班組是企業(yè)最活躍的細(xì)胞,是企業(yè)最基層的組織與作業(yè)單位,是連接企業(yè)與員工的平臺(tái),是培育員工、激勵(lì)人才最重要的陣地。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的班組管理論文，供大家參考。

　　班組管理論文范文一：淺談如何加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)與管理

　　摘 要:班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)的有機(jī)組成部分,也是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)｡只有每一個(gè)班組都充滿生機(jī)和活力,企業(yè)才會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)效益,才會(huì)有旺盛的生命力,才能展翅騰飛,迅速發(fā)展｡特別是在當(dāng)前進(jìn)一步深化改革,把企業(yè)推向市場這一形勢(shì)下,探討企業(yè)的班組建設(shè)和管理就顯得十分必要｡

　　關(guān)鍵詞:企業(yè);班組建設(shè);管理

　　班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),是企業(yè)開展經(jīng)濟(jì)核算的基層單位,也是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地｡只有每一個(gè)班組都充滿生機(jī)和活力,企業(yè)才會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)效益,才會(huì)有旺盛的生命力,才能又好又快地發(fā)展｡因此,建設(shè)高水平的班組,對(duì)企業(yè)的生存與長足發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義｡

　　1 企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要性

　　班組建設(shè),是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè),是一個(gè)大的系統(tǒng)工程,是社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的綜合體,既涉及行政部門又涉及黨群組織｡班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位,又是“三個(gè)文明”建設(shè)的“前沿陣地”,是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)｡只有把班組工作抓好,才能強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進(jìn)技術(shù)和管理現(xiàn)代化,企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展｡只有班組充滿生機(jī),企業(yè)才會(huì)有活力和后勁,才能發(fā)掘出蘊(yùn)藏在廣大職工群眾中的積極性､智慧和創(chuàng)造力｡

　　2 如何加強(qiáng)班組建設(shè)與管理

　　當(dāng)前,企業(yè)的班組建設(shè)和管理的發(fā)展很不平衡,不少企業(yè)單位對(duì)班組建設(shè)管理的重要性缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí),看不到搞好班組建設(shè)給生產(chǎn)經(jīng)營帶來的效果｡在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)面臨的競爭形勢(shì)非常嚴(yán)峻,加強(qiáng)班組建設(shè)和管理,顯得十分必要和緊迫｡如何加強(qiáng)班組建設(shè)和管理呢?

　　(1)抓認(rèn)識(shí),擺正班組建設(shè)與管理的位置｡

　　不斷深化班組在企業(yè)中重要地位､作用的認(rèn)識(shí)是增強(qiáng)班組建設(shè)自覺性的首要條件和重要環(huán)節(jié)｡認(rèn)識(shí)深,決心就大,自覺性也就越高｡對(duì)班組建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),是要在實(shí)踐中逐步提高,不斷深化的｡

　　班組建設(shè)是一項(xiàng)有一定難度的系統(tǒng)工程,要求黨､政､工､團(tuán)同心協(xié)力,齊抓共管;僅僅依靠哪一級(jí)哪幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo),哪一個(gè)部門抓是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠也是難以勝任的｡有一些企業(yè)職工思想政治工作較為放松,什么“只要多發(fā)獎(jiǎng),不用抓思想”,“大道理一筐,不如大團(tuán)結(jié)一張”等不重視思想政治工作的說法時(shí)有出現(xiàn)｡為此,針對(duì)這種現(xiàn)象要進(jìn)行認(rèn)真分析,經(jīng)常召開班組建設(shè)和班組思想政治工作座談會(huì),從理論和實(shí)踐結(jié)合上闡明班組建設(shè)和管理及班組思想政治工作的重要性,從思想上重視班組建設(shè)與管理的地位和作用｡

　　(2)抓基礎(chǔ),完善班組各項(xiàng)管理制度｡

　　班組建設(shè)重在打基礎(chǔ),健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮職工主人翁作用,使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化､規(guī)范化､制度化｡主要應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

　?、龠x配好政治､業(yè)務(wù)素質(zhì)高､有一定組織能力的班組長,工會(huì)小組長,制定各自的工作職責(zé),健全崗位責(zé)任制和崗位操作法,明確班組長負(fù)責(zé)制,形成以班組長為核心的班組集體領(lǐng)導(dǎo)管理體系｡

　　②開展班組達(dá)標(biāo)升級(jí)競賽,評(píng)選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長;開展創(chuàng)合格班組､先進(jìn)班組､優(yōu)秀班組活動(dòng)｡制定“三組”考核標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)選辦法｡每年召開班組建設(shè)成果發(fā)布會(huì),總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)､表彰先進(jìn)､樹立典型｡

　?、劢⒈匾囊?guī)章制度｡沒有規(guī)矩,不成方圓,沒有制度,行為也不可能規(guī)范｡要制定班組的各項(xiàng)管理制度,如質(zhì)量管理､目標(biāo)管理､考勤制度等,明確班組內(nèi)的工作職責(zé),任務(wù)､作業(yè)程序等,形成制度,頒布執(zhí)行｡同時(shí)要做到月有考核,季有初評(píng),年有總結(jié),考核成績作為評(píng)選先進(jìn)班組的依據(jù)｡整套制度建立健全后,就會(huì)逐步做到工作內(nèi)容指標(biāo)化､工作要求標(biāo)準(zhǔn)化､工作步驟程序化､工作考核數(shù)據(jù)化､工作管理系統(tǒng)化｡

　　④開展民主評(píng)議活動(dòng),推進(jìn)班組自主管理和民主管理｡民主評(píng)議是民主管理的重要內(nèi)容,發(fā)動(dòng)班組人員圍繞安全生產(chǎn)､經(jīng)營管理､后勤服務(wù)等深入開展合理化建議活動(dòng),為班組建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)改進(jìn)工作方法,開展民主評(píng)議活動(dòng),體現(xiàn)班組人員自我教育､自我控制､自我完善的責(zé)任意識(shí)｡ 　　3 抓關(guān)鍵,培養(yǎng)提高班組長素質(zhì)

　　班組長是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的直接組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者,是企業(yè)三個(gè)文明建設(shè)的前線指揮員｡班組長所處的地位和擔(dān)負(fù)的責(zé)任,客觀上要求他們必須具備相應(yīng)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)｡實(shí)踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長素質(zhì)的高低｡為了提高班組長素質(zhì),充分發(fā)揮他們的作用,首先應(yīng)歸口管理集中參加勞動(dòng)部門輪訓(xùn)班組長的培訓(xùn)活動(dòng),取得班組長資格的上崗證后回到班組任職,讓班組長在實(shí)踐中鍛煉提高,增長才干｡在復(fù)雜的實(shí)際工作中,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,這樣才能揚(yáng)長避短,擴(kuò)大視野,充分發(fā)揮班組長在班組建設(shè)中的作用｡

　　4 抓根本,加強(qiáng)班組思想政治工作

　　班組是企業(yè)的基礎(chǔ),黨的路線､方針､政策都要通過班組落實(shí)到職工群眾中去｡職工的各種思想､觀點(diǎn)､立場問題也會(huì)在班組中反映出來｡加強(qiáng)班組思想政治工作,對(duì)調(diào)動(dòng)職工積極性,增加責(zé)任感,促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)具有重要意義｡同時(shí),強(qiáng)調(diào)班組思想政治工作要以完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù),提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,緊密結(jié)合班組實(shí)際來開展,使班組思想政治工作有明確的方向､豐富的內(nèi)容｡

　　在實(shí)際工作中,要以堅(jiān)持和宣傳政治學(xué)習(xí)制度為突破口,以開展談心活動(dòng)為重點(diǎn),使班組思想政治工作逐步得以加強(qiáng)和完善｡在這個(gè)轉(zhuǎn)變過程中要解決一些具體矛盾和問題:一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,日久必見成效｡二是要解決工學(xué)矛盾,落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間｡三是要選好內(nèi)容,作好安排,班組學(xué)習(xí)的內(nèi)容要聯(lián)系實(shí)際,由淺入深,方法應(yīng)是讀議結(jié)合,民主討論,互相啟發(fā)教育｡

　　班組建設(shè)與管理要與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合｡班組既要適應(yīng)整個(gè)企業(yè)文化,同時(shí)也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”,若干“班組文化”融合交叉構(gòu)建和發(fā)展了企業(yè)文化體系｡班組的建設(shè)與管理,特別是對(duì)職工思想政治教育職能的發(fā)揮,企業(yè)文化具有重要的再塑功能｡

　　談心活動(dòng)是職工自我教育的好形式,是班組思想政治工作普遍常用的方法｡班組是企業(yè)的縮影,信息來源廣,人員思想活躍,各種思想觀念交叉,碰撞不斷出現(xiàn),是非矛盾時(shí)有發(fā)生,從而妨礙團(tuán)結(jié),影響生產(chǎn)｡解決這些矛盾運(yùn)用一把鑰匙開一把鎖的方法,能取得較好的效果｡這一活動(dòng)的開展,可疏通思想,增進(jìn)感情,可逐步形成關(guān)系和諧､工作協(xié)調(diào)､互相幫助､奮發(fā)向上的良好精神面貌｡

　　5 抓深化,增強(qiáng)班組管理的科學(xué)性

　　班組作為企業(yè)最基層的管理單位,工作由黨､政､工､團(tuán)多渠道向他們布置,多層領(lǐng)導(dǎo),多級(jí)管理容易造成混亂現(xiàn)象｡因此,就要理順各自關(guān)系,形成齊抓共管的科學(xué)體系,明確工作總目標(biāo),把各方面的力量都調(diào)動(dòng)起來,協(xié)調(diào)起來,使大家各司其職,擴(kuò)大工作面,把各項(xiàng)工作任務(wù)逐步分解,主要應(yīng)抓好以下幾點(diǎn)｡

　　(1)堅(jiān)持改革,不斷完善班組生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)｡班組是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)的一個(gè)主體,落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)必須從班組抓起,將總體目標(biāo)層層分解,落實(shí)到班組和個(gè)人,形成“千斤重?fù)?dān)眾人挑､人人頭上有指標(biāo),”的局面,從而調(diào)動(dòng)全體職工的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成｡

　　(2)抓好班組綜合考核工作｡在不斷完善班組綜合考核工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確和正確處理好班組的責(zé)､權(quán)､利關(guān)系;在班組實(shí)行綜合考核工作,以改變?cè)诜峙鋯栴}上的企業(yè)內(nèi)部班組和個(gè)人之間平均主義的問題,增強(qiáng)職工的責(zé)任感,提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理水平｡

　　(3)大力推行現(xiàn)代化管理方法｡ 首先是推行全面質(zhì)量管理,通過質(zhì)量管理活動(dòng),逐步使生產(chǎn)經(jīng)營的組織､計(jì)劃､控制､管理走向科學(xué)化｡其次是推行目標(biāo)管理,將年度的工作方針､目標(biāo)､時(shí)間､負(fù)責(zé)人等用表格形式層層分開,直至人頭｡這樣不僅可以保證總體目標(biāo)的貫徹和落實(shí),且有利于工作的檢查和考核,保證工作能按計(jì)劃有目的地進(jìn)行｡第三是推行安全系統(tǒng)工程｡使班組安全管理由過去的事后分析､處理,發(fā)展到事前的預(yù)測(cè)控制,從而大大提高安全文明生產(chǎn)水平｡

　　綜上所述,企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了,班組就會(huì)充滿生機(jī),企業(yè)活力和后勁就會(huì)增強(qiáng),企業(yè)的質(zhì)量體系就會(huì)得到執(zhí)行,質(zhì)量方針和目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益不斷提高,企業(yè)管理就會(huì)提高到一個(gè)新水平,廣大職工的積極性､創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮,企業(yè)在國內(nèi)和國際市場的激烈競爭中就能立于不敗之地｡所以,我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和必要性,增強(qiáng)班組建設(shè)的緊迫感,堅(jiān)持三個(gè)文明一起抓,努力把班組建設(shè)成為精干､高效､團(tuán)結(jié)､務(wù)實(shí)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍｡

　　班組管理論文范文二：淺議企業(yè)管理中加強(qiáng)基層班組建設(shè)的作用

　　[摘要] 隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)代企業(yè)班組的建設(shè)也要逐步與系統(tǒng)機(jī)構(gòu)科學(xué)化、管理理念現(xiàn)代化、運(yùn)作方法合理化的現(xiàn)代企業(yè)管理模式同步。本文主要介紹了企業(yè)管理中加強(qiáng)基層班組建設(shè)的重要作用：可以促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新能力的提升，為企業(yè)發(fā)展提供人力和智力的支持，是強(qiáng)化企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是做好企業(yè)管理工作的必要措施。

　　[關(guān)鍵詞] 基層班組; 企業(yè); 管理

　　一個(gè)企業(yè)是由許多個(gè)班組有機(jī)組合而成的，企業(yè)基層班組承擔(dān)著企業(yè)所有的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，同時(shí)基層班組也承擔(dān)著企業(yè)所有規(guī)章制度和管理目標(biāo)的落實(shí)工作。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)代班組的建設(shè)也要逐步與系統(tǒng)機(jī)構(gòu)科學(xué)化、管理理念現(xiàn)代化、運(yùn)作方法合理化的現(xiàn)代企業(yè)管理模式同步，應(yīng)該充分激發(fā)組織成員的內(nèi)在動(dòng)力，以現(xiàn)代化理念為主導(dǎo)思想，不斷努力發(fā)展。班組的管理水平直接影響著企業(yè)的社會(huì)形象和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，也影響著企業(yè)的生存和長遠(yuǎn)發(fā)展。所以企業(yè)一定要提高班組的自主管理能力和創(chuàng)新能力，提高企業(yè)的核心競爭力。

　　加強(qiáng)班組建設(shè)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略管理的一個(gè)重要組成部分，是提高基層班組工作水平的重要體現(xiàn)。班組建設(shè)的重要作用可以從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)出來：

　　1. 企業(yè)的基層班組是企業(yè)管理的基礎(chǔ)

　　班組是企業(yè)的細(xì)胞。班組是公司工作流程、具體規(guī)章制度的實(shí)施單位，因此，要不斷地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的規(guī)范化，提高企業(yè)的管理水平，就一定要做好企業(yè)的班組工作。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織的全過程最終都是靠企業(yè)的基層班組來完成的，一個(gè)班組的制度完備、執(zhí)行到位，就能夠較好地保證管理者的管理目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，反之就不能很好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。只有激發(fā)企業(yè)班組成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，企業(yè)才能在競爭中立于不敗之地，一個(gè)企業(yè)要想成功就一定要在企業(yè)基層班組建設(shè)上下功夫，把班組建設(shè)成為企業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　2. 加強(qiáng)班組建設(shè)是強(qiáng)化企業(yè)管理的根本措施

　　企業(yè)管理工作的基礎(chǔ)就是企業(yè)班組的建設(shè)，企業(yè)的各項(xiàng)決策最終需要基層的企業(yè)班組去實(shí)現(xiàn)完成，所以基層班組的創(chuàng)新力、執(zhí)行力在一定程度上決定著企業(yè)發(fā)展的效益、質(zhì)量和速度。尤其在現(xiàn)代化社會(huì)，企業(yè)建設(shè)和科技進(jìn)步不斷加快，要求班組建設(shè)不斷向創(chuàng)新型、技能型、知識(shí)型方向轉(zhuǎn)變，同時(shí)也對(duì)班組管理水平、員工的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。

　　3. 基層班組為企業(yè)發(fā)展提供人力和智力的保障

　　企業(yè)的班組建設(shè)為企業(yè)的發(fā)展提供了人力和智力的保障，基層的企業(yè)班組建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是企業(yè)的人才培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批一線的人才是非常重要的。首先班組長是班組的領(lǐng)頭羊，是企業(yè)最基層的管理者，可以這樣說，一個(gè)班組長的素質(zhì)和管理能力直接關(guān)系到班組的素質(zhì)和班組人員的生產(chǎn)積極性。所以一定要選派感召力、有責(zé)任心的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員來做班組長。在班組的建設(shè)中一定要關(guān)注班組人員的成長，建立人才激勵(lì)機(jī)制，對(duì)于有突出表現(xiàn)的人員要進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。只有不斷地培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的班組人才，才能不斷為企業(yè)的發(fā)展注入新鮮的血液，通過不斷地開展技術(shù)創(chuàng)新、小創(chuàng)造、小發(fā)明等活動(dòng)，形成班組的人才培養(yǎng)機(jī)制。

　　4. 建立學(xué)習(xí)型班組，提升企業(yè)的自主創(chuàng)新能力

　　開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)職工樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、自主管理能力，是企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力的必由之路。在基層班組大力營造學(xué)習(xí)的氛圍，加強(qiáng)班組學(xué)習(xí)的硬件設(shè)施建設(shè)，將班組學(xué)習(xí)所需的各項(xiàng)設(shè)施配備齊全，營造有利于職工學(xué)習(xí)的積極向上互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。注重對(duì)員工專業(yè)技能的培訓(xùn)，可以提升員工的技能，在企業(yè)的生產(chǎn)過程中提高解決實(shí)際問題的能力。通過有針對(duì)性地開展各種活動(dòng)，來調(diào)動(dòng)員工的積極性，不斷鼓勵(lì)員工自主創(chuàng)新，最終提高企業(yè)自身的創(chuàng)新能力。

　　5. 企業(yè)基層班組建設(shè)是企業(yè)管理中現(xiàn)實(shí)而緊迫的任務(wù)

　　隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)的班組建設(shè)和管理不斷地專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化，企業(yè)通過積極的實(shí)踐探索，不斷地提高班組的服務(wù)水平、安全管理水平、技能素質(zhì)，而且企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境也得到了不斷的改善。但是我們?cè)诳隙ㄆ髽I(yè)所取得的這些成績的同時(shí)，也應(yīng)該清醒地看到企業(yè)基層班組中存在的許多問題，比如企業(yè)基層班組管理基礎(chǔ)、安全基礎(chǔ)不牢，員工對(duì)企業(yè)的歸屬感不強(qiáng)，員工的思想觀念、風(fēng)險(xiǎn)精神、道德意識(shí)還需要不斷強(qiáng)化，薪酬分配的激勵(lì)作用發(fā)揮不出來，結(jié)構(gòu)性缺員比較嚴(yán)重。企業(yè)基層班組建設(shè)關(guān)系到企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，是筑牢安全防線的基礎(chǔ)工程，是當(dāng)前十分現(xiàn)實(shí)而又緊迫的工作。

　　6. 班組是進(jìn)行職工隊(duì)伍建設(shè)的基本場所

　　基層班組成員在一起工作，朝夕相處，互相了解，互相信任，在此基礎(chǔ)上開展業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)、思想政治教育和文化知識(shí)學(xué)習(xí)是非常容易的，通過學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和思想政治理論，提高了職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想文化素質(zhì)，激發(fā)了職工工作和學(xué)習(xí)的熱情，這樣對(duì)于組織管理是非常有幫助的，因?yàn)閱T工的職業(yè)素質(zhì)和思想素質(zhì)提高后，對(duì)管理工作有很大的推動(dòng)作用。

　　總之，應(yīng)該不斷地深化企業(yè)改革，要逐步地提高企業(yè)生產(chǎn)效益，就一定要重視企業(yè)基層班組在企業(yè)管理中的重要作用，搞好班組建設(shè)，為班組成員提供施展才華的平臺(tái)，推動(dòng)班組建設(shè)水平邁上新臺(tái)階，推動(dòng)整個(gè)企業(yè)健康、快速發(fā)展。

　　主要參考文獻(xiàn)

　　[1] 韓乃靜. 切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)基層班組建設(shè)[J]. 四川勞動(dòng)保障，2010(3).

　　[2] 吳杰. 健全機(jī)制促進(jìn)班組建設(shè)[J]. 當(dāng)代礦工，2010(3).

　　[3] 苑惠芬. 對(duì)企業(yè)加強(qiáng)班組建設(shè)的幾點(diǎn)思考[J]. 今日財(cái)富，2009(11).

　　[4] 沈炎，溫曉英. 管理創(chuàng)新和以人為本[J]. 經(jīng)營與管理，2010(4).

　　[5] 黃劍. 創(chuàng)建班組管理模式 實(shí)行班長助理輪換制[J]. 電力安全技術(shù)，2010(3).

　　[6] 郝劍鳴.淺談如何加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)與管理[J]. 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2007(3).

班組管理論文相關(guān)文章：

1.班組管理論文范文精選

2.班組管理論文范文

3.車間班組管理論文

4.班組安全管理論文

5.班組建設(shè)管理論文