關(guān)于儒家倫理思想與當(dāng)代高校德育教育研究(2)
時(shí)間:
陳衛(wèi)1由 分享
二、儒家禮節(jié)原則與當(dāng)代大學(xué)生人際交往
(一)敬讓
《禮記·聘義》說:“敬讓之道,君子之所以相接也。”《禮記·曲禮》開篇便說:“毋不敬。”孔子也曾稱贊齊國大夫晏嬰說:“晏平仲善與人交,久而敬之。”這些都鮮明地點(diǎn)出了敬讓是禮之本質(zhì)。
有了敬讓的原則,在各種生活情境中,自然能處理得比較妥貼。這些細(xì)節(jié)在《禮記·曲禮》中隨處可見。如在家里,“夫?yàn)槿俗诱撸撼霰馗?,反必面,所游必有常,所?xí)必有業(yè),恒言不稱老”。到人家作客,“戶開亦開,戶闔亦闔”。送人禮物時(shí),“賜人者不日來取。與人者不問其所欲”。遇到喪事,應(yīng)是“臨喪不笑。望柩不歌。送喪不由徑”。
(二)禮不妄悅?cè)?br/> 梁漱溟先生曾說:“所謂禮者,是人情的自然要求,并不是人情外面假的形式。”與人交往量力而行,不可言過其實(shí)??鬃釉羞^這種沒有行動(dòng),僅用語言討好人的做法。他說:“巧言令色,鮮以仁。”所以《禮記·曲禮》這樣規(guī)定:“問疾弗能遺,不問其所欲。見人弗能館,不問其所舍。…‘貧者不以財(cái)貨為禮,老者不以筋力為禮。”其宗旨在于培養(yǎng)人的真實(shí)無妄的仁愛之心。
(三)不苛求于人
《禮記·曲禮》說:“君子不盡人之歡,不竭人之忠,以全交也。”正因?yàn)榫硬灰笏巳南矚g自己,也不要求他人全力為自己盡忠,所以才能使得交情完美地保持下來。同時(shí),孔子也滿懷信心地告誡我們:“德不孤,必有鄰。”精力放在完善自己的品德上。
(四)群居有則
人們?cè)诮煌须y免會(huì)群居。群居應(yīng)注意什么呢?孔子曾感嘆說:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”孔子是非常反對(duì)不以善道相切磋,終日言而不及于正義,卻專好耍小聰明的群居的。此外,群居還有一點(diǎn)需要注意的是要“群而不黨”。只要是以道相處,以和相聚,一定不會(huì)結(jié)黨營私的。
人際交往是困擾大學(xué)生的一個(gè)難題,因?yàn)槲茨苷嬲莆杖穗H交往的原則,或者行動(dòng)力不夠。如敬人,初次相見很敬,但在一起久了,就不敬了??释泻玫娜司?,希望自己在困難之時(shí)有人能伸出援助的手,但常常事與愿違。其根本還是語言的花架子太多,而助人的行動(dòng)太少。
此外,大學(xué)生的群居有一些不正常的現(xiàn)象,即聚在一起吃吃喝喝,有的甚至打群架;還有的拉幫結(jié)派,影響團(tuán)結(jié)。面對(duì)大學(xué)生人際交往的一些問題,重溫儒家經(jīng)典中的日常交往的重要原則,對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)生活會(huì)有很大幫助。
三、儒家男女之間的規(guī)范與當(dāng)代大學(xué)生愛情婚姻
《周易·序卦傳》說:“有天地然后有萬物,有萬物然后有男女,有男女然后有夫婦,有夫婦然后有父子,有父子然后有君臣,有君臣然后有上下,有上下然后禮義有所錯(cuò)。”這段話解釋了人類社會(huì)文明產(chǎn)生的過程。不難看出,儒家十分重視男女之間的關(guān)系。
這一思想在《禮記》中還有論述,如《禮記·郊特牲》有言:“男女有別,然后父子親。父子親,然后義生。義生,然后禮作。禮作,然后萬物安。無別無義,禽獸之道也。”《禮記·昏義》說:“敬慎、重正,而后親之。禮之大體而所以成男女之別,而立夫婦之義也。
男女有別,而后夫婦有義;夫婦有義,而后父子有親;父子有親,而后君臣有正。故日:‘昏禮者,禮之本也’。”《禮記·中庸》說:“君子之道,造端乎夫婦。”由于先人把婚姻看作是為了結(jié)兩性之好,而不僅僅是為了兩個(gè)人結(jié)合為伴侶。因此,男女之間一旦締結(jié)關(guān)系,所要承擔(dān)的責(zé)任感和使命感也就更強(qiáng)烈些,因此,對(duì)婚禮也更看重,即“昏禮者,禮之本也”。
今天,高校戀愛的大學(xué)生中,有相當(dāng)一部分人缺少一種“敬慎、重正”之心,選擇戀人隨意,更換戀人輕率。沒能深入了解對(duì)方,就開始租房、找旅館同居。帶著這樣的心態(tài)選擇戀人,未來很難有幸福的婚姻。所以,要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)愛情的敬慎、尊重之情,使他們?cè)趹賽蹠r(shí)就應(yīng)自覺地承擔(dān)起對(duì)家族、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,而不要看成僅僅是兩個(gè)人自己的事情。
四、儒家道德修養(yǎng)論與當(dāng)代大學(xué)生自律精神
(一)成德由己
一個(gè)人要想達(dá)到很高的道德境界,最主要的是自身應(yīng)有好德之心,成德之愿。孔子曾說:“吾未見好德,如好色者也。”說明好德之心得需要人用力才能具備,不像好色之心那樣天然自成??鬃舆€說過:“為仁由己,而由人乎哉?”這就告訴我們:成德,自己是起關(guān)鍵作用的。否則,別人再幫忙,自己沒行動(dòng),也不會(huì)有任何收獲。
(二)成德需內(nèi)省
孔子學(xué)生曾子這樣說過:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”孔子也說過:“見賢思齊焉;見不賢而內(nèi)自省也。”師生二人都強(qiáng)調(diào)內(nèi)省,是因?yàn)橐粋€(gè)人起心動(dòng)念,舉手投足,善與不善,只有自己最清楚自己的真實(shí)動(dòng)機(jī)。如果自己不內(nèi)省很容易變成沽名釣譽(yù),這就完全走向了道德修養(yǎng)的反向。由此可見,內(nèi)省是發(fā)現(xiàn)過錯(cuò),提高道德修養(yǎng)的最基礎(chǔ)性的工作。
(三)成德必改過
人的道德境界的提升實(shí)際就是一個(gè)改過遷善的過程。那么找到過錯(cuò)后應(yīng)持怎樣的態(tài)度呢?儒家先哲早就給了我們答案。首先,要敢于批判自己的過錯(cuò)。做到這一點(diǎn)很不容易。孔子不滿意當(dāng)時(shí)多數(shù)人對(duì)過錯(cuò)的態(tài)度,曾這樣感嘆過:“已矣乎!吾未見能見其過而內(nèi)自訟者也。”“小人之過也必文。”它表達(dá)的是人們明明知道自己有過失,不但不責(zé)備自己,反而還一定要想方設(shè)法地加以掩飾??鬃訌姆疵娓嬖V我們對(duì)待過失的正確立場(chǎng)。其次,改錯(cuò)要有行動(dòng)。因?yàn)?ldquo;過而不改,是謂過矣”!’這才是過錯(cuò)的真正實(shí)質(zhì)。所以應(yīng)該有“過則勿憚改”的精神和勇氣??鬃又阅艹蔀槿f世師表,是因?yàn)榭鬃訒r(shí)刻擔(dān)憂自己的是“不善不能改”。
當(dāng)今時(shí)代,許多人把金錢做為評(píng)價(jià)人的價(jià)值尺度,把成德、內(nèi)省、改過等做人的必要程序大多省略了。把做人的自律精神消解,就等于把人之所以為人的溶質(zhì)稀釋了,這就是雖然物質(zhì)水平提高了,可仍舊感覺不到快樂的最主要原因。大學(xué)生在道德修養(yǎng)方面如果能深深體會(huì)儒家先哲的思想,那么他們一定會(huì)把修身當(dāng)做要?jiǎng)?wù)來做,去體會(huì)做人的價(jià)值和樂趣,如此一定會(huì)在日常的生活、學(xué)習(xí)中及時(shí)內(nèi)省找錯(cuò),然后再改過遷善。當(dāng)大學(xué)生的“自律”成分真的增加了,學(xué)校、教師的“他律”工作就會(huì)減少很多,對(duì)提高學(xué)生管理工作的效率會(huì)十分有益。