分析》
[4]《世界經濟研究》2003年12月梅育新：《從“自由貿易”到“公平貿易”》
[5]《世界經濟與政治論壇》2005年第2期周念林《貿易開放與就業(yè)：中美相關貿易沖突分析》
[6]《瞭望新聞周刊》(2005-04-21)《中國紡織品面臨“南北合圍”》
[7]《中國對外貿易概論》唐海燕主編立信會計出版社第219頁
中美關系的形勢與政策論文篇二
《新機遇與新挑戰(zhàn):淺析當前中美關系發(fā)展的新形勢》
【摘要】中國如何正確認識、處理中美關系，認識到中美新型大國關系在發(fā)展過程中所面臨的新機遇和新挑戰(zhàn)。而伴隨著中美兩國元首的“莊園會晤”的落幕，怎樣構建中美新型大國關系這條會晤的主線變得更加清晰了。
【關鍵詞】中美關系;習奧莊園會晤;新形勢;機遇與挑戰(zhàn)
從改革開放以來，尤其是進入二十一世紀后，中國的政治、經濟和軍事等方面都有了很大的提高和發(fā)展，但是與此同時中國的外部關系也不可避免的存在一些新的挑戰(zhàn)。尤其是金融危機的陰影還在繼續(xù)籠罩著世界上的主要國家，同時國際局勢也處于一個風云變幻中并產生了新的挑戰(zhàn)。中國如何正確認識以及如何處理自己與世界的關系，尤其是正確處理中美關系，認識到中國和美國新型大國關系在發(fā)展過程中所面臨的新機遇和新挑戰(zhàn)。隨著6月7日和8日，主席和奧巴馬的安納伯格莊園會晤的進行，中美關系再一次成為了世界各國關注的焦點，以此從新起點下的習奧莊園會晤為出發(fā)點去看當前中美關系發(fā)展的新形勢，并在此基礎之上制定既符合中國國情和發(fā)展現(xiàn)狀的，又符合國際形勢的政策和戰(zhàn)略就顯得十分的有必要了。要知道，正如媒體所說：“伴隨著中國、美國兩國元首的“莊園會晤”的落幕，怎樣構建中美新型大國關系這條會晤的主線變得更加清晰了。”
一、中美新型大國關系的相關概念
(一)中美關系的發(fā)展歷程
41年前，也就是1972年，在那個寒冷的冬天迎來了一場“破冰之旅”。“我是跨越太平洋與中國人民握手。”美國尼克松總統(tǒng)在機場主動和周恩來握手時激動的說道。同樣一個冬天，1979年，鄧小平訪美，鄧小平和卡特總統(tǒng)握手的時候說道：“現(xiàn)在兩國人民都在握手。”
從1972尼克松訪華到后來的歷任美國總統(tǒng)的訪華，從1979年鄧小平訪美到1997年、200年江澤民訪美，再到2006年和2011年胡錦濤訪美，再到現(xiàn)在和奧巴馬同時以國家元首的身份第一次會晤，40多年以來，中美兩國的主要領導人都進行了頻繁的接觸和交流，這使得中美關系有了新的機遇，為將來兩國的長足發(fā)展創(chuàng)造了條件。
6月7日、8日，中美兩國元首在安納伯格莊園緊緊圍繞如何構建中美新型大國關系這一重要議題，分別從兩國自己的國情、政治理念以及中美關系下的國際關系及其熱點問題進行了溝通和交流。這次會晤增強了兩國人民乃至是世界人民對中美新型關系的期盼。
(二)中美新型大國關系的概念及其內容
“伴隨著中國、美國兩國元首的“莊園會晤”的落幕，怎樣構建中美新型大國關系這條會晤的主線變得更加清晰了。”中美兩國構建的中美新型關系究竟是一個這樣的宏偉藍圖呢?以此對于中美新型關系的概念及其內容解釋也成了本文的一個重點。
中美新型大國關系通俗一點的理解就是中美的正常大國關系。新型的中美大國關系是不同于美蘇冷戰(zhàn)時期的中美關系，同時也和冷戰(zhàn)結束后的同盟國關系是有所區(qū)別的。中國人民大學的龐中英教授認為：“基于規(guī)則的游戲可以成為中美新型大國關系構建的新路徑。”這也就是說，中美新型大國關系是在新的起點和新的形式下中美兩國要建立的“平等互信、包容互鑒、合作互贏”正常國家關系。
二、中美關系的現(xiàn)狀分析
(一)構建中美正常大國關系實屬不易
從上世紀末本世紀初，中國和美國在為解決兩國的正常貿易等問題花費了許多的財力物力。但是，貿易關系問題和兩個國家的新型大國關系問題相比而言就顯得難度更大了。其實，當前中美兩國都已經認識到了中美關系面臨著新的機遇和新的挑戰(zhàn)，中美兩國關系對于雙方而言即重要又復雜。我們知道，中美兩國聯(lián)合也不可能把國家社會上的所有問題解決好，但是我們也要承認的是，如果沒有中美新型大國關系下的合作和聯(lián)手，國際社會上的大多數(shù)問題也是無法得到解決的。雖然從上述關系的論證可以知道，中美兩國的合作以及新型國家關系的形成是順理成章的，但是構建中美正常大國關系是實屬不易的。現(xiàn)實關系的復雜性也迫切要求兩國能夠不斷提高合作共贏思想。
(二)從習奧會晤看中美關系的復雜性
“習奧會”的三大細節(jié)表露出當前中美兩國關系的復雜性。這三個細節(jié)分別為：“會晤前進行了密集的溝通”、“兩國元首交流的口語化”、“只住在莊園附近的酒店”。第一個顯示了中美兩國為此次會晤做了相當多的準備工作，第二，“口語化交流”更是體現(xiàn)了“不看稿外交”已經開始進入中國的國際外交領域。而第三個則再次體現(xiàn)了中美關系的復雜性，中美彼此既有接近，又有保留，其實這也突出反映了中美那種若即若離的關系現(xiàn)狀。
三、新起點下的中美關系的機遇與挑戰(zhàn)
習奧莊園會晤時間、地點和形式的特殊性，成為了中美關系史上的一大創(chuàng)舉，但同時也反映了新起點下的中美關系機遇與挑戰(zhàn)并存。要知道國家金融危機的陰影還在繼續(xù)籠罩著世界的主要國家，地區(qū)性緊張問題還在繼續(xù)，而中美關系也是處于一個承上啟下的過渡性重要階段。對于中美關系的機遇問題，中國人民大學金燦榮認為，現(xiàn)階段全球還是處在金融危機的背景下，中美兩國需要同舟共濟。“中美被公認為世界經濟的兩個引擎。在困難的時候如果兩家能夠聯(lián)手推進，應該有助于整個世界經濟盡早擺脫危機。”中美兩國應該看到世界局勢給各自國家所帶來的外交機遇，但是同時也要清醒認識到中美兩國由于在利益等方面的差異，尤其是近幾年美國重返亞太的高調行動也給中國帶來了一定的挑戰(zhàn)，所以作為一個過渡性重要階段，挑戰(zhàn)是在所難免的。
四、如何構建中美新型大國關系
中國當前正處于一個高速發(fā)展并且充滿機遇的好時期，抓住此次“習奧會晤”的契機，不斷積極主動地推動中美關系的改善，相信這樣可以為中國社會經濟的再次發(fā)展提供更加堅實的基礎和更加強有力的推動力!
參考文獻
[1]袁征.中美關系：在合作與競爭中前行[J].國際安全研究，2013.01(01).
形勢與政策論文
《淺談當代大學生如何踐行社會主義核心價值觀》
引言
大學生是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人，承擔著推動我國走向世界強國之林的歷史使命。但隨著社會的轉型，大學生的思想觀念和目標追求也發(fā)生了重大變化，他們的價值觀念和行為意識之間存在一定的反差：既崇尚真善美的精神境界，又在利益問題上趨于急功近利;他們往往只注重專業(yè)學習，缺乏社會主義核心價值體系理論的基本常識，也就不能牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確而遠大的理想。面對這些挑戰(zhàn)，大學生必須踐行社會主義核心價值觀。
大學生正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期，具有很強的可塑性。當代大學生所面臨的社會大環(huán)境需要用社會主義核心價值體系引領其價值觀的塑造。在我國科學社會主義的基本價值理念中，只有那些以馬克思主義指導思想為靈魂、以中國特色社會主義共同理想為主題、以民族精神和時代精神為精髓、以社會主義榮辱觀為基礎的價值觀，才能稱為社會主義核心價值觀。因此，踐行社會主義核心價值觀需要以下幾個方面：
一、堅持馬克思主義的指導思想，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝當代自己。馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂，是我們立黨立國的根本指導思想。在大學生成長成才的過程中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，是大學生認識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法才能正確認識經濟社會發(fā)展大勢和社會思想意識中的主流與支流，才能在錯綜復雜的社會現(xiàn)象中看清本質，明確方向。當代大學生一定要認真學習、深刻領會包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的中國特色社會主義理論體系，在學習中正確認識社會發(fā)展趨勢，科學定位人生。
二、用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。我們只有樹立中國特色社會主義共同理想，才能切實建設社會主義核心價值體系，發(fā)揮社會主義核心價值體系作為社會主義制度的靈魂、社會主義意識大廈基石的作用。作為一名大學生，我們應該從身邊做起，努力學習科學文化知識，改變我們現(xiàn)在經濟還不發(fā)達，科學技術還比較落后，人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀。要把握好社會理想和個人理想的關系，樹立正確的個人理想，為社會大理想做貢獻，用個人理想來促進社會大理想。同時，我們既要嚴格要求好自身，也要帶動周圍的同學朋友一起堅定這一偉大的理想。
三、弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，使大學生時刻保持昂揚向上的精神狀態(tài)。以愛國主義為核心的民族精神，是我們中華民族獲得獨立、贏得尊嚴的精神支柱;以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是社會主義中國走向富強、文明、和諧的力量源泉。作為一名大學生，我們更是要知道如何去愛國，愛國不是要我們在發(fā)生中日矛盾時舉著旗幟到處游行，到處砸人家的豐田汽車;愛國也不是一大幫大學生在新浪網上叫囂著要愛國，卻發(fā)現(xiàn)自己的英語四級還沒有過;愛國更不是學校早上升國旗奏國歌的時候，操場上一片嘰嘰喳喳的聲音。我們可以從尊重國旗，尊重國歌做起，來體現(xiàn)我們的愛國之情;我們可以像周恩來總理那樣“為中華之崛起而讀書”來表達我們的愛我之情。以愛國主義為核心的民族精神需要我們這些時代的接班人來發(fā)揚光大。同時，大學生還應該積極主動的去了解社會動態(tài)，國際新聞，了解社會的發(fā)展方向，積極思考創(chuàng)新，對社會現(xiàn)象提出自己的觀點，提出自己有價值的意見和建議。
四、培養(yǎng)大學生的社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。只有知榮明恥，明辨善惡美丑，一個人才能形成正確的價值判斷，一個社會才能形成良好的道德風尚。我們大學生要接受社會主義榮辱觀教育，自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范。把社會主義道德實踐融入大學生日常生活、衣食住行。從我做起，從小事做起，踐行社會主義榮辱觀，陶冶良情操。并且時刻注意自己的言行舉止，勇于指證他人的錯誤、不規(guī)范行為，為創(chuàng)建良好的社會風氣而貢獻出一份自己的力量。
總結
作為當代大學生我們一定要牢記時代賦予我們的使命，將社會主義核心價值觀的踐行融入到我們生活的點點滴滴。以積極的心態(tài)和科學的方法，不斷陶冶人性，健全人格，提高素質和能力，發(fā)揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神，為了中國夢的實現(xiàn)而努力奮斗。
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