關(guān)于數(shù)學專業(yè)畢業(yè)論文題目參考
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關(guān)于數(shù)學專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(一)
1. 圓錐曲線的性質(zhì)及推廣應用
2. 經(jīng)濟問題中的概率統(tǒng)計模型及應用
3. 通過邏輯趣題學推理
4. 直覺思維的訓練和培養(yǎng)
5. 用高等數(shù)學知識解初等數(shù)學題
6. 淺談數(shù)學中的變形技巧
7. 淺談平均值不等式的應用
8. 淺談高中立體幾何的入門學習
9. 數(shù)形結(jié)合思想
10. 關(guān)于連通性的兩個習題
11. 從賭博和概率到抽獎陷阱中的數(shù)學
12. 情感在數(shù)學教學中的作用
13. 因材施教因性施教
14. 關(guān)于抽象函數(shù)的若干問題
15. 創(chuàng)新教育背景下的數(shù)學教學
16. 實數(shù)基本理論的一些探討
17. 論數(shù)學教學中的心理環(huán)境
18. 以數(shù)學教學為例談談課堂提問的設計原則
關(guān)于數(shù)學專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(二)
1. 網(wǎng)絡優(yōu)化
2. 泰勒公式及其應用
3. 淺談中學數(shù)學中的反證法
4. 數(shù)學選擇題的利和弊
5. 淺談計算機輔助數(shù)學教學
6. 論研究性學習
7. 淺談發(fā)展數(shù)學思維的學習方法
8. 關(guān)于整系數(shù)多項式有理根的幾個定理及求解方法
9. 數(shù)學教學中課堂提問的誤區(qū)與對策
10. 中學數(shù)學教學中的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
11. 淺談數(shù)學教學中的“問題情境”
12. 市場經(jīng)濟中的蛛網(wǎng)模型
13. 中學數(shù)學教學設計前期分析的研究
14. 數(shù)學課堂差異教學
15. 一種函數(shù)方程的解法
16. 積分中值定理的再討論
17. 二階變系數(shù)齊次微分方程的求解問題
18. 畢業(yè)設計課題(論文主題等)
19. 淺談線性變換的對角化問題
關(guān)于數(shù)學專業(yè)畢業(yè)論文題目參考(三)
1. 淺談奧數(shù)竟賽的利與弊
2. 淺談中學數(shù)學中數(shù)形結(jié)合的思想
3. 淺談中學數(shù)學中不等式的教學
4. 中數(shù)教學研究
5. XXX課程網(wǎng)上教學系統(tǒng)分析與設計
6. 數(shù)學CAI課件開發(fā)研究
7. 中等職業(yè)學校數(shù)學教學改革研究與探討
8. 中等職業(yè)學校數(shù)學教學設計研究
9. 中等職業(yè)學校中外數(shù)學教學的比較研究
10. 中等職業(yè)學校數(shù)學教材研究
11. 關(guān)于數(shù)學學科案例教學法的探討
12. 中外著名數(shù)學家學術(shù)思想探討
13. 試論數(shù)學美
14. 數(shù)學中的研究性學習
15. 數(shù)字危機
16. 中學數(shù)學中的化歸方法
17. 高斯分布的啟示
關(guān)于數(shù)學專業(yè)畢業(yè)論文題目參考




