服裝市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告論文
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,許多經(jīng)濟(jì)部門(mén)和企業(yè)單位已經(jīng)意識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的重要性,對(duì)市場(chǎng)調(diào)查的需求越來(lái)越旺盛。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的服裝市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告論文，供大家參考。
服裝市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告論文范文一：市場(chǎng)調(diào)研對(duì)服裝設(shè)計(jì)的影響
摘 要：本文闡述了服裝市場(chǎng)調(diào)研的目的及市場(chǎng)調(diào)研對(duì)服裝設(shè)計(jì)的影響。分別從服裝市場(chǎng)調(diào)研方法與定位分析二方面，對(duì)服裝設(shè)計(jì)中市場(chǎng)調(diào)研的重要作用進(jìn)行了分析。
關(guān)鍵詞：市場(chǎng)調(diào)研;服裝設(shè)計(jì);影響
一?引言
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，服裝產(chǎn)業(yè)已由單純的服裝設(shè)計(jì)時(shí)期，轉(zhuǎn)向市場(chǎng)因素、流行因素和技術(shù)因素等綜合控制和發(fā)展階段。服裝設(shè)計(jì)代表一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的象征。服裝是商品，從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到市場(chǎng)消費(fèi)都應(yīng)遵循商品的價(jià)值規(guī)律。所以，優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師不僅需要具備服裝創(chuàng)作的設(shè)計(jì)激情和創(chuàng)作天賦，更應(yīng)是一個(gè)市場(chǎng)策劃者，具有找準(zhǔn)自己的消費(fèi)人群、準(zhǔn)確進(jìn)行市場(chǎng)定位、把握產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方向、延長(zhǎng)服裝生命周期的能力。所以，必須針對(duì)服裝設(shè)計(jì)展開(kāi)多方位、多角度的市場(chǎng)需求、消費(fèi)者喜好和品牌風(fēng)格等市場(chǎng)調(diào)研。良好的服裝市場(chǎng)調(diào)研，不僅可以增加服裝產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的好評(píng)度，提升消費(fèi)者的服裝品牌忠誠(chéng)度，達(dá)到服裝與文化的完美結(jié)合，而且是服裝企業(yè)依據(jù)市場(chǎng)反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)服裝企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。
二?服裝市場(chǎng)調(diào)研目的及對(duì)服裝設(shè)計(jì)的影響
服裝市場(chǎng)調(diào)研是采用科學(xué)的手段和方法，通過(guò)文案調(diào)研、走訪(fǎng)市場(chǎng)調(diào)研、觀(guān)察法調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查等方式收集服裝市場(chǎng)數(shù)據(jù)，進(jìn)行歸納、篩選、分析和總結(jié)，依此把握市場(chǎng)潛在需求、探求服裝市場(chǎng)變化規(guī)律和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，提出應(yīng)對(duì)服裝市場(chǎng)的設(shè)計(jì)方案，并為未來(lái)的經(jīng)營(yíng)決策提供科學(xué)依據(jù)。服裝設(shè)計(jì)是社會(huì)文化生活的一部分，承載著不同歷史時(shí)期人們對(duì)美的理解、追求和定位，他們的審美情趣主導(dǎo)著服裝市場(chǎng)的款式、色彩等風(fēng)格和流派，服裝設(shè)計(jì)深深根植于消費(fèi)人群和社會(huì)文化才能跟隨時(shí)代的脈搏而煥發(fā)活力。基于市場(chǎng)調(diào)研的新穎的服裝創(chuàng)意永遠(yuǎn)是服裝設(shè)計(jì)的主導(dǎo)思想和靈魂。只有典雅別致的服裝款式，才能被消費(fèi)人群認(rèn)同、接受并購(gòu)買(mǎi)。良好的服裝創(chuàng)意不是憑空杜撰和幻想獲取的，服裝設(shè)計(jì)必須建立在對(duì)服裝市場(chǎng)科學(xué)的、深入的、精準(zhǔn)的理論研究和資訊分析基礎(chǔ)上，才能與市場(chǎng)形成良好互動(dòng)、符合市場(chǎng)美學(xué)與文化特征，獲得良好的服裝市場(chǎng)響應(yīng)和使服裝企業(yè)立于不敗之地。
三?服裝市場(chǎng)調(diào)研方法與定位分析
(1)調(diào)研方法
文案調(diào)研法。文案調(diào)研法是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、銷(xiāo)售報(bào)表等對(duì)服裝企業(yè)內(nèi)部和外部大量文獻(xiàn)資料進(jìn)行收集，加以分類(lèi)、整理和統(tǒng)計(jì)，通過(guò)服裝的供求、消費(fèi)狀況、顧客的意見(jiàn)反饋和滿(mǎn)意度記錄等，挖掘服裝真實(shí)的市場(chǎng)狀況，預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。具體的步驟分為：對(duì)有參考價(jià)值的文獻(xiàn)進(jìn)行篩選、分門(mén)別類(lèi)作出標(biāo)志、對(duì)關(guān)鍵內(nèi)容和重要文字進(jìn)行詳情摘錄、有效甄別并判斷其歷史價(jià)值、分類(lèi)登記入冊(cè)以備服裝設(shè)計(jì)時(shí)參考。
訪(fǎng)談?wù){(diào)研法。訪(fǎng)談?wù){(diào)研法是直接與調(diào)查對(duì)象，通過(guò)小型座談會(huì)或邀請(qǐng)客戶(hù)代表面對(duì)面地進(jìn)行交流的一種方式。挑選一組在服裝市場(chǎng)具有代表性的消費(fèi)者人群或個(gè)人，營(yíng)造一個(gè)寬松溫馨和諧的訪(fǎng)談環(huán)境，誠(chéng)摯地請(qǐng)客戶(hù)對(duì)市場(chǎng)服裝進(jìn)行評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確地尋找與市場(chǎng)上同類(lèi)產(chǎn)品在款式、色彩、包裝等外在風(fēng)格及服裝所蘊(yùn)含的內(nèi)在品質(zhì)等的異同，客觀(guān)地預(yù)測(cè)新產(chǎn)品的市場(chǎng)發(fā)展空間，依此調(diào)整產(chǎn)品設(shè)計(jì)策略。
觀(guān)察調(diào)研法。觀(guān)察調(diào)研法是通過(guò)調(diào)查人員直接進(jìn)入服裝市場(chǎng)，以一個(gè)普通顧客的身份直接對(duì)服裝銷(xiāo)售情況進(jìn)行摸底。在銷(xiāo)售人員不知情的情況下，可利用錄音筆、攝像機(jī)、手機(jī)等現(xiàn)代通訊裝置，直觀(guān)地收集服裝銷(xiāo)售過(guò)程中第一手資料，加以匯總和分析，總結(jié)出服裝設(shè)計(jì)與市場(chǎng)需求的符合程度等服裝企業(yè)設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售和售后服務(wù)等所需的信息。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以是計(jì)算單位流量顧客進(jìn)入商場(chǎng)的行走路線(xiàn)，也可以是顧客對(duì)某一品牌的平均滯留時(shí)間，還可以是顧客駐足著意欣賞的服裝種類(lèi)，以及顧客對(duì)價(jià)格的顧慮等等。對(duì)顧客流連最多的服裝進(jìn)行分析研究，和對(duì)商場(chǎng)中無(wú)人問(wèn)津的灰塵沉積過(guò)多的滯銷(xiāo)服飾進(jìn)行深度剖析，都可作為服裝設(shè)計(jì)師調(diào)整服裝設(shè)計(jì)方向的有力依據(jù)。
此外，問(wèn)卷調(diào)研法、實(shí)驗(yàn)調(diào)研法等也是服裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)研中使用最廣的方法，是服裝設(shè)計(jì)師推陳出新，開(kāi)發(fā)出適銷(xiāo)對(duì)路的新產(chǎn)品，服裝企業(yè)順應(yīng)市場(chǎng)潮流，獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。
(2)定位分析
市場(chǎng)調(diào)查后，對(duì)服裝市場(chǎng)準(zhǔn)確定位，才能制定品牌戰(zhàn)略，贏(yíng)得消費(fèi)者，在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)根基，進(jìn)而取勝。
文化背景定位。服裝設(shè)計(jì)深受傳統(tǒng)文化影響和制約，了解不同地區(qū)人們的宗教信仰、價(jià)值取向、審美觀(guān)和風(fēng)土人情，將日趨顯著的因文化差別帶來(lái)的層次化差異等服裝消費(fèi)行為、消費(fèi)者年齡、經(jīng)濟(jì)水平以及消費(fèi)群體各階層的分析，以及大眾化的粗略或個(gè)性化的細(xì)致等，融入服裝品牌策劃和定位。
揚(yáng)長(zhǎng)避短定位。服裝設(shè)計(jì)應(yīng)依據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)自身進(jìn)行合理、明確、獨(dú)具個(gè)性的品牌設(shè)計(jì)和定位，在市場(chǎng)上認(rèn)清并發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，贏(yíng)得市場(chǎng)。歷史上半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)一直雄踞時(shí)尚殿堂頂端的，克里斯汀·迪奧創(chuàng)辦的，著名的女裝、男裝、化妝品等法國(guó)時(shí)尚消費(fèi)品牌Dior的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，服裝設(shè)計(jì)必須揚(yáng)長(zhǎng)避短，準(zhǔn)確定位市場(chǎng)目標(biāo)，在不斷豐富設(shè)計(jì)創(chuàng)意和服裝設(shè)計(jì)內(nèi)涵的同時(shí)，于張揚(yáng)個(gè)性中展現(xiàn)自我，把獨(dú)特的設(shè)計(jì)魅力轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)形象，并將自身的風(fēng)格和特性?xún)?nèi)化到服裝設(shè)計(jì)。
四?結(jié)論
綜上所述，服裝設(shè)計(jì)師是服裝品牌的靈魂人物，其優(yōu)秀的設(shè)計(jì)風(fēng)格只有凝固在服裝上才能形成久遠(yuǎn)的文化力量。只有在服裝設(shè)計(jì)時(shí)注重市場(chǎng)調(diào)研，洞察服裝市場(chǎng)主流文化和發(fā)展趨勢(shì)，才能創(chuàng)造出盡顯藝術(shù)氣質(zhì)、自信成熟，具有獨(dú)到藝術(shù)風(fēng)格和情趣的優(yōu)秀作品。
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王峰(1984.-)，男(漢族)，湖南人，碩士，主要研究方向：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)服裝設(shè)計(jì)方向。
劉和俊(1987.-)，男(漢族)，湖南人，碩士，主要研究方向：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)平面設(shè)計(jì)方向。
服裝市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告論文范文二：基于中職服裝人才培養(yǎng)的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告
摘要：基于中職服裝人才培養(yǎng)的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，分析現(xiàn)狀，研究對(duì)策，為學(xué)校服裝專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)實(shí)踐、課程改革等提供了重要的依據(jù)。
關(guān)鍵詞：服裝專(zhuān)業(yè);人才;調(diào)研
中圖分類(lèi)號(hào)：J918文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：
近三年來(lái)，我?！堵殬I(yè)中專(zhuān)服裝專(zhuān)業(yè)校本課程開(kāi)發(fā)與就業(yè)需求有效對(duì)接的研究與實(shí)踐》課題組的研究幾近完成，為進(jìn)一步了解服裝行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、相關(guān)企業(yè)的用人需求，把握服裝專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的方向，為今后專(zhuān)業(yè)教學(xué)的改革提供重要依據(jù)，課題組結(jié)合我校服裝專(zhuān)業(yè)課程改革發(fā)展要求，于2012年暑假期間，對(duì)常德及廣東沿海一帶的相關(guān)企業(yè)進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)研。
一、調(diào)研準(zhǔn)備說(shuō)明
1、調(diào)研目的
了解本區(qū)域及全省紡織服裝行業(yè)的現(xiàn)狀;了解當(dāng)前服裝企業(yè)發(fā)展情況和對(duì)中等職業(yè)學(xué)校
人才的需求以及本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況;分析現(xiàn)狀，研究對(duì)策，為我校服裝專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)實(shí)踐、課程改革等提供依據(jù)。
2、調(diào)研方法
主要采用訪(fǎng)談企業(yè)法人和生產(chǎn)一線(xiàn)管理人員、問(wèn)卷調(diào)查以及實(shí)地走訪(fǎng)等形式。
3、調(diào)研對(duì)象
調(diào)研對(duì)象為常德及周邊地區(qū)、廣東沿海一帶的代表性企業(yè)：常德圣德西服裝有限公司、澧縣祥生制衣廠(chǎng)、榮隆制衣有限公司、環(huán)亞制衣有限公司、雅戈?duì)柤瘓F(tuán)等相關(guān)知名企業(yè)。
4、調(diào)研內(nèi)容
與行業(yè)企業(yè)界人士共同探討中職服裝專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵、能力結(jié)構(gòu)、課程改革、人才培養(yǎng)途徑、一線(xiàn)就業(yè)人員的素質(zhì)、規(guī)格及現(xiàn)狀。
二、調(diào)研情況分析
1、本區(qū)域紡織服裝行業(yè)現(xiàn)狀
近些年來(lái)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)頭迅猛，服裝企業(yè)的發(fā)展面臨新的機(jī)遇，服裝企業(yè)的生產(chǎn)呈現(xiàn)從單一型服裝“來(lái)料加工”向品牌開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)，依托現(xiàn)有品牌形象，立足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，瞄準(zhǔn)國(guó)際市場(chǎng)。因此，企業(yè)不僅需要大批具有較高專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一線(xiàn)技術(shù)工人，而且越來(lái)越迫切地需求精通設(shè)計(jì)、制板和服裝CAD、CAM的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
2、服裝行業(yè)人才需求分析
我省的服裝企業(yè)達(dá)幾千家，其中株洲的紡織服裝企業(yè)占據(jù)了半壁江山，常德次之。這些服裝企業(yè)分為兩大類(lèi)：一類(lèi)為服裝外貿(mào)公司(外貿(mào)加工)，另一類(lèi)為時(shí)裝內(nèi)貿(mào)品牌企業(yè)(以
設(shè)計(jì)、制作為主)。近年來(lái)，中、高職院校服裝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生以及社會(huì)短期培訓(xùn)的學(xué)生就業(yè)人群激增，企業(yè)對(duì)人才的需求也越來(lái)越精細(xì)。
調(diào)研表明，服裝行業(yè)對(duì)人才能力提出了以下要求：
一是掌握服飾設(shè)計(jì)的基本原理和正確方法，具有較高的繪畫(huà)技能，專(zhuān)業(yè)服裝設(shè)計(jì)能力和
綜合能力強(qiáng)。二是具有服裝、服飾的審美能力、獨(dú)立進(jìn)行服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐的基本能力;具有依據(jù)社會(huì)需求和行業(yè)狀況，把握消費(fèi)市場(chǎng)快速靈活完成設(shè)計(jì)方案的能力;具有獨(dú)立進(jìn)行服
裝結(jié)構(gòu)研究和實(shí)踐的能力;具有獨(dú)立加工服裝、設(shè)計(jì)與指導(dǎo)服裝工業(yè)生產(chǎn)工藝流程的能力。三是掌握相應(yīng)的行業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)管理的基本知識(shí)，具備相應(yīng)的組織管理能力。四是掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，具有較好的計(jì)算機(jī)文化素質(zhì)，初步具有本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。五是學(xué)過(guò)人文社會(huì)學(xué)科等方面的課程，具有較高的藝術(shù)、美學(xué)修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和心理素質(zhì)。六是了解國(guó)內(nèi)外服裝設(shè)計(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并具有文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本能力。
調(diào)查顯示，下列幾類(lèi)人才企業(yè)最為急需：
一是服裝一線(xiàn)工人;二是工藝流程分析師;三是制版和服裝推版人才;四是服裝工藝師;五是服裝生產(chǎn)管理與檢驗(yàn)人才;六是服裝跟單人員。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，服裝企業(yè)現(xiàn)有人才知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，知識(shí)面狹窄，難以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，企業(yè)“供、產(chǎn)、銷(xiāo)”一體化發(fā)展的需要。另外，企業(yè)對(duì)于員工的綜合素質(zhì)特別關(guān)注，用他們老總的話(huà)說(shuō)：我們并不需要特別有才氣、有個(gè)性的人才，我們需要的是有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、虛心好學(xué)、腳踏肯干能吃苦的人。這樣的人可塑性強(qiáng)，有發(fā)展空間，也留得住。
從與近百位畢業(yè)生及十多家企事業(yè)單位聯(lián)系交流情況來(lái)看，畢業(yè)生在工作過(guò)程中存在
如下問(wèn)題：
第一，吃苦耐勞精神不夠。學(xué)生走出學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)后，總不能放下架子，端正心態(tài)，不愿意從事體力勞動(dòng)，畢業(yè)生找工作高不成、低不就。而筆者所在學(xué)校一些卓有成就的畢業(yè)生都是從基層做起，經(jīng)過(guò)多年的磨練和挫折才得以成功的。第二，在某一單位長(zhǎng)期服務(wù)的意向不夠。當(dāng)實(shí)習(xí)期滿(mǎn)，學(xué)有所成時(shí)就不再愿意與用人單位簽訂長(zhǎng)期的用人協(xié)議，這樣導(dǎo)致用人單位對(duì)學(xué)生失去信心，不愿意讓這些學(xué)生在重要部門(mén)任職。 第三，缺乏教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐。實(shí)習(xí)是教學(xué)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在調(diào)研中，各校友及用人單位反映最多的是學(xué)生的實(shí)習(xí)問(wèn)題。實(shí)習(xí)是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，它的成功與否，會(huì)影響學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力的提高及畢業(yè)生的就業(yè)，甚至發(fā)展前途。
三、調(diào)研對(duì)策思考
通過(guò)一系列的思考、分析，初步形成今后一段時(shí)間學(xué)校服裝專(zhuān)業(yè)建設(shè)的意向：
1、明確定位服裝專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為核心，強(qiáng)化教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)措施。課程設(shè)置，要模糊學(xué)科概念，減少文化課，淡化理論與實(shí)踐課程概念，以夠用為原則，突出“教、學(xué)、做”的教 學(xué)理念。同時(shí)，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)圍繞一個(gè)中心兩條主線(xiàn)，即以就業(yè)崗位為中心，以專(zhuān)業(yè)技能和素質(zhì)能力為兩條主線(xiàn)貫穿整個(gè)教學(xué)計(jì)劃。
2、加強(qiáng)課程、教材與就業(yè)需求針對(duì)性的建設(shè)
開(kāi)發(fā)適應(yīng)本區(qū)域教學(xué)的課程、校本教材，課程的開(kāi)發(fā)與就業(yè)需求針對(duì)性是重點(diǎn)，特別是要將企業(yè)案例用于教學(xué)。服裝專(zhuān)業(yè)的教材較多、較零亂，并不實(shí)用，應(yīng)為適應(yīng)教學(xué)要求編寫(xiě)校本教材，以按服裝的九大基本款式為項(xiàng)目，從制圖制板、裁剪、工藝制作、熨燙要求、技能考核、工藝單等方向編寫(xiě)符合現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)要求的校本教材，如女襯衫項(xiàng)目教學(xué)法、男西裝教學(xué)法等，使學(xué)生學(xué)起來(lái)循序漸進(jìn)。
3、建立課程、校本教材評(píng)價(jià)與鑒定機(jī)制
加強(qiáng)對(duì)校本教材開(kāi)發(fā)過(guò)程管理和階段管理。建立健全課程的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)課程完善發(fā)展。對(duì)本課程的評(píng)價(jià)將堅(jiān)持科學(xué)化、多元化、學(xué)生主體化的原則，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣為宗旨，促進(jìn)課程完善發(fā)展。
4、加強(qiáng)基本技能與情商訓(xùn)練
學(xué)會(huì)打版，懂服裝工藝、制作，可向設(shè)計(jì)、管理或營(yíng)銷(xiāo)方向發(fā)展的人才最受企業(yè)歡迎。同時(shí)也要關(guān)注情商的培養(yǎng)。“情商重于智商。”一個(gè)人技術(shù)好，并不等于成功，人品加技術(shù)才等于成功。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng) 學(xué)生職業(yè)道德的教育，學(xué)校對(duì)學(xué)生情商的培養(yǎng)也不可少。要培養(yǎng)學(xué)生做事情善始善終的良好習(xí)慣。要提供多方面技能的培養(yǎng)。很多企業(yè)用人是拿來(lái)就 用，學(xué)校應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)造多項(xiàng)技能訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。
此外，要介紹成功經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)生其實(shí)很注意母校在社會(huì)上的地位，以母校的繁榮而自豪。學(xué)校應(yīng)做好畢業(yè)生的“售后服務(wù)”，有計(jì)劃地把教育成功的學(xué)生請(qǐng)回去，給在校生上課，講述創(chuàng)業(yè)的甘苦，這樣容易引起在校生的共鳴，鼓勵(lì)他們從小事做起，永遠(yuǎn)不要失去信心。只有這樣，畢業(yè)生才更有競(jìng)爭(zhēng)力，在特色社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮更大作用，學(xué)校的就業(yè)市場(chǎng)才會(huì)越走越寬。
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