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標(biāo)準(zhǔn)化論文范文(2)

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標(biāo)準(zhǔn)化論文范文

  標(biāo)準(zhǔn)化論文范文篇二

  談自考復(fù)習(xí)到底如何看書(shū)

  摘要:書(shū)到底怎么看,有些同學(xué)考完試之后,教材幾乎還是新的,這很難想象他們?nèi)绾文茼樌ㄟ^(guò)考試,我個(gè)人認(rèn)為:“書(shū)讀三遍,其功自成”。

  關(guān)鍵詞:自考 復(fù)習(xí) 看書(shū)

  書(shū)到底怎么看,有些同學(xué)考完試之后,教材幾乎還是新的,這很難想象他們?nèi)绾文茼樌ㄟ^(guò)考試,我個(gè)人認(rèn)為:“書(shū)讀三遍,其功自成”。第一遍泛讀

  速瀏覽教材一遍,有個(gè)全面的印象。重點(diǎn)注意前言、目錄、每章節(jié)的導(dǎo)言,這些內(nèi)容幫助你理清思路。教材里有很多實(shí)例,能夠幫助你建立聯(lián)想性記憶,考試答題時(shí)能多編些費(fèi)話。看完一章后,乘熱打鐵,馬上看這一章的習(xí)題集(最好在同一天)。選擇題有把握的憑印象做,做不出就看書(shū),不要瞎選,浪費(fèi)時(shí)間想而且錯(cuò)誤的答案也會(huì)在你腦子里形成印象,混淆記憶。簡(jiǎn)答和論述也像看小說(shuō)一樣看一遍

  泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內(nèi)容都背誦下來(lái),只是做到有個(gè)印象,理解性的記憶。

  然后要到網(wǎng)上去找些資料來(lái)抓重點(diǎn)。網(wǎng)上自考的資料非常多,但串講資料的質(zhì)量卻相去甚遠(yuǎn),有些是教授多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),有些是自考同學(xué)自己整理的重點(diǎn)筆記,其實(shí)我認(rèn)為,一份資料的優(yōu)劣并不取決于整理者的水平,而更多是取決于這份資料對(duì)整理者的意義,這就是為什么有些時(shí)候自考同學(xué)整理的資料反而比教授們給的資料更“好”,無(wú)非是多用了一些心思而已。

  而如何分辨資料的好壞,以免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,就成了我們首先要解決的問(wèn)題。對(duì)于資料的好壞,分辨起來(lái)很簡(jiǎn)單,拿出整理好的考試重點(diǎn)分布表,看一下這份串講的涵蓋情況,如果有一份資料的內(nèi)容涵蓋了一次考試90%的內(nèi)容,這是否是一份好資料呢?我個(gè)人認(rèn)為,它甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內(nèi)容的資料,因?yàn)槭褂眠@種資料復(fù)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)太大了,萬(wàn)一資料有些偏頗,情況就很糟糕了,雖然總結(jié)精簡(jiǎn)是必要的,但有時(shí)候也不能一味求簡(jiǎn),這樣很可能本末倒置,反而加大了考試的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)你已經(jīng)整理好的分布表與串講資料對(duì)照,把該補(bǔ)充的知識(shí)要點(diǎn),畫(huà)在書(shū)上或?qū)懺谂赃?,如果地方不夠可以?xiě)成“即時(shí)貼”然后貼在旁邊,這樣就可以勾畫(huà)出全書(shū)所有的考核重點(diǎn),通過(guò)這種方法,把一些不重要的內(nèi)容剔除出去,為下一步的背記打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第二遍背記

  第二遍閱讀的主要目的是背記,把沒(méi)有必要的連結(jié)性內(nèi)容去掉,只勾畫(huà)重點(diǎn),總結(jié)核心詞匯,會(huì)很有利于記憶,第一,要正確理解點(diǎn)和面的關(guān)系,把突出重點(diǎn)和全面復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái)。

  所謂全面復(fù)習(xí),就是要掌握政治理論的基本內(nèi)容,對(duì)政治理論各門(mén)學(xué)科的內(nèi)容,包括基本概念、基本知識(shí)和基本原理要有一個(gè)整體的而不是支離破碎的把握。就是說(shuō),對(duì)每一門(mén)政治理論學(xué)科,都要清楚它有哪些基本概念、基本知識(shí)和基本原理,并懂得它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,在頭腦中形成比較清楚的系統(tǒng)性、整體性的知識(shí)。

  處理好記憶和理解的關(guān)系,要記憶,但重在理解。

  一是熟悉并懂得基本概念、基本知識(shí)和基本原理的內(nèi)容,知道它們的思想含義;二是要懂得相關(guān)概念或范疇之間、相關(guān)原理之間的內(nèi)在聯(lián)系,知道怎樣從一個(gè)范疇過(guò)渡到另一個(gè)相關(guān)范疇,從一個(gè)原理過(guò)渡到另一個(gè)相關(guān)原理,并能運(yùn)用它們綜合地論述問(wèn)題;三是知道這些范疇和原理同客觀實(shí)際有什么聯(lián)系,它們?cè)趯?shí)踐中、在現(xiàn)實(shí)生活中有什么指導(dǎo)意義和作用。在這里推薦高學(xué)網(wǎng)考研名師張?chǎng)卫蠋熆佳姓务R原基礎(chǔ)課程,高度提煉考研政治各部分精要,教你用理解征服政治,讓廣大考研學(xué)子復(fù)習(xí)不再盲目!

  比如:鄧小平理論中的一道題目:加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的重要意義?

  答案:

  1、有利于建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

  2、有利于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)素質(zhì)和綜合國(guó)力。

  3、有利于擴(kuò)大就業(yè),緩解我國(guó)就業(yè)壓力。

  4、有利于提高人民生活水平,實(shí)現(xiàn)小康。

  可以縮略為,問(wèn)題:三產(chǎn)意義。

  題目一定要記住,免得出現(xiàn)最后背了很多題目,背混了的情況。

  有些同學(xué)一定會(huì)問(wèn),答案的第一點(diǎn)為什么不縮成“完善體制”,縮略成市場(chǎng)體制就沒(méi)有動(dòng)詞了,其實(shí)最開(kāi)始我也是這樣縮略的,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)不太實(shí)用,因?yàn)橐话氵@類(lèi)考題,只要把方向把握對(duì)了,換詞沒(méi)有問(wèn)題,比如提高,可以改成增加之類(lèi)的詞匯,只要不寫(xiě)成反義詞,一樣是滿分,所以沒(méi)必要浪費(fèi)寶貴的記憶力。

  然后努力把這些重點(diǎn)背記下來(lái),有些同學(xué)喜歡默記,我的建議是最好能朗讀或復(fù)述背記,因?yàn)槿梭w對(duì)聲音的記憶時(shí)間遠(yuǎn)比對(duì)文字的記憶時(shí)間要長(zhǎng)很多,所以我建議如果有mp3的同學(xué)可以用mp3錄下自己的朗讀,然后沒(méi)事的時(shí)候可以常聽(tīng)聽(tīng),尤其是英語(yǔ)這類(lèi)的科目,對(duì)加深印象非常有好處。但如果還是感覺(jué)自己個(gè)別題目背得不好,就在旁邊標(biāo)注一下,為下一次的閱讀提供依據(jù)。

  第三遍查缺補(bǔ)漏

  最后這一遍看書(shū),一般是在考前,有些同學(xué)甚至是提前到考場(chǎng)門(mén)口復(fù)習(xí),這一遍要把前面已經(jīng)背記好的內(nèi)容再看一遍,其他沒(méi)有標(biāo)注重點(diǎn)的內(nèi)容,也再快速瀏覽一下,以備不時(shí)之需。

  多看書(shū)??记昂芏鄬W(xué)生最近手忙腳亂,感到復(fù)習(xí)遇到的難題是,剛看過(guò)的知識(shí)點(diǎn)很快又忘得光光。最近不妨多看書(shū),而且看書(shū)是有方法的。同學(xué)們可以讀目錄、引言,從宏觀上來(lái)把握章節(jié)之間的聯(lián)系。這時(shí)候不可能把課本全部讀完,不妨回憶目錄內(nèi)容,開(kāi)展拉網(wǎng)式的復(fù)習(xí),如果對(duì)目錄沒(méi)有印象,就要重點(diǎn)去看了。讀書(shū)的過(guò)程中還要有意識(shí)地排查一些漏洞,看有沒(méi)有漏掉的知識(shí)點(diǎn)。往年有考生嘗到過(guò)這樣讀書(shū)的甜頭,將試卷拿到手后發(fā)現(xiàn)有個(gè)別題出的是課本上的原話,如果細(xì)心的話,等于在撿分。

  多聯(lián)系。自考考試多以專題形式出現(xiàn),要理清線索,將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理整合,以專題為線索,以問(wèn)題為中心進(jìn)行整理,前后聯(lián)系,將知識(shí)點(diǎn)化為自己的東西,做到心中有書(shū),才能做到心中有數(shù)。答題時(shí)把握專題特征,突出主干知識(shí),在清理線索時(shí)力求全面把握線索內(nèi)涵。

  少做題不等于不做題,做題的量要控制一下。最好每天做幾道選擇題保持“手感”,提高做題的準(zhǔn)確性和快捷性。材料題沒(méi)時(shí)間做,要保持看一看。通過(guò)看材料題能提高悟性和耐性,以及做題的規(guī)范性?,F(xiàn)在不用花時(shí)間做新題了,時(shí)間不允許了,再說(shuō)很多題是類(lèi)似的。把以前做錯(cuò)的題再過(guò)一遍,避免再犯同樣錯(cuò)誤。

  通過(guò)三次的復(fù)習(xí)和背記,相信整本書(shū)的重點(diǎn)都已經(jīng)清晰地記憶在你的腦子里了,不管考試出的題有多偏多難,只要你正常發(fā)揮,就沒(méi)有什么困難可以難倒你的。到此,我的考前復(fù)習(xí)三招已經(jīng)全部傳授完畢,希望同學(xué)們都順利通過(guò)考試,取得理想的成績(jī)。

  (作者單位:河北省武安市自學(xué)考試委員會(huì)辦公室 )

  
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