CAD是機(jī)械制圖的重要工具，是體現(xiàn)機(jī)械制圖的具體方式；而機(jī)械制圖是CAD的功能體現(xiàn)，成果展示。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于cad機(jī)械制圖論文的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助，歡迎大家閱讀參考!

　　cad機(jī)械制圖論文篇1

　　淺談CAD在機(jī)械制圖中的應(yīng)用

　　摘 要：隨著CAD在機(jī)械制圖中的大力推廣，CAD發(fā)展問(wèn)題不斷的在機(jī)械制圖中出現(xiàn)，而在這其中新形勢(shì)下CAD在機(jī)械制圖中發(fā)展的效果，是直接關(guān)系到CAD在機(jī)械制圖的關(guān)鍵因素之一。因此，本文主要就CAD在機(jī)械制圖中的應(yīng)用探討進(jìn)行分析。

　　關(guān)鍵詞：CAD 機(jī)械制圖 機(jī)械

　　一、前言

　　如何做好新形勢(shì)下CAD在機(jī)械制圖的發(fā)展工作，為建CAD在機(jī)械制圖中的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的安全保障，是現(xiàn)在CAD在機(jī)械制圖面臨的迫在眉睫、函需解決的頭等課題。

　　二、CAD技術(shù)在機(jī)械制圖中重要地位

　　現(xiàn)在計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展，在機(jī)械制圖日常應(yīng)用中CAD技術(shù)越來(lái)越受到重識(shí)，從一般的圖像處理，到對(duì)現(xiàn)代化的機(jī)械工程進(jìn)行設(shè)計(jì)，CAD在企業(yè)機(jī)械制圖的應(yīng)用中呈現(xiàn)出現(xiàn)代化的使用效率，在當(dāng)下現(xiàn)代化的企業(yè)中，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部的機(jī)電一體化的建?；蚴莻€(gè)企業(yè)內(nèi)部對(duì)于計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)控機(jī)床的需求，更是得依靠CAD的一些基礎(chǔ)知識(shí)與CAD有三維建模的一些基本技術(shù)要求。

　　在現(xiàn)代的制圖中CAD是重要的使用工具，CAD技術(shù)的使用不僅可以機(jī)械制圖的設(shè)計(jì)周期變短，還可以有效的提高工作的總體效率，CAD技術(shù)可以用現(xiàn)代化的手段將一種新產(chǎn)品用具有形象化與逼真的方式展現(xiàn)在我們眼中。CAD技術(shù)可以對(duì)開(kāi)發(fā)者的設(shè)計(jì)思維進(jìn)行開(kāi)發(fā)，從而讓設(shè)計(jì)者對(duì)新開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，這樣可以從根本上對(duì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的成功率進(jìn)行提高，也對(duì)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)起到重要的作用。

　　最后，CAD技術(shù)是以機(jī)械制圖知識(shí)為基礎(chǔ)，學(xué)生在機(jī)械制圖過(guò)程中掌握識(shí)圖和制圖的能力，幫助學(xué)生掌握三維圖形設(shè)計(jì)和手繪圖能力，樹(shù)立創(chuàng)造性思維之后，采用計(jì)算機(jī)這個(gè)現(xiàn)代化工具，進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了基本理論和基本技能與現(xiàn)代化工具和手段的完美結(jié)合。

　　三、CAD 簡(jiǎn)介

　　CAD 是 Auto Computer Aided Design 的縮寫，CAD技術(shù)是一款非常重要的機(jī)械制圖的軟件，CAD技術(shù)操作簡(jiǎn)單非常適用于機(jī)械制圖的設(shè)計(jì)，由于CAD技術(shù)具有一種可以讓設(shè)計(jì)者更直觀的對(duì)所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品有一種認(rèn)識(shí)，所認(rèn)CAD技術(shù)受到了很多用戶的信賴，并且CAD技術(shù)具的交互性與適應(yīng)性，因?yàn)镃AD技術(shù)對(duì)于使用者的專業(yè)性沒(méi)有具體的要求，就是一個(gè)非技算機(jī)人員也能學(xué)會(huì)。

　　CAD技術(shù)主要用于對(duì)二位繪圖、詳細(xì)控制圖、三維繪圖、或是設(shè)計(jì)文檔等多方面的設(shè)計(jì)中，與使用者進(jìn)行交互的方式是通過(guò)CAD技術(shù)操作的菜單或是命令等。很多種工程制圖的設(shè)計(jì)中都可以用到CAD技術(shù)，如我們生活中最常用到的地材圖、節(jié)點(diǎn)圖、平面布置圖、施工圖、大樣圖、水電圖、立面圖等，CAD技術(shù)的使用領(lǐng)域正在向智能化方展，并且具有多無(wú)化的特征。可以廣泛的用于很多行業(yè)與領(lǐng)域的日常設(shè)計(jì)中，由于CAD技術(shù)可以在很多操作系統(tǒng)中中進(jìn)行執(zhí)行命令所以使其使用更加的廣泛。

　　機(jī)械制圖的作用，是在機(jī)械制作的前期設(shè)計(jì)人員提供給工人的直觀圖紙，它可以詳細(xì)的繪制對(duì)于所設(shè)計(jì)的機(jī)械的結(jié)構(gòu)、尺寸、式樣、技術(shù)所需要的參數(shù)及對(duì)于機(jī)械生產(chǎn)中一些基本的工作原理，機(jī)械制圖對(duì)于制造者與設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)是重要的技術(shù)溝通的橋梁。對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)機(jī)械制圖可以表達(dá)其對(duì)于機(jī)械的具體要求與具體參數(shù)等一些數(shù)據(jù)的表達(dá)，如果在機(jī)械設(shè)計(jì)中表達(dá)不清楚那么會(huì)給機(jī)械的制造者造成對(duì)于設(shè)計(jì)圖紙的不理解，從而影響到對(duì)于整體工程項(xiàng)目的進(jìn)度。機(jī)械制圖在現(xiàn)代社會(huì)以經(jīng)形成了一種具有專門優(yōu)勢(shì)的專業(yè)學(xué)科。

　　四、使用 CAD 進(jìn)行機(jī)械制圖的優(yōu)勢(shì)

　　CAD技術(shù)具有非常多的優(yōu)點(diǎn)，在機(jī)械制造的過(guò)程中可以得到有效的應(yīng)用，CAD技術(shù)對(duì)于機(jī)械制圖的傳統(tǒng)模式具有顛覆性，他不僅能提高現(xiàn)代化企業(yè)的生產(chǎn)能力，更可以從根本上對(duì)工程設(shè)計(jì)的時(shí)間進(jìn)行縮短達(dá)到對(duì)整體的控制，所以機(jī)械制圖具有以下的優(yōu)點(diǎn)：

　　1.使用 CAD技術(shù)具有對(duì)于初學(xué)者容易學(xué)會(huì)、簡(jiǎn)單易懂的特征，在機(jī)械制圖中如果需要進(jìn)行新零件的設(shè)計(jì)工作，那么CAD技術(shù)可以對(duì)其設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行很好的擴(kuò)充與支持工作，并且可以根據(jù)CAD技術(shù)的模板對(duì)其零件進(jìn)行改裝與改造，并且CAD技術(shù)也可以對(duì)新零件進(jìn)行設(shè)計(jì)。CAD技術(shù)的零件模板對(duì)于零件的修改具有方便的特性。并且用CAD技術(shù)設(shè)計(jì)出的零件相較于傳統(tǒng)的機(jī)械制圖的設(shè)計(jì)中，具有更好的貼合度等技術(shù)優(yōu)勢(shì)，這些特征可以有效的避免單獨(dú)設(shè)計(jì)零件時(shí)所產(chǎn)生的參數(shù)錯(cuò)誤，從需避免其對(duì)于零件裝配過(guò)程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤。CAD技術(shù)還以通過(guò)對(duì)一些復(fù)雜數(shù)學(xué)的模型的分析來(lái)輔助零件的后期制作中的較正工作，這樣可以大大的縮短工程設(shè)計(jì)者對(duì)于零件設(shè)計(jì)后期對(duì)于繪圖時(shí)間的把握，有效的縮短中設(shè) 計(jì)的時(shí)間。

　　2.CAD技術(shù)相較于機(jī)械制圖具有繪圖精度高的特點(diǎn)，在我們一般的機(jī)械制圖設(shè)計(jì)中我們對(duì)于精度的要求一般就精確到毫米，但是普通的機(jī)械制圖中一般都是手機(jī)繪圖，產(chǎn)生的誤差較大。而CAD技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)于其繪圖標(biāo)準(zhǔn)的高清度的把握，這個(gè)關(guān)鍵的特點(diǎn)是手工制圖所無(wú)法比擬的。CAD技術(shù)的出現(xiàn)可以使機(jī)械制圖極大的得到一種提高。

　　五、CAD 在機(jī)械制圖中的應(yīng)用

　　1.在畫法幾何中的應(yīng)用

　　由于在一般的機(jī)械制圖中對(duì)于一些點(diǎn)、線、面的投影看起來(lái)不事宜 立體性，主要由于其不具有可以現(xiàn)實(shí)化的特點(diǎn)，沒(méi)有直觀性的特點(diǎn)。CAD技術(shù)可以有效的避免這種問(wèn)題的發(fā)生，CAD技術(shù)可以創(chuàng)建四個(gè)視口，分別被設(shè)為主視、俯視、左視、西南軸測(cè)。我們通過(guò)CAD技術(shù)就可以更加直觀的看到這三個(gè)點(diǎn)的投影，而且我們還可以通過(guò)繪圖中的實(shí)體功能對(duì)其進(jìn)行實(shí)體的三維模型的創(chuàng)建。在三維的模型中我們可以通過(guò)對(duì)其進(jìn)行三個(gè)基本點(diǎn)的分析。這樣可以將這三個(gè)基本點(diǎn)更加直觀的融入到實(shí)體中。

　　2.在讀組合體視圖中的應(yīng)用

　　機(jī)械設(shè)計(jì)中的組合視圖一般是由多種零件進(jìn)行組合，當(dāng)設(shè)計(jì)人員借助CAD技術(shù)時(shí)，CAD可以利用系統(tǒng)本身的維建模功能對(duì)其進(jìn)行組合體的造型，在對(duì)于組合體進(jìn)行造型時(shí)可以選定在一個(gè)基本幾何體構(gòu)造上，然后這過(guò)對(duì)其坐標(biāo)軸進(jìn)行立體旋轉(zhuǎn)達(dá)到對(duì)于所需方向的調(diào)節(jié)，然后再對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確位置的移動(dòng)，CAD技術(shù)不管所設(shè)計(jì)的組合體有多復(fù)雜都可以對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確、迅速的設(shè)計(jì)，對(duì)于其數(shù)量與復(fù)雜

　　3.在剖視圖中的應(yīng)用

　　對(duì)于零件有更具體的表達(dá)中，我們會(huì)對(duì)零件進(jìn)行剖面的方法，所以當(dāng)制圖中遇到槽與孔類較多的零部件時(shí)，我們?cè)跈C(jī)械制圖中通常會(huì)使用剖視圖的方法進(jìn)行表達(dá)。剖視圖的形成通常是設(shè)計(jì)者對(duì)于所設(shè)計(jì)的零件進(jìn)行假想的基所形成的，因此在剖視圖中都是由一些虛線組成的。由于剖視圖中線條較多，所以導(dǎo)致了識(shí)圖的困難。CAD技術(shù)可以通過(guò)建立各種零件的模型圖，然后使其功能中的剖切功能對(duì)于零件進(jìn)行剖切的表面，然后就可以直觀的觀察零件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我們可以選擇多種剖切結(jié)構(gòu)進(jìn)行剖視其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

　　通過(guò)CAD技術(shù)我們可以對(duì)不同的零部件進(jìn)行剖視圖，這樣可以更好的避免剖視圖中對(duì)于使用者直觀使用的影響。這樣就能更好的分析進(jìn)行剖視圖后零部件的各個(gè)方面的實(shí)際尺寸中。

　　4、在裝配圖中的應(yīng)用

　　我們對(duì)于機(jī)械制圖中對(duì)于裝配圖的看圖過(guò)程中，一般對(duì)于裝配圖的工作原理、零件的裝配、或是裝配體的結(jié)構(gòu)等一些主要的零件的整體結(jié)構(gòu)我們都缺少一種直觀性的認(rèn)識(shí)。但是當(dāng)我們開(kāi)始使用CAD技術(shù)的時(shí)候，我們可以從CAD技術(shù)對(duì)于零件進(jìn)行的整體三維建模技術(shù)來(lái)達(dá)到對(duì)于零件整體的一種認(rèn)識(shí)，我們通過(guò)CAD技術(shù)設(shè)計(jì)出各組裝部件，然后再將其進(jìn)行組裝，形成一個(gè)整體的裝配體，通過(guò)CAD技術(shù)可以對(duì)裝配體的裝配進(jìn)行模擬。我們通過(guò)對(duì)于的三維模型可以看到裝配體的每一個(gè)零件部份的設(shè)計(jì)形狀。從另外一方向來(lái)看，我們可以從CAD技術(shù)三維模擬技術(shù)中，看出裝配體中所含零件的彼此之間的連接關(guān)系、動(dòng)力傳動(dòng)的路徑，通過(guò)對(duì)這些基本條件的可以模擬對(duì)于裝配體中各個(gè)零件的作用。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　綜上所述，本文所提到的CAD在機(jī)械制圖的研究工作，希望可以對(duì)CAD在機(jī)械制圖的發(fā)展提供參考價(jià)值。隨著CAD在機(jī)械制圖的不斷開(kāi)展， 對(duì)CAD在機(jī)械制圖的研究工作也將成為保障CAD在機(jī)械制圖的重要工作。

　　cad機(jī)械制圖論文篇2

　　淺議CAD與機(jī)械制圖

　　摘要：CAD是機(jī)械制圖的重要工具，是體現(xiàn)機(jī)械制圖的具體方式;而機(jī)械制圖是CAD的功能體現(xiàn)，成果展示;二者有機(jī)結(jié)合，共同完成工程上的設(shè)計(jì)任務(wù)。

　　關(guān)鍵詞CAD;機(jī)械制圖;二者的有機(jī)結(jié)合

　　計(jì)算機(jī)功能的普及和飛速發(fā)展。計(jì)算機(jī)制圖已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各工程領(lǐng)域，CAD作為計(jì)算機(jī)制圖的重要軟件，更是成為了與機(jī)械制圖密不可分的一部分。CAD很好的替代了手工制圖的方法，以顯示器替換了圖板和圖紙，鼠標(biāo)和鍵盤替換了鉛筆，圓規(guī)和橡皮等作圖工具，除此之外，還提供了一些手工工具無(wú)法實(shí)現(xiàn)的功能，如伸縮變換，尺度調(diào)整等等，通過(guò)以上替換和改進(jìn)，大大提高了機(jī)械制圖的效率和質(zhì)量，更為復(fù)雜繪圖工作提供了極大的便利，給工程的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)都創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。

　　一、機(jī)械制圖簡(jiǎn)介

　　機(jī)械制圖是指用圖樣確切表示機(jī)械的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸大小、工作原理和技術(shù)要求的學(xué)科。圖樣由圖形、符號(hào)、文字和數(shù)字等組成，是表達(dá)設(shè)計(jì)意圖和制造要求以及交流經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)文件，常被稱為工程界的語(yǔ)言。

　　機(jī)械圖樣主要有零件圖和裝配圖，此外還有布置圖、示意圖和軸測(cè)圖等。零件圖表達(dá)零件的形狀、大小以及制造和檢驗(yàn)零件的技術(shù)要求;裝配圖表達(dá)機(jī)械中所屬各零件與部件間的裝配關(guān)系和工作原理;布置圖表達(dá)機(jī)械設(shè)備在廠房?jī)?nèi)的位置;示意圖表達(dá)機(jī)械的工作原理，如表達(dá)機(jī)械傳動(dòng)原理的機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖、表達(dá)液體或氣體輸送線路的管道示意圖等。示意圖中的各機(jī)械構(gòu)件均用符號(hào)表示。軸測(cè)圖是一種立體圖，直觀性強(qiáng)，是常用的一種輔助用圖樣。

　　二、CAD簡(jiǎn)介

　　AutoCAD是由美國(guó)Autodesk公司開(kāi)發(fā)的大型計(jì)算機(jī)輔助繪圖軟件。CAD是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)稱，是指利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)制圖工作。在設(shè)計(jì)中通常要用計(jì)算機(jī)對(duì)不同方案進(jìn)行大量的計(jì)算、分析和比較，以決定最優(yōu)方案;各種設(shè)計(jì)信息，不論是數(shù)字的、文字的或圖形的，都能存放在計(jì)算機(jī)的內(nèi)存或外存里，并能快速地檢索;設(shè)計(jì)人員通常用草圖開(kāi)始設(shè)計(jì)，將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計(jì)算機(jī)完成;由計(jì)算機(jī)自動(dòng)產(chǎn)生的設(shè)計(jì)結(jié)果，可以快速做出圖形，使設(shè)計(jì)人員及時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)做出判斷和修改;利用計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行與圖形的編輯、放大、縮小、平移和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。

　　三、CAD的系統(tǒng)功能

　　(一)基本功能：

　　1.平面繪圖,能以多種方式創(chuàng)建直線、圓、橢圓、多邊形、樣條曲線等基本圖形對(duì)象。繪圖輔助工具。AutoCAD提供了正交、對(duì)象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對(duì)象捕捉可 幫助拾取幾何對(duì)象上的特殊點(diǎn)，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。

　　2.編輯圖形，CAD具有強(qiáng)大的編輯功能，可以移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長(zhǎng)、修剪、縮放對(duì)象等。

　　3.標(biāo)注尺寸，可以創(chuàng)建多種類型尺寸，標(biāo)注外觀可以自行設(shè)定。

　　4.書(shū)寫文字,能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書(shū)寫文字，可設(shè)定文字字 體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。

　　5.圖層管理功能，圖形對(duì)象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。

　　6.三維繪圖，可創(chuàng)建3D實(shí)體及表面模型，能對(duì)實(shí)體本身進(jìn)行編輯。

　　7.網(wǎng)絡(luò)功能，可將圖形在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，或是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)AutoCAD資源。

　　8.數(shù)據(jù)交換,AutoCAD提供了多種圖形圖像數(shù)據(jù)交換格式及相應(yīng)命令。

　　9.二次開(kāi)發(fā)，CAD允許用戶定制菜單和工具欄，并能利用內(nèi)嵌語(yǔ)言Autolisp、Visual Lisp、VBA、ADS、ARX等進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)。

　　(二)設(shè)計(jì)功能：

　　1.設(shè)計(jì)組件重用。

　　2.簡(jiǎn)易的設(shè)計(jì)修改和版本控制功能。

　　3.設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)組件的自動(dòng)產(chǎn)生。

　　4.設(shè)計(jì)是否滿足要求和實(shí)際規(guī)則的檢驗(yàn)。

　　5.無(wú)需建立物理原型的設(shè)計(jì)模擬。

　　6.裝配件(一堆零件或者其它裝配件)的自動(dòng)設(shè)計(jì)。

　　7.工程文檔的輸出，例如制造圖紙，材料明細(xì)表。

　　8.設(shè)計(jì)到生產(chǎn)設(shè)備的直接輸出。

　　9.到快速原型或快速制造工業(yè)原型的機(jī)器的直接輸出。

　　四、機(jī)械制圖與CAD的關(guān)系

　　隨著近幾天信息技術(shù)的快速發(fā)展，信息基礎(chǔ)的應(yīng)用領(lǐng)域日益廣泛，目前已逐步與機(jī)械工程領(lǐng)域造相融合，為機(jī)械工程的進(jìn)步，深化提供了強(qiáng)有力的支持。將CAD應(yīng)用于機(jī)械裝備制造領(lǐng)域，有以下幾點(diǎn)好處：

　　(一)極大的提高了制圖效率，提高了制圖質(zhì)量

　　利用CAD電子軟件進(jìn)行作圖，與手工相比，方便了很多，減少了很多不必要的麻煩，并且利用計(jì)算機(jī)處理，改善，計(jì)算圖形和樣板和節(jié)約了很多時(shí)間，CAD能以多種方式創(chuàng)建直線、圓、橢圓、多邊形、樣條曲線等基本圖形對(duì)象。繪圖輔助工具。提供了正交、對(duì)象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對(duì)象捕捉可幫助拾取幾何對(duì)象上的特殊點(diǎn)，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。更重要的是通過(guò)cad軟件的功能可以輕松地解決一些手工處理無(wú)法解決的問(wèn)題，如復(fù)雜的投影線天生問(wèn)題、尺寸漏標(biāo)問(wèn)題、漏畫圖線問(wèn)題、機(jī)構(gòu)幾何關(guān)系和運(yùn)動(dòng)等等。為生產(chǎn)細(xì)膩，復(fù)雜的精細(xì)零件提供了一個(gè)條件

　　(二)顯示整體三維效果，抓住設(shè)計(jì)要點(diǎn)

　　CAD軟件顯示圖形具有很好的三維效果，這是手工制圖所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，它可創(chuàng)建3D實(shí)體及表面模型，能對(duì)實(shí)體本身進(jìn)行編輯另外由于圖形顯示的更加形象具體，可以給設(shè)計(jì)者一個(gè)整體的感知，并且就能暴露出更多細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，便于工作者很好的調(diào)整和完善。并且它符合人的思維過(guò)程 設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)總是先思考后將所想繪出，由于腦海中想象到的樣品往往是三維的，因而直接建立模反映樣品真實(shí)幾何形狀的三維實(shí)體模型是最有利的方法。這可使機(jī)械設(shè)計(jì)師更加專注于產(chǎn)品設(shè)計(jì)本身，而不是產(chǎn)品的圖形表示，符合機(jī)械設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新意識(shí)，有利于設(shè)計(jì)的連續(xù)進(jìn)行。為設(shè)計(jì)更好的樣品，奠定基礎(chǔ)。

　　(三)實(shí)現(xiàn)高精度條件，為后續(xù)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)奠定良好基礎(chǔ)

　　用CAD計(jì)算出的尺度精度遠(yuǎn)比手工制圖的精度要高很多，為生產(chǎn)環(huán)節(jié)省去了很多不必要的麻煩，并且，利用CAD制圖的圖形自動(dòng)調(diào)整和匹配功能，也可以省掉許多自行設(shè)計(jì)和計(jì)算的麻煩，例如 可以在裝配環(huán)境中設(shè)計(jì)新零件，也可以利用相鄰零件的位置及形狀來(lái)設(shè)計(jì)新零件，既方便又快捷，還可保證新零件與相鄰零件的精確配合，避免了單獨(dú)設(shè)計(jì)零件時(shí)機(jī)算尺寸或因精度不合適出現(xiàn)錯(cuò)誤而導(dǎo)致裝配的失敗。零件環(huán)境中有查找器，在完成機(jī)械零件造型時(shí)，資源查找器同時(shí)列出了完成該零件的所有命令，點(diǎn)擊這些命令就可以很清楚地了解完成該零件的每個(gè)步驟，并利用資源查找器中的零件回放把零件造型的全過(guò)程通過(guò)動(dòng)畫連續(xù)地演示出來(lái)，使人一目了然。修改零件時(shí)，也可以點(diǎn)擊資源查找器中相對(duì)應(yīng)的命令來(lái)完成，更方便地是在裝配環(huán)境中也可以進(jìn)行零境來(lái)完成零件的修改。

　　總之，可以說(shuō)CAD技術(shù)是現(xiàn)代化機(jī)械制圖的需要，一個(gè)以機(jī)械制圖為依托的重要技術(shù)，CAD作為計(jì)算機(jī)繪圖工具的代表，成功的實(shí)現(xiàn)了一場(chǎng)機(jī)械制圖的革命，代表了機(jī)械制圖的現(xiàn)代化方式，它是機(jī)械制圖的工具，基礎(chǔ)，而機(jī)械制圖也是CAD全面的應(yīng)用和功能體現(xiàn)，二者將緊密相連，共同發(fā)展。

　　五、在教學(xué)上將CAD與機(jī)械制圖相結(jié)合

　　在熟悉了CAD和機(jī)械制圖以及他們的相互關(guān)系之后，為了更好的將兩者緊密結(jié)合，合理運(yùn)用，我們需要在教學(xué)上就將兩者有機(jī)的結(jié)合在一起，為以后的機(jī)械工程領(lǐng)域培養(yǎng)出一批批更好的設(shè)計(jì)者。

　　筆者認(rèn)為，將兩者相結(jié)合從以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手：

　　(一)重視對(duì)學(xué)生空間思維能力的培養(yǎng)。CAD的一個(gè)重要功能就是能將多構(gòu)思的圖形三維的展現(xiàn)出來(lái)，因此，CAD的合理應(yīng)用同學(xué)生空間想象能力緊密相關(guān)，所以培養(yǎng)學(xué)生的這種構(gòu)思，想象能力尤為重要。首先 應(yīng)該從基礎(chǔ)做起，讓學(xué)生充分了解和掌握基本幾何體如棱柱，棱錐等的投影和其特征的出現(xiàn)和原理，從而讓學(xué)生對(duì)三維的世界有一個(gè)初步的了解，為以后抽象的構(gòu)思提供條件

　　(二)利用三維CAD輔助教學(xué)。多年機(jī)械制圖的教學(xué)實(shí)踐證明：培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力和想象能力的核心在于引到學(xué)生完成從平面到立體，從二維到三維的思維轉(zhuǎn)化。這個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程如何十分直接抽象則很難讓學(xué)生接受,畢竟這一過(guò)程以學(xué)生的正常的思維方式不太一樣，不符合對(duì)他們的學(xué)習(xí)規(guī)律,因此機(jī)械制圖教學(xué)不能僅僅從抽象的點(diǎn)線面開(kāi)始，最好從整個(gè)實(shí)體出發(fā),這樣不但可以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),還可以增加學(xué)生對(duì)投影知識(shí)的理解。CAD輔助教學(xué)能很好的幫助教師完成這一點(diǎn)，因此教學(xué)時(shí)應(yīng)該充分利用這一輔助功能

　　(三)利用三維CAD輔助分析復(fù)雜零件。比較復(fù)雜的零件的分析，一直是機(jī)械制圖上的難點(diǎn)，學(xué)生難以接受，教學(xué)也比較困難，但利用CAD的實(shí)體展現(xiàn)等功能可以大大的減小這一問(wèn)題的難度，對(duì)于一些復(fù)雜的零件,尤其是裝配體,實(shí)物模型很難展示其內(nèi)部結(jié)果,但是通過(guò)CAD建立的三維模型則可以根據(jù)需要,靈活進(jìn)行剖切,還可以進(jìn)行仿真,直觀展示裝配配體中各零件之間的裝配關(guān)系,有助于學(xué)生進(jìn)一步了解裝配體的工作原理。傳統(tǒng)的教學(xué)方式,要由裝配圖想象裝配體這對(duì)于思維學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),難度很大,學(xué)習(xí)效果也很差,根本無(wú)法達(dá)到要想象的效果。所以面對(duì)這樣的復(fù)雜問(wèn)題，教師和學(xué)生都可以考慮利用CAD解決。

　　參考文獻(xiàn)：

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