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鐵路職業(yè)道德論文范文怎么寫

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  新形勢下鐵路職業(yè)道德的建設是具有一定的難度,然而我們該如何寫有關(guān)鐵路職業(yè)道德的論文呢?下面是學習啦小編給大家推薦的鐵路職業(yè)道德論文,希望能對大家有所幫助!

  鐵路職業(yè)道德論文篇一:《基于當前鐵路職業(yè)道德研究的幾點思考》

  摘 要:時代的快速發(fā)展,帶動了鐵路運輸行業(yè)的迅速發(fā)展,我國的鐵路運輸在經(jīng)濟發(fā)展上起到了很大的促進作用。高質(zhì)量的服務質(zhì)量能夠促進鐵路運輸業(yè)的發(fā)展,因此鐵路職業(yè)道德的建設成了重點關(guān)注的話題。但是我國鐵路運輸行業(yè)在發(fā)展的過程中也出現(xiàn)了一些問題,因此加快鐵路職業(yè)道德建設成了當務之急。本文簡要分析了新形勢下鐵路職業(yè)道德建設的幾點措施,旨在提高鐵路職業(yè)道德。

  關(guān)鍵詞:鐵路 職業(yè)道德 研究

  1 新形勢下鐵路職業(yè)道德建設的措施

  1.1 成立新的機制,重視職業(yè)道德建設的深度

  新形勢下鐵路職業(yè)道德建設之所以有一定的難度,主要是因為職業(yè)道德不僅要滿足工業(yè)企業(yè)的要求,還要滿足服務業(yè)的需求,因此在職業(yè)道德的建設中需成立新的機制,包括參與機制、責任機制、自律機制和激勵機制。首先是責任機制。成立職業(yè)道德建設責任制,并且逐級管理,使每個職工能夠各自盡到自己的責任。這個職業(yè)道德建設責任機制可以結(jié)合實際需要,并借鑒安全生產(chǎn)責任制。其次是參與機制。在鐵路企業(yè)中營造一個良好的職業(yè)道德氛圍尤為重要,并且要鼓勵職員參與職業(yè)道德建設,使職工形成良好的事業(yè)心及增強榮譽感。第三是激勵機制。激勵機制可以使用多種方式,例如榮譽激勵、物質(zhì)激勵、榜樣激勵、目標激勵等,采取這樣的激勵方式,表揚職業(yè)道德建設模范人物,使職業(yè)道德得到很好的建設,這樣不僅能夠調(diào)動職員積極性,而且還能使職業(yè)道德建設獲得很好的效果。最后是自律機制。鐵路行業(yè)的主要特點是分散性強和流動性大,因此和一般的企業(yè)有很大的區(qū)別,鐵路運輸業(yè)的許多工作常常都是由職工自己各自完成,所以說自律就顯得很重要,沒有自律,會在一定程度上影響服務質(zhì)量。所以,要想職業(yè)道德建設取得良好的效果,需把職業(yè)道德評價、職業(yè)道德行為、職業(yè)道德修養(yǎng)、職業(yè)道德教育、職業(yè)技能培訓融合為一體,使用各種規(guī)章制度約束職員的行為。②

  1.2 灌輸新的觀念,提高職業(yè)道德建設的高度

  鐵路精神文明建設離不開職業(yè)道德建設,職業(yè)道德建設不僅能夠?qū)㈣F路的競爭優(yōu)勢提高,還能將經(jīng)濟效益提升,最重要的是能夠保障鐵路運輸?shù)陌踩虼髓F路職業(yè)道德建設有很重要的意義。鐵路職業(yè)道德的建設需樹立三種觀念,分別是整體觀念、價值觀念、效益觀念。③首先是價值觀念。集物質(zhì)財富和精神財富為一體的鐵路職業(yè)道德,向人們展現(xiàn)了員工素質(zhì)、管理質(zhì)量以及企業(yè)的信譽,對于鐵路企業(yè)有很重要的意義,因此打造屬于自己的企業(yè)形象、企業(yè)文化和企業(yè)精神尤為重要,只有這樣鐵路企業(yè)才能獲得社會的廣泛認可。其次是整體觀念。作為半軍事化企業(yè),鐵路企業(yè)需要道德的約束和支持,生產(chǎn)秩序的維持需要嚴格規(guī)范的規(guī)章制度,因此對于鐵路運輸企業(yè)來說,一定要將職業(yè)道德建設貫徹到底,同時將精神文明建設和企業(yè)經(jīng)營以及安全運輸結(jié)為一體,只有這樣才能有效約束鐵路企業(yè)員工的行為和鐵路企業(yè)的運營,以達到安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的目的。最后是效益觀念。當今時代,隨著交通運輸業(yè)的勻速發(fā)展,鐵路運輸?shù)牡匚灰宦淝д?。為了重新占領(lǐng)運輸市場份額,一定要提供最安全可靠、快速便捷的服務,使旅客感受到最優(yōu)質(zhì)的服務,只有這樣才能將市場競爭力提高,重新占領(lǐng)市場。所以說,鐵路職業(yè)道德建設不僅能夠創(chuàng)造企業(yè)利益,還能創(chuàng)造社會效益。因此,鐵路職業(yè)道德的建設一定要把握整體觀念、價值觀念、效益觀念這三種觀念,樹立社會效益和企業(yè)利益這兩種利益觀念,使職業(yè)道德在鐵路行業(yè)中發(fā)揮出應有的作用,使生產(chǎn)經(jīng)營活動和職業(yè)道德同步發(fā)展。

  1.3 使用新的載體,將職業(yè)道德建設的廣度拓寬

  新的載體主要包括把思想政治工作作為載體、把生產(chǎn)經(jīng)營活動作為載體、把企業(yè)文化建設作為載體、把服務作為載體。首先是把思想政治工作當作載體,也就是把思想政治教育和道德教育結(jié)合在一起,使思想政治工作深入到職業(yè)道德建設當中。其次是把生產(chǎn)經(jīng)營活動當做作體,也就是把職業(yè)道德建設貫穿在整個生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié),利用多種管理方式如精細管理、全面質(zhì)量管理、安全風險管理等,強化職業(yè)道德建設。第三是把服務作為載體。只有提高了服務質(zhì)量,才能為企業(yè)樹立良好的形象,同時也能將員工的職業(yè)道德水平提高。④此外,將職業(yè)道德有關(guān)的規(guī)章制度修改完善,就能促進職業(yè)道德建設的不斷完善。最后是把企業(yè)文化建設作為載體,也就是把內(nèi)部環(huán)境的優(yōu)化、企業(yè)精神的培養(yǎng)、員工的生活文化和職業(yè)道德建設結(jié)合在一起,通過各種文體活動,使職業(yè)道德更深入人心。

  1.4 建立新的體系,加強職業(yè)道德建設

  新的體系應當包括教育體系、培訓體系和監(jiān)督體系。首先是教育體系。職業(yè)道德建設離不開職業(yè)理想教育,職業(yè)理想能夠引領(lǐng)職工形成正確的價值觀和人生觀,只有將現(xiàn)實工作和理想完美結(jié)合在一起,才能促進職員的進步。另一方面,職業(yè)道德建設與職業(yè)責任教育也有很重要的聯(lián)系,在職業(yè)責任教育中把人民服務的理念作為出發(fā)點。每個職工都要承擔自己的責任,在不斷的工作中將工作質(zhì)量提高,并且要嚴格遵守規(guī)章制度,確保旅客的財產(chǎn)安全和生命安全。另外,職業(yè)規(guī)范教育的重要性也不容忽視。職業(yè)規(guī)范教育能夠?qū)⒙殬I(yè)道德的知識灌輸給職員,使職員自覺履行承擔自己的責任和義務。職業(yè)紀律教育也是教育體系中重要的成分,職業(yè)紀律教育能夠使員工將服務的基本要求貫徹落實到底。其次是監(jiān)督體系。監(jiān)督體系包括社會監(jiān)督、行業(yè)監(jiān)督和輿論監(jiān)督等,通過多種監(jiān)督方式對鐵路企業(yè)職員進行評價及監(jiān)督,能夠加快鐵路職業(yè)道德建設的進程。第三是培訓體系。要想提高員工的整體職業(yè)素質(zhì),一定要進行多方面的培訓,包括上崗之前的培訓、上崗之中的帶領(lǐng)等,這樣不斷的培訓,不僅能夠?qū)T工的知識結(jié)構(gòu)補充完善,而且還能使員工在實際工作中體現(xiàn)出職業(yè)道德素質(zhì)。最后是保證體系。職業(yè)道德應與法治相結(jié)合,只有將相關(guān)的規(guī)章制度完善了,再結(jié)合法律手段懲處那些沒有職業(yè)道德、違法亂紀的行為,強化整治行業(yè)的不良行為。強硬的法律手段是職業(yè)道德建設的保障。

  2 結(jié)束語

  綜上所述,鐵路職業(yè)道德的建設不僅要灌輸新的觀念,提高職業(yè)道德建設的高度,而且要成立新的機制,重視職業(yè)道德建設的深度,此外要建立新的體系,加強職業(yè)道德建設,最后還要使用新的載體,將職業(yè)道德建設的廣度拓寬。⑤只有這樣才能促進職業(yè)道德建設的不斷完善,使鐵路運輸行業(yè)獲得社會的廣泛認可。

  注釋

  ① 劉君誼,李嘉全.新形勢下的鐵路職業(yè)道德建設[J].理論學習與探索,2010.4(4):366-367.

 ?、?金志申.正確處理幾個關(guān)系促進鐵路職業(yè)道德建設[J].學習論壇,2010.5(4):957-958.

 ?、?王策.以提高服務質(zhì)量為中心加強鐵路職業(yè)道德教育[J].理論學習與探索,2010.4(3):347-348.

 ?、?陳一鳴.略論鐵路職業(yè)道德教育的特點、難點及對策[J].理論學習與探索,2011.2(2):345-346.

  鐵路職業(yè)道德論文篇二:《面向鐵路行業(yè)的高職生職業(yè)道德培養(yǎng)新模式探析》

  摘要:職業(yè)道德的養(yǎng)成教育是培養(yǎng)學生職業(yè)習慣、職業(yè)精神、職業(yè)素質(zhì)的基本途徑。近年來,原本具有傳統(tǒng)行業(yè)優(yōu)勢的鐵路系統(tǒng)高職院校,由于學生職業(yè)道德素質(zhì)缺失,在鐵路行業(yè)的就業(yè)受到很大沖擊,亟需探索能有效提高學生職業(yè)道德素質(zhì)的途徑和模式。

  關(guān)鍵詞:鐵路行業(yè);高職生;職業(yè)道德;培養(yǎng)模式

  我國的鐵路行業(yè)高職院校大部分是從原鐵道部中專學校、培訓基地改制而來的,鐵路專業(yè)齊全,行業(yè)特色鮮明,是鐵路企業(yè)第一線高素質(zhì)技能型人才的主要來源,面向鐵路行業(yè)培養(yǎng)人才,也是此類高職院校重要的人才“出口”渠道。近年來,鐵路行業(yè)發(fā)展迅速,用人需求高漲,這為鐵路系統(tǒng)高職院校帶來了巨大機遇。然而,在經(jīng)歷短暫的高錄取率、高就業(yè)率的“黃金期”后,很多以鐵路行業(yè)為就業(yè)導向的高職院校,學生就業(yè)優(yōu)勢不再,在鐵路行業(yè)就業(yè)率不斷降低,招生數(shù)量和質(zhì)量也不斷下降。

  究其原因,是因為以往在鐵路行業(yè)就業(yè)的高職畢業(yè)生普遍存在職業(yè)道德缺失的現(xiàn)象,達不到鐵路行業(yè)對勞動者職業(yè)素質(zhì)的要求,更達不到中央領(lǐng)導人提出的“實現(xiàn)鐵路大發(fā)展,關(guān)鍵是要有一支高素質(zhì)的干部職工隊伍”的要求。

  鐵路行業(yè)的職業(yè)道德和價值觀

  企業(yè)職工職業(yè)道德是職業(yè)道德建設體系的重要組成部分,職業(yè)道德的基本涵義是從事一定職業(yè)的人們在其特定的職業(yè)生活中所特有的,以善惡觀念作為評價標準的,用以調(diào)節(jié)從業(yè)者與他人、社會、自然之間的關(guān)系的心理意識、原則規(guī)范及行為準則的總和,也是從業(yè)者用以肯定、發(fā)展和完善自己的人格價值和思想境界的重要精神力量。鐵路行業(yè)職業(yè)道德就是鐵路從業(yè)人員在職業(yè)活動中應當遵循的思想原則和行為,是鐵路行業(yè)對工作人員的基本要求。鐵路行業(yè)職業(yè)道德深刻體現(xiàn)著自身獨有的“人民鐵路為人民”的先進性特點,其縱向管理層次多,橫向管理幅度比一般行業(yè)廣,鐵路從業(yè)人員的職業(yè)道德素質(zhì)和工作風貌對整個社會都具有廣泛的影響力。

  隨著鐵路行業(yè)跨越式的發(fā)展,鐵路企業(yè)對勞動者的職業(yè)素質(zhì),特別是在職業(yè)道德素質(zhì)方面提出了更高的要求。認真負責、恪盡職守的敬業(yè)精神,以德為本、誠實守信的誠信精神,與時俱進、積極進取的創(chuàng)新精神,無私無畏、吃苦耐勞的奉獻精神,刻苦鉆研、頑強拼搏的學習精神,顧全大局、團結(jié)協(xié)作的合作精神等鐵路行業(yè)的職業(yè)道德準則已成為衡量鐵路員工是否合格的重要標準,也逐漸成為鐵路企業(yè)用人的重要標準之一。

  高職生的職業(yè)道德現(xiàn)狀

  近幾年,鐵路企業(yè)對高職學生的職業(yè)道德評價呈降低趨勢。由于高職院校過于專注學生專業(yè)知識、職業(yè)技能的培養(yǎng),仍糾結(jié)于具體的職業(yè)道德知識,以傳授乃至灌輸為主,把狹義上的知識當做職業(yè)道德的全部,忽略了對職業(yè)道德情感、職業(yè)道德行為的培養(yǎng),與鐵路行業(yè)的用人標準和行業(yè)要求產(chǎn)生了差距。

  高職學生由于文化水平、基本素質(zhì)等方面相對欠缺,職業(yè)道德意識淡薄。(1)很多高職學生職業(yè)目標定位過高、期望值過高。就業(yè)后常常抱怨工作時間過長、工作條件太差、太辛苦、報酬太低,部分高職生認為一旦大學畢業(yè)就意味著成了“精英”,將自己的工作定位在“白領(lǐng)”,不愿意從事“灰領(lǐng)”、“藍領(lǐng)”的一線工作。(2)部分高職畢業(yè)生受“學而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)思想影響,眼高手低,不愿從基層做起,沒有做一個普通勞動者的思想準備,缺乏吃苦的精神。鐵路工程施工企業(yè)招聘的學生“下不去,留不住,用不上”。(3)缺乏對鐵路企業(yè)的道德情感認同。鐵路企業(yè)要求有很強的組織紀律性,而工作中相當多的高職生不習慣,不服從,不遵守組織紀律,甚至把生產(chǎn)指揮系統(tǒng)的規(guī)章制度當做兒戲,甚至釀成重大生產(chǎn)事故。

  開展面向鐵路行業(yè)的職業(yè)道德教育的價值

  開展職業(yè)道德教育對鐵路企業(yè)有深刻的價值。加強對在校生鐵路行業(yè)職業(yè)道德的培養(yǎng),可以提高鐵路員工的整體素質(zhì)。具有良好職業(yè)道德素質(zhì)的應屆高職畢業(yè)生群體,必將有利于塑造良好的鐵路企業(yè)形象,使鐵路行業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。規(guī)范、持續(xù)的職業(yè)道德培養(yǎng)將為鐵路企業(yè)培養(yǎng)出一支道德情操高尚、職業(yè)技能過硬的優(yōu)秀后備軍,為鐵路企業(yè)挑選優(yōu)秀人才提供條件。

  開展職業(yè)道德教育對職業(yè)院校的發(fā)展有深刻的價值。貼近行業(yè),按照行業(yè)要求培養(yǎng)人才是高職院校的不二選擇。當前的高職教育已不僅僅是對學生進行技能和知識的常規(guī)教育,更強調(diào)職業(yè)性和社會性??梢哉f,職業(yè)性、社會性教育效果的好壞關(guān)系到高職教育的成敗。高職院校除了要關(guān)心學生的一般道德素質(zhì)的提高,更要重視提高鐵路行業(yè)對高職生特有道德素質(zhì)的要求,帶有鮮明目的性地進行培養(yǎng),積極探索科學、規(guī)范的職業(yè)道德培養(yǎng)模式,有意識、有步驟地發(fā)展高職學生的職業(yè)道德品質(zhì),使學生在校期間就熟悉鐵路行業(yè)對學生職業(yè)道德水準的要求和尺度,并以行業(yè)人、職業(yè)人的心態(tài),嚴格要求自己,提高道德水平,完成從他律,到自律,從自我要求,到社會要求的轉(zhuǎn)變,使學生成為符合鐵路行業(yè)發(fā)展需要的人才。

  開展職業(yè)道德教育對高職學生有巨大的價值。具有鮮明鐵路行業(yè)屬性的職業(yè)道德教育,有利于高職學生盡快進入職業(yè)角色,熟悉行業(yè)要求,為上崗就業(yè)做好心理準備,可以幫助學生形成良好的行為習慣,并有針對性地進行強化訓練,使學生在校期間就熟悉鐵路行業(yè)對學生職業(yè)道德水準的要求和尺度。

  構(gòu)建面向鐵路行業(yè)的職業(yè)道德培養(yǎng)模式

  以鐵路行業(yè)為重要就業(yè)渠道的高職院校應積極研究探索能夠有效提高學生鐵路行業(yè)職業(yè)道德素質(zhì)的基本模式。

  首先,要明確職業(yè)教育理念,把鐵路職業(yè)道德作為職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容,要求教務部門、教研室、教師積極貫徹落實。在日常教學中,要將鐵路職業(yè)道德教育貫穿于《思想道德與法律基礎》、《就業(yè)指導》等課程中,培養(yǎng)學生的職業(yè)心態(tài)和職業(yè)意識。

  其次,要開展技能比武、職業(yè)資格認證、現(xiàn)場實習實訓等活動,培養(yǎng)學生的職業(yè)資格意識和職業(yè)創(chuàng)新能力,還可以開展校企合作,讓學生在實習實訓期間,到鐵路企業(yè)參加模擬培訓,與企業(yè)“零距離”親密接觸。這些活動既可以使學生在專業(yè)學習上學有所得,提高學習效果,增強職業(yè)能力,又可以培養(yǎng)學生的職業(yè)情感,養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣,形成最佳的職業(yè)認同。

  再次,要創(chuàng)新高職院校學生職業(yè)道德素質(zhì)養(yǎng)成教育培訓方式,開展教學改革,改變教學觀念和教學方法,提高教師的教學水平,培育一批高職學生職業(yè)素質(zhì)教育的實踐者。要組織開展職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)課程體系開發(fā),根據(jù)研究狀況,在實踐工作中推廣運用。

  最后,要構(gòu)建高職學生鐵路職業(yè)道德素質(zhì)評估體系。評估體系在職業(yè)道德素質(zhì)養(yǎng)成教育中非常重要,應通過不斷實踐探索,通過改革考核模式、現(xiàn)場教學評估、企業(yè)反饋等方式,綜合多方面的信息,逐步建立起一套可量化的、人性化的、科學準確的評估體系。只有構(gòu)建起相關(guān)的評估體系,才能使職業(yè)道德教育不流于形式。

  參考文獻:

  [1]廖明華,金釗.道德與生活(高等學校通識課程系列教材)[M].北京:中國人民大學出版社,2010.

  [2]何忠國.職工誠信和職業(yè)道德教育讀本[M].北京:研究出版社,2004.

  [3]曾松青.談高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標定位[J].中國城市經(jīng)濟,2010,(8).

  鐵路職業(yè)道德論文篇三:《淺談鐵路基層單位財務科的職業(yè)道德建設》

  鐵路基層單位財務科是鐵路基層單位的財務管理主陣地,會計人員如同這個陣地上的兵,只有較高的思想政治素質(zhì)才能讓這些兵守的住陣地,打得贏沖鋒。筆者就如何提高會計人員的思想政治素質(zhì)來談一談鐵路基層單位財務科的職業(yè)道德建設。

  一、當前鐵路基層單位財務科的職業(yè)道德建設的形勢。

  (一)經(jīng)濟快速發(fā)展,對加強會計職業(yè)道德建設提出嚴峻挑戰(zhàn)。相對于先進國家的會計教育制度和會計工具信息裝備的落后,我國會計人員執(zhí)業(yè)環(huán)境的局限性,也從多方面影響了我國的會計職業(yè)道德的建設。當然鐵路基層單位財務科也不能例外。

  (二)國家對會計職業(yè)道德建設十分重視。近年來國家不斷推進“八榮八恥”教育,會計行業(yè)也把職業(yè)道德要求與會計法制建設結(jié)合起來,在《中華人民共和國會計法》中明確要求:會計人員在會計工作中應當遵守職業(yè)道德,樹立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、嚴守工作紀律,努力提高工作效率和工作質(zhì)量;會計人員違反職業(yè)道德的,由所在單位進行處罰,情節(jié)嚴重的,由會計師發(fā)證機關(guān)吊銷其會計證。

  (三)會計人員對會計文化建設的認識不足。會計人員首先是單位員工,然后才是會計工作者。在市場經(jīng)濟條件下,因為一部分會計受職業(yè)保障和供給因素的制約,出現(xiàn)了一部分會計人員的“處事規(guī)則”是跟著老板轉(zhuǎn),其他都放到了一邊。個別的會計人員為了獲得眼前的個人利益或為保自己的“飯碗”,違心地參與經(jīng)濟行為造假活動、聽任會計信息失真等一些消極現(xiàn)象的產(chǎn)生,嚴重地妨礙了國民經(jīng)濟的健康發(fā)展。

  二、加強財務科的會計職業(yè)道德建設的意義。

  (一)加強會計職業(yè)道德建設是貫徹科學發(fā)展觀的切實措施。會計工作是為社會經(jīng)濟發(fā)展服務的,會計職業(yè)道德水平直接影響到其完成的工作質(zhì)量,影響到國家宏觀經(jīng)濟決策和微觀的經(jīng)濟調(diào)控,因此,實施依法治國、以德治國、必須加強會計職業(yè)道德建設,這是貫徹科學發(fā)展觀的實際措施。

  (二)加強會計職業(yè)道德建設,是保障與服務鐵路運輸生產(chǎn)的客觀要求。會計是單位的“內(nèi)當家”,如果能發(fā)揮好作用,必然保障好促進經(jīng)濟發(fā)展;如果會計人員的職業(yè)道德水平低,對單位的會計事務不能按原則辦事,對集體資產(chǎn)的“流失”現(xiàn)象聽之任之,單位可能會面臨滅頂之災。

  (三)加強會計職業(yè)道德建設是提高會計人員素質(zhì)的需要。大量事實說明,加強會計人員職業(yè)道德建設,對于提升會計人員綜合素質(zhì),確認會計工作在經(jīng)濟建設中的貢獻與地位,鼓勵會計人員積極上進,爭取自我完善、自我實現(xiàn),對提高會計人員的前途意義深遠。

  三、加強財務科的會計文化建設的主要內(nèi)容

  當前,要立足建設有中國特色的會計人員職業(yè)道德,按照社會經(jīng)濟發(fā)展對會計工作要求,應該從以下方面努力建設:(一)愛崗敬業(yè)。只有熱愛會計工作,才會勤奮努力地鉆研會計業(yè)務技術(shù),不斷提高自己水平以適應會計工作的要求。(二)誠實守信。會計信息是重要的社會經(jīng)濟資源,會計信息失真必然導致社會資源配置的混亂,危害經(jīng)濟秩序的后果。樹立“誠實守信”的會計形象,是完成會計工作的必然要求。(三)廉潔自律。這是會計人員最起碼的職業(yè)道德,要求從業(yè)人員不貪不占,嚴格要求自己。

  (四)堅持原則。堅持國家的會計法律、法規(guī)、制度,對各項經(jīng)濟業(yè)務事項按照相應的規(guī)定去收支、記錄、核算、分析和報告。

  (五)客觀公正。指在辦理會計事務中,利用專業(yè)知識做出職業(yè)判斷、處理,抱有實事求是的精神和客觀公正的態(tài)度,絕不弄虛作假和串通作弊。(六)提高技能?,F(xiàn)階段我國正在面臨著經(jīng)濟全球化帶來的沖擊,新的經(jīng)濟業(yè)務不斷發(fā)生,會計改革進入新歷史階段,會計人員如不更新技術(shù),就不能適應經(jīng)濟發(fā)展對會計工作的新要求。

  (七)保守秘密。會計人員在工作中,總會接觸到單位的商業(yè)機密甚至是國家機密。這要求會計人員嚴格執(zhí)行執(zhí)行有關(guān)安全與保密的規(guī)定。

  (八)搞好服務。社會主義道德的核心是為人民服務。會計人員也要為職工群眾提供熱情的服務。

  四、加強財務科會計職業(yè)道德建設的途徑

  會計職業(yè)道德建設是一項艱巨的任務和一個長期的過程,每一位會計人員要具備良好的職業(yè)道德,也需要一個完善的修養(yǎng)、環(huán)境和建設過程。在會計職業(yè)道德建設過程中,內(nèi)因起決定作用,外因是重要條件,二者缺一不可。

  (一)加強法制教育。已經(jīng)納入了法制建設的軌道。要做到依法治理會計工作,規(guī)范會計行為,保證會計信息質(zhì)量,廣大會計人員必須熟悉掌握并認真執(zhí)行一系列會計法規(guī)制度。

  (二)加強專業(yè)技術(shù)教育。會計職業(yè)技能包括兩方面:―是完成專業(yè)工作所需要的知識;二是完成專業(yè)工作所需要的技能和經(jīng)驗。會計人員不僅要面對企業(yè)經(jīng)營中不斷涌現(xiàn)的新的經(jīng)濟事項,依據(jù)有關(guān)規(guī)定,做出專業(yè)判斷,并對該事項進行確認、記錄、核算、分析和反映,還要向企業(yè)決策者提供決策的備選方案。精通專業(yè)知識與技能是會計職業(yè)道德得以存在的基礎和前提。

  (三)加強職業(yè)道德教育。加強會計人員職業(yè)道德教育,共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導干部的模范帶頭作用十分重要。鑒于會計職業(yè)道德在會計工作中的重要性,會計職業(yè)道德教育應長抓不懈。從時間范圍來說,應該從會計專業(yè)學生時代開始直至離開會計崗位;從教育內(nèi)容來說,國家應該明確不同時期會計職業(yè)道德的一般規(guī)范。同時還要通過提倡表彰獎勵、演講、競賽等多種形式弘揚優(yōu)良風氣,為會計職業(yè)道德建設創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。(四)建立完善職業(yè)保障制度。會計職業(yè)道德建設,是會計技術(shù)發(fā)展的基礎,會計技術(shù)發(fā)展,是會計工作效率提高的保證。會計工作效率高了,會計在經(jīng)濟建設中的作用就更能夠得到社會的認可,會計的個人實現(xiàn)就有物質(zhì)基礎好制度保證。因此,完善會計人員的職業(yè)保障制度,解決會計人員的后顧之憂,創(chuàng)造條件讓會計人員多學習一些生產(chǎn)技術(shù)、管理技術(shù)、保證會計在經(jīng)濟活動中參與決策的權(quán)利,確保國家的經(jīng)濟政策、法規(guī)得到貫徹,對于加強會計職業(yè)道德建設,同樣有著十分重要的積極意義。

  (五)完善檢查監(jiān)督與獎懲機制。在會計基礎工作規(guī)范、會計從業(yè)資格管理辦法、會計專業(yè)技術(shù)資格考評辦法、會計人員繼續(xù)教育制度等國家統(tǒng)―會計制度中,把會計職業(yè)道德內(nèi)容加進去,并結(jié)合制度執(zhí)行加強監(jiān)督檢查,獎優(yōu)罰劣,促進會計職業(yè)道德建設。同時大力發(fā)揮會計學會、協(xié)會等社會團體作用,把會計職業(yè)道德作為行業(yè)自律的主要內(nèi)容,由協(xié)會、學會團結(jié)帶領(lǐng)廣大財會人員樹立良好的職業(yè)道德,也會收到相當?shù)某晒?/p>


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