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論科學(xué)與人文的融合回歸哲學(xué)

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論科學(xué)與人文的融合回歸哲學(xué)

  一、從人類理性看科學(xué)與人文融合的理論溯源

  前工業(yè)社會(huì),人、自然、社會(huì)是和諧的統(tǒng)一整體。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,工業(yè)社會(huì)來(lái)臨,在人與自然、人與社會(huì)的作用中,科技因素突顯出來(lái),它在推動(dòng)社會(huì)突飛猛進(jìn)的同時(shí),打破了人、自然、社會(huì)原有的和諧狀態(tài)。一種因素突顯引起失衡,必然需要另外的因素來(lái)制衡,在這種動(dòng)態(tài)平衡之中,社會(huì)才能得到發(fā)展、自然才能得以平衡,從而人實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展。因而在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),人文精神更應(yīng)得到重視。這是人類理性的要求,也是人類理性的體現(xiàn)和回歸。科學(xué)與人文同源共生、互利互動(dòng),兩種文化都是人性的品質(zhì)和才能的表征,它們根植于人性之中,是人類理性的兩條不同表現(xiàn)路向,缺一不可,二者涉及“是”與“應(yīng)當(dāng)”、事實(shí)與價(jià)值、工具與目的的關(guān)系。在人類文明發(fā)展史上,理性內(nèi)容具有具體性、多樣性和相對(duì)性,有價(jià)值理性、目的理性、工具理性、交往理性等概念,并爭(zhēng)論不一,從馬克思的實(shí)踐理性角度可以整合這些概念。理性具有合邏輯性、合規(guī)律性、合目的性的基本內(nèi)涵,這保證了科學(xué)與人文雖有諸多不同之處,但是作為人類不同文化的表現(xiàn)卻可共存于人類社會(huì)之中。

  一般說(shuō)來(lái),“理性”(英語(yǔ)中來(lái)自拉丁語(yǔ)的reason,德語(yǔ)的Vernuh)是指人自身的內(nèi)在本性或能力,“理性”具有“超越性”與“規(guī)范性”雙重品格。如果作詞源考據(jù),理性的雙重品格正源自古希臘阿那克薩哥拉的超越的“努斯”(nous)精神與赫拉克利特的規(guī)范的“邏各斯”(logos)精神。“努斯”是指生命沖動(dòng)的力量,是在超越具體有限事物而對(duì)萬(wàn)物的動(dòng)因或運(yùn)動(dòng)的終極來(lái)源的尋求中所反思到的;“邏各斯”則是指邏輯規(guī)范的力量,通過(guò)對(duì)“始基”和“一”的不懈追求而日益突顯出來(lái)。人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的主線是從神話到哲學(xué),再到科學(xué)。在原始時(shí)代,也就是在神話思維時(shí)代,人們對(duì)世界充滿好奇和追問(wèn),但當(dāng)時(shí)人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)只是停留在一種神話幻想的方式,不能說(shuō)明和解釋世界,圖騰和巫術(shù)是人們認(rèn)識(shí)世界的主要方式。隨著人類生存能力和生產(chǎn)能力的提高,生活世界發(fā)生變化,人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)與了解加深,思維方式也發(fā)生了變化,不再是神話思維,而是迎來(lái)了哲學(xué)與科學(xué)的思維方式,召喚理性成為了必然。人類正是因?yàn)榫哂欣硇跃癫懦蔀槿?,區(qū)別于其他物種,人類的理性表現(xiàn)在思維方式上,它是在實(shí)踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。又對(duì)人類的實(shí)踐活動(dòng)具有能動(dòng)的反作用,在認(rèn)識(shí)自然、改造自然的實(shí)踐活動(dòng)中起著導(dǎo)向性的重要作用。

  現(xiàn)代社會(huì)最根本的問(wèn)題是所謂理性的吊詭,或者說(shuō)是理性的自我否定,這不是簡(jiǎn)單的完全否定,而是對(duì)于絕對(duì)理性主義的批判和否定,消除理性的至高無(wú)上性和絕對(duì)性。對(duì)理性某一特質(zhì)的單純追求會(huì)造成理性的偏失,出現(xiàn)“理性主義”、“科學(xué)主義”等種種觀念問(wèn)題。對(duì)理性的反思與批判,引出“合理性”概念,來(lái)強(qiáng)調(diào)人、主體評(píng)價(jià)、價(jià)值等因素,從而理性不再走向絕對(duì)與孤立,人類由對(duì)純粹自然的關(guān)注到對(duì)自身的關(guān)注。由對(duì)自然科學(xué)的關(guān)注到對(duì)社會(huì)文化的關(guān)注,科學(xué)與人文的關(guān)系被關(guān)注。事實(shí)與價(jià)值、認(rèn)知與評(píng)價(jià)、描述與規(guī)范等應(yīng)該互相結(jié)合,無(wú)論用事實(shí)取代價(jià)值,否認(rèn)價(jià)值的科學(xué)實(shí)證主義,還是以價(jià)值取代事實(shí),否定事實(shí)的文化科學(xué)、價(jià)值哲學(xué)等均有偏頗。

  傳統(tǒng)的、絕對(duì)的理性主義是在本體論意義上產(chǎn)生,柏拉圖是奠基者和主要代表人物之一,理性至上,是人作為人的本質(zhì),在黑格爾那里,絕對(duì)精神是理性的最高形式,是宇宙的最高本體、世界的最終本原,自然、人類和社會(huì)不過(guò)是絕對(duì)精神的外化和表現(xiàn)。啟蒙理性主義是從認(rèn)識(shí)論和人性論的角度來(lái)考察理性,理性是人所特有的一種能力,它是人區(qū)別于動(dòng)物的根本特性,它把人從神性的過(guò)分張揚(yáng)中解放出來(lái)。理性從關(guān)注彼岸世界的“絕對(duì)精神”回到了此岸世界的人類社會(huì),人作為人成為人,具有理性能力的人根據(jù)其理性精神構(gòu)建社會(huì),賦予社會(huì)中的一切事物以意義,人類生活展現(xiàn)出意義。理性不再是處于絕對(duì)的神化地位,而具有價(jià)值因素,這為關(guān)注價(jià)值領(lǐng)域,關(guān)注主體內(nèi)在精神追求的人文文化的發(fā)展,提供了理論支撐。

  近現(xiàn)代科學(xué)與人文的分離,造成人類道德與精神的危機(jī),究其原因在于理性的兩個(gè)有機(jī)組成部分——工具理性與價(jià)值理性的嚴(yán)重扭曲、分裂,因而反思理性、整合理性是解決科學(xué)與人文分裂的出路。工具理性及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不能最終解決人的精神問(wèn)題。工具理性描述世界的實(shí)然狀態(tài),不能取代價(jià)值理性而成為一種對(duì)應(yīng)然狀態(tài)的表述,它注重可計(jì)算性,用定量分析的方法,“導(dǎo)致根據(jù)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)來(lái)闡釋自然,把現(xiàn)實(shí)同一切內(nèi)在的目的分割開(kāi)來(lái),從而把真與善、科學(xué)與倫理分割開(kāi)來(lái)”。西方追求確定性的理性傳統(tǒng),成為科學(xué)精神的思維基礎(chǔ)。近代以來(lái),人的理性能力主要與自然科學(xué)和工程技術(shù)相聯(lián)系,因而對(duì)理性的理解出現(xiàn)偏差,更多的是關(guān)注與科技有關(guān)的工具理性。理性追求確定性,形成科學(xué)理性的確定性、客觀性、邏輯性等特質(zhì),但是理性并不簡(jiǎn)單等同于科學(xué)理性,大寫(xiě)的“理性”更應(yīng)有合邏輯性、合規(guī)律性、合目的性的統(tǒng)一之意。

  二、從科學(xué)自身的發(fā)展看科學(xué)與人文融合的內(nèi)在要求

  科學(xué)文化與人文文化都有其產(chǎn)生、發(fā)展的歷史,人文文化是伴隨著人的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,時(shí)間上先于科學(xué)文化,二者又相互影響、促進(jìn)。哲學(xué)大約產(chǎn)生于公元前7世紀(jì)至前6世紀(jì)這一期間,當(dāng)時(shí)科學(xué)與哲學(xué)是不分的,二者渾然一體,科學(xué)包含在哲學(xué)之中,統(tǒng)稱為“智慧”。古希臘自然哲學(xué)是科學(xué)的前身,是科學(xué)產(chǎn)生的土壤,關(guān)注自然,把人作為研究客觀世界的主體,人和自然分開(kāi),人作為獨(dú)立于自然的主體,對(duì)自然界的客觀事物進(jìn)行研究,這正蘊(yùn)含了科學(xué)精神的萌芽。從15世紀(jì)下半葉開(kāi)始,逐漸產(chǎn)生了以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)實(shí)踐和對(duì)自然進(jìn)行分門(mén)別類研究的近代自然科學(xué)。17~18世紀(jì),許多學(xué)科已經(jīng)取得嚴(yán)密的科學(xué)形式,相繼從哲學(xué)中分化出來(lái),建立了獨(dú)立的科學(xué)門(mén)類,如天文學(xué)、力學(xué)及為它們服務(wù)的“數(shù)學(xué)方法的發(fā)現(xiàn)和完善化”。恩格斯清醒地看出近代自然科學(xué)的產(chǎn)生是以哥白尼的太陽(yáng)中心學(xué)說(shuō)開(kāi)始和以牛頓的經(jīng)典力學(xué)為標(biāo)志,這表明自然科學(xué)從哲學(xué)中分化出來(lái),成為獨(dú)立的學(xué)科,這是人類認(rèn)識(shí)的重大進(jìn)步。

  人文一詞來(lái)源于拉丁語(yǔ),包含有四重意思:人道或仁 慈的性質(zhì)或狀態(tài),慈愛(ài)或慷慨的行為或性情;人類;人性,人的屬性;人文科學(xué)??梢?jiàn),人文是關(guān)于人的文化,形成人文文化??茖W(xué)是關(guān)于認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)及其變化發(fā)展規(guī)律的知識(shí)體系,包含豐富的內(nèi)容,它包括科學(xué)主體即從事科學(xué)研究的科學(xué)工作者,科學(xué)客體即在科學(xué)活動(dòng)中被認(rèn)識(shí)和研究的對(duì)象;又包括科學(xué)工具、方法、手段、目的等;科學(xué)又可按照研究領(lǐng)域的不同,分為多種學(xué)科。因而,在不同領(lǐng)域,形成了有特定組織形式的科學(xué)家共同體,他們普遍認(rèn)可共同的思想觀念、研究方法、價(jià)值準(zhǔn)則和行為規(guī)范等,思想觀念、研究方法、價(jià)值準(zhǔn)則和行為規(guī)范等受到科學(xué)共同體所處時(shí)代的時(shí)代特征與歷史文化等因素影響。因而,科學(xué)不再僅僅是僵硬固定的公式、定律、原理等形式表現(xiàn),科學(xué)就是一定文化的代表,并且只有在一定的文化大環(huán)境中才能產(chǎn)生,文化形式的改變,終究是由人類的生產(chǎn)和生存方式?jīng)Q定的??茖W(xué)探究的是客觀自然物和現(xiàn)象的本質(zhì),這種探究活動(dòng)通過(guò)人的實(shí)踐進(jìn)入人的生活世界,科學(xué)在本體論、認(rèn)識(shí)論、存在論等領(lǐng)域產(chǎn)生影響,影響到社會(huì),形成獨(dú)特的科學(xué)文化。

  在文藝復(fù)興時(shí)期,科學(xué)作為一種異己的力量反對(duì)宗教權(quán)威,向一切教條挑戰(zhàn),深受社會(huì)的歡迎,推動(dòng)了思想解放,解放了人類的體力。隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,出現(xiàn)了唯我獨(dú)尊的“科學(xué)主義”思潮,它在壓倒其他文化形式的同時(shí),負(fù)面效應(yīng)日益顯現(xiàn),反科學(xué)主義浪潮日見(jiàn)高漲,科學(xué)和人文兩種文化在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了關(guān)系不協(xié)調(diào)甚至緊張的狀況,加劇了人類社會(huì)種種危機(jī)??茖W(xué)與人文的分裂對(duì)立日益加深,沖突愈加嚴(yán)重,這是“我們這個(gè)時(shí)代最可怕的沖突”??茖W(xué)文化與人文文化的分裂及其矛盾不是兩者本身所固有的,而是由于人認(rèn)識(shí)的差異或人為因素造成的。源于古希臘的原子論傳統(tǒng),走向機(jī)械論,西方近代工業(yè)文明興起,實(shí)驗(yàn)和定量方法引入,實(shí)證研究得以實(shí)現(xiàn),科學(xué)的發(fā)展日益滿足人們的物質(zhì)生活需要。科學(xué)文化戰(zhàn)勝并取代了有機(jī)論和神秘主義,成為主導(dǎo)文化。近代哲學(xué)以二元論的思維方式形成了自然界與人相互分離的基本觀念,認(rèn)為自然界是脫離人類社會(huì)歷史之外的客觀存在,研究自然的科學(xué)與社會(huì)歷史文化之間無(wú)關(guān)。事實(shí)上,二元論所導(dǎo)致的機(jī)械論范式隨著科技的高速發(fā)展而導(dǎo)致社會(huì)問(wèn)題層出不窮,一種古老而又賦有創(chuàng)意的整體有機(jī)論范式得到重視。

  科學(xué)文化與人文文化有著不同的范式,是人類生存和發(fā)展的兩條路向,應(yīng)對(duì)人類生存和發(fā)展中的不同方面和問(wèn)題,二者不可通約,卻可以對(duì)話。互促互進(jìn),共存于人類的存在和活動(dòng)方式之中,馬克思主義的“實(shí)踐”是溝通二者的橋梁??茖W(xué)文化與人文文化二者同根——源于人,同向——為了人類更好的生存和發(fā)展。因而,它們不應(yīng)該是絕對(duì)對(duì)立。新的科學(xué)技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用,需要新的人文因素與其相適應(yīng),“每當(dāng)一種新技術(shù)被引進(jìn)社會(huì),人類必然會(huì)產(chǎn)生一種要加以平衡的反應(yīng),也就是說(shuō)產(chǎn)生一種高情感,否則新技術(shù)就會(huì)遭到排斥。技術(shù)越高級(jí),情感反應(yīng)也就越強(qiáng)烈。”而人文因素改變,科學(xué)技術(shù)的更新?lián)Q代也迫在眉睫。

  20世紀(jì)50年代末,斯諾明確指認(rèn)了“兩種文化”現(xiàn)象,之后布羅克曼提出“第三種文化”,同時(shí)伴隨著“索卡爾事件”、“科學(xué)大戰(zhàn)”,科學(xué)人文主義思潮成為20世紀(jì)的主流,獲得了新的發(fā)展。當(dāng)代西方出現(xiàn)多種新興學(xué)科和方向,對(duì)科學(xué)和人文進(jìn)行研究、探討,有科學(xué)的社會(huì)研究、STS(科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)),20世紀(jì)80年代,在英國(guó)等地興起的SSK(科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué))、CSS(科學(xué)文化研究)等。科學(xué)史學(xué)之父薩頓首倡科學(xué)人文主義,力圖使科學(xué)人性化;中國(guó)亦提出“科學(xué)發(fā)展觀”來(lái)解決科學(xué)與人文之間的沖突,強(qiáng)調(diào)促進(jìn)科技發(fā)展的目的是服務(wù)于人,從而達(dá)到科學(xué)人文之間相互促進(jìn)、共同發(fā)展,在實(shí)現(xiàn)人民物質(zhì)生活極大豐富的同時(shí),為人類自由全面的發(fā)展掃清障礙。

  科學(xué)的來(lái)源有哲學(xué)家和工匠兩種傳統(tǒng),科學(xué)起源于古希臘對(duì)自然宇宙神秘的好奇心,到愛(ài)因斯坦,科學(xué)都是“純粹科學(xué)”,是為了科學(xué)而科學(xué),不是為了其他利益等因素;到了19世紀(jì)的近代科學(xué),電磁學(xué)的產(chǎn)生把哲學(xué)家傳統(tǒng)和工匠傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái),科學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系逐漸密切。從科學(xué)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。到技術(shù)的利用,再到實(shí)用成果的產(chǎn)出,周期越來(lái)越短,頻率越來(lái)越高,科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化是目前的常態(tài),科技成為人類在開(kāi)發(fā)利用自然時(shí)所進(jìn)行的一種工具性的活動(dòng),它不單單是人與自然作用的中介,更已經(jīng)廣泛深入到人類社會(huì)之中,成為一種社會(huì)活動(dòng),它從本質(zhì)而言是社會(huì)建構(gòu)起來(lái)的,與社會(huì)系統(tǒng)的其他要素和規(guī)則融合為一體??茖W(xué)與人文自然融合不可分。

  科學(xué)思想發(fā)展到某種程度,就會(huì)形成一種眾所共識(shí)的世界觀,進(jìn)而對(duì)科學(xué)研究的主題、目的、方法等采取相似的取向,庫(kù)恩稱此種科學(xué)思想共識(shí)為范式,范式形成后對(duì)同領(lǐng)域的科學(xué)家具有規(guī)范作用,大家均遵從范式去思考問(wèn)題、研究問(wèn)題并建構(gòu)理論??萍嫉拿恳淮沃卮笞兏锒紩?huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,新的科技的產(chǎn)生及其社會(huì)應(yīng)用又受到群體利益、文化選擇、價(jià)值取向和權(quán)力格局等社會(huì)因素的決定。公元二世紀(jì)托勒密首創(chuàng)“地心說(shuō)”,16世紀(jì)哥白尼提出日心說(shuō),17世紀(jì)牛頓提出的萬(wàn)有引力論,20世紀(jì)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論修正了牛頓的理論,成為新范式。人類世界觀歷經(jīng)革命性改變,科學(xué)哲學(xué)從邏輯實(shí)證主義到歷史主義的轉(zhuǎn)變,也從另外一個(gè)角度反映了對(duì)科學(xué)與人文關(guān)系認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變與演進(jìn)。

  科技創(chuàng)新需要先進(jìn)文化的導(dǎo)向,需要理論創(chuàng)新和觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),也需要適宜的人文環(huán)境,“思想、價(jià)值觀念和信念并非無(wú)用的玩物,而是在世界上起著重要作用的催化劑,不僅產(chǎn)生技術(shù)革新,更重要的是為社會(huì)和文化的發(fā)展鋪平道路”。在當(dāng)今科技現(xiàn)代化環(huán)境下,“環(huán)境友好型社會(huì)”、“可持續(xù)發(fā)展”等關(guān)涉人類社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀點(diǎn),與科學(xué)技術(shù)發(fā)展密切相關(guān),在某種意義和程度上,應(yīng)作為有時(shí)代意義的“科學(xué)范式”,引起科學(xué)家和人類的關(guān)注及思考。

  三、從人類的生存看科學(xué)與人文融合的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

  人的類本質(zhì)隨著人及其活動(dòng)方式的變化而不斷變化,從人的依賴性社會(huì)到物的依賴性社會(huì),再到實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展的社會(huì),科學(xué)與人文實(shí)現(xiàn)融合與共同發(fā)展。“社會(huì)是人同自然界的完成了的本質(zhì)的統(tǒng)一,在人的世界中,人、自然、社會(huì)的和諧統(tǒng)一,科學(xué)與人文的融合發(fā)展,是人的類生存的需要。

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