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中國哲學(xué)論文

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中國哲學(xué)論文

  趙敦華認(rèn)為,中國哲學(xué)現(xiàn)代形態(tài)是近百年來哲學(xué)在中國造就的事實,其內(nèi)容主要是中國傳統(tǒng)思想與西方哲學(xué)和馬克思主義哲學(xué)的結(jié)合,而以中西 雙向格義 為特征的現(xiàn)代漢語的哲學(xué)話語則是中國哲學(xué)現(xiàn)代形態(tài)的共同語言。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的中國哲學(xué)論文,供大家參考。

  中國哲學(xué)論文范文一:中國哲學(xué)精神與中國傳統(tǒng)文化

  論文導(dǎo)讀:于是,有沒有哲學(xué)成了中國哲學(xué)的“元問題”,促使學(xué)術(shù)界的仁人志士深入地反思中國文化中的哲學(xué)精神,哲學(xué)觀念和哲學(xué)底蘊(yùn)。但我要說的是,中國古代雖然沒有名正言順的神學(xué)世界觀,但中國傳統(tǒng)文化中也不乏有“上帝造人說”,“女媧補(bǔ)天”,“盤古開天劈地”等神話傳說和《神創(chuàng)論》,“神化自然”等神學(xué)的影子。但這并不是說“中國沒有哲學(xué)”,只是可以謙虛地說:中國雖無西方式哲學(xué)體系和哲學(xué)論著,但中國不乏有哲學(xué)思維和哲學(xué)精神。

  關(guān)鍵詞::哲學(xué),文化,哲學(xué)精神,傳統(tǒng)文化

  一、 中國哲學(xué)的〝元問題〞

  中國很長時期里文史哲不分,以學(xué)科專門形態(tài)出現(xiàn)的哲學(xué)家及著作呈現(xiàn)出非常復(fù)雜的樣態(tài)。表面上看,中國好像沒有一位嚴(yán)格意義上的哲學(xué)家,也沒有一部嚴(yán)格意義上的哲學(xué)著作。于是,有沒有哲學(xué)成了中國哲學(xué)的“元問題”,促使學(xué)術(shù)界的仁人志士深入地反思中國文化中的哲學(xué)精神,哲學(xué)觀念和哲學(xué)底蘊(yùn)。

  首先,我們來探究中西方文化中的哲學(xué)底蘊(yùn)。西方哲學(xué)大師常講:“我們所說的哲學(xué),無非是介于神學(xué)和科學(xué)之間的東西。”科學(xué)設(shè)計的是一切可以被認(rèn)識的理性的東西,神學(xué)則超越于理性的知識之上,是超驗的,非理性的,哲學(xué)則見于二者之間,回答二者所不能回答的問題??梢姡鞣秸軐W(xué)起源于神學(xué),以科學(xué)為原動力。這里的“科學(xué)”非同中國文化中的“科學(xué)”概念。中國文化中,科學(xué)是自然科學(xué)和社會科學(xué)的基礎(chǔ),是將日本之“學(xué)科”一詞變形使用??茖W(xué)和技術(shù)不分家,經(jīng)常放在一起使用。西方文化則不同,科學(xué)是科學(xué),技術(shù)是技術(shù)。在西方文化中,科學(xué)是從確定研究對象的性質(zhì)和規(guī)律這一目的出發(fā),通過觀察,調(diào)查和實驗而得到的系統(tǒng)的知識??茖W(xué)有三種主要功能:技術(shù)功能,學(xué)術(shù)功能和社會功能。科學(xué)的技術(shù)功能是顯而易見的,科學(xué)作為人類認(rèn)識自然,改造自然的有效手段,使人類擺脫了對物質(zhì)世界的被動地位(這是中西方都認(rèn)同的)??茖W(xué)的學(xué)術(shù)功能在于科學(xué)是一種探索未知,發(fā)現(xiàn)真理,積累知識,傳播文明,發(fā)展人類思維能力和創(chuàng)造能力的活動(這是中西方“科學(xué)”共同具有的功能)。西方“科學(xué)”較之中國,最大的不同在于科學(xué)的社會功能,科學(xué)是社會變革的主要力量。它首先通過技術(shù)革命間接地,不自覺地對社會產(chǎn)生影響,然后通過思想革命直接地,自覺地進(jìn)行社會革命。正是由于科學(xué)的社會功能,西方國家的制度變遷趨于成功,自強(qiáng)于世界民族之林。西方文化推動社會發(fā)展的進(jìn)程大致可以描述為“神學(xué)——哲學(xué)——科學(xué)——制度——技術(shù)”,即,在發(fā)達(dá)的神學(xué)和哲學(xué)基礎(chǔ)上產(chǎn)生出數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)的發(fā)展萌發(fā)了科學(xué),科學(xué)的社會功能推動了制度變遷。在體制穩(wěn)定的基礎(chǔ)上進(jìn)行技術(shù)變革,是西方國家得以強(qiáng)大的根本之所在。西方文化以哲學(xué)和數(shù)學(xué)為內(nèi)核,哲理一樣簡潔,數(shù)字一樣精確,顯示出強(qiáng)大的生命力。中國在1840年以后出現(xiàn)夭折是因為中國文化影響社會發(fā)展的進(jìn)程大致是“部落文化——算術(shù)——絲綢文明——技術(shù)——制度——科學(xué)”,即,中國沒有西方發(fā)達(dá)的數(shù)學(xué),只有簡單的算術(shù)。如果說西方神學(xué)時代與中國部落生活的發(fā)展水平相差無幾,西方數(shù)學(xué)則較之中國算術(shù)在很大程度上推動了西方社會的進(jìn)步。雖然絲綢之路可以說是中國古人的驕傲,但古人太自滿了,明清時洋洋自得,夜郎自大。鴉片戰(zhàn)爭一聲炮響,驚慌失措的中國人只知道“頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳”,一會兒“師夷長技以制夷”,一會兒“中體西用,西學(xué)東漸”,一會兒又吶喊“民主”與“共和”。直到“五四”時,才想起了所謂的“賽先生”。況且,“賽先生”的站立是踩在“孔家店”上的。將自己的幸福建立在別人的痛苦之上,是注定要失敗的。中國在1840年后變得落后,是因為沒有及時進(jìn)行制度變遷與制度創(chuàng)新,之根源在于中國沒有西方式數(shù)學(xué)和科學(xué)。西方數(shù)學(xué)是建立在西方神學(xué)基礎(chǔ)上的,從這個層面上講,“中國沒有西方式哲學(xué)”的說法也不為過。但我要說的是,中國古代雖然沒有名正言順的神學(xué)世界觀,但中國傳統(tǒng)文化中也不乏有“上帝造人說”,“女媧補(bǔ)天”,“盤古開天劈地”等神話傳說和《神創(chuàng)論》,“神化自然”等神學(xué)的影子。中國古代雖無發(fā)達(dá)的數(shù)學(xué),但也有《九章算術(shù)》,圓周率等初等算術(shù)。中西文化中的“科學(xué)”雖有差異,其學(xué)術(shù)功能和技術(shù)功能則是相通的。因此,并不是說中國哲學(xué)沒有西方哲學(xué)那樣的哲學(xué)底蘊(yùn),只是發(fā)展程度不同。故“中國沒有西方式哲學(xué)”的說法是不科學(xué)的。

  其次,我們涉獵一些重要的哲學(xué)概念。西方哲學(xué)大師羅素說:“我們所謂的哲學(xué)的世界觀和人生觀,不外乎是兩種觀念的產(chǎn)物:一是宗教的和倫理觀念的產(chǎn)物,一是那些被我們稱之為‘科學(xué)’的知識的產(chǎn)物。”其實,中國古代哲學(xué)觀念何嘗不是這樣。作為宗教的道教、佛教與作為哲學(xué)的道學(xué)、佛學(xué)雖有原則分野,甚或矛盾之處,而且宗教在中國社會中始終未能取得支配地位,但佛、道兩教在某些時代社會地位的上升是與佛、道兩教和中國古代哲學(xué)的“會通”分不開的。特別是對來自境外的佛教思想的學(xué)術(shù)化和中國化,顯示出中國哲學(xué)的開放性和旺盛的生命力。中西文化中的“科學(xué)”雖有差異,其學(xué)術(shù)功能和技術(shù)功能卻是相通的。倫理觀念則更不用說,“具有濃厚的政治倫理色彩”本身就是中國古代哲學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。從哲學(xué)觀念的具體表現(xiàn)形式來看,西方哲學(xué)強(qiáng)調(diào)對人的終極關(guān)懷,關(guān)注人的靈魂生活和精神世界。中國哲學(xué)強(qiáng)調(diào)內(nèi)圣外王,強(qiáng)調(diào)修身,齊家,治國,平天下,關(guān)注人的現(xiàn)實生活和世俗價值追求。中西文化在人生哲學(xué)方面都突出了“以人為本”的價值理念。古希臘哲學(xué)家柏拉圖在進(jìn)行國家哲學(xué)建構(gòu)時,提出了“哲學(xué)王”,“理想國”等概念,其要義在于讓哲學(xué)家或有才能的人來治理國家,使社會和諧,使臣民勇敢、智慧、節(jié)制,正義和自由。中國哲學(xué)思想的集大成者孔子提出“仁”的學(xué)說,孟子繼承孔子思想發(fā)展的“仁政”說也是這個要義,讓社會安定,讓人變得有道德、有修養(yǎng)。中世紀(jì)意大利神學(xué)家和經(jīng)院哲學(xué)家托馬斯·阿奎那論述了維護(hù)權(quán)力的目的,維護(hù)權(quán)力的合法性,維護(hù)權(quán)力的手段和過程,其理論歸宿卻是“仁政”和“暴政”問題,和孟子具有共同的文化趨向。馬基雅維利在《君主論》中強(qiáng)調(diào):“君主為了達(dá)到目的,可以不擇手段,玩弄權(quán)術(shù)。”無獨有偶,中國法家思想的集大成者韓非子的論著中也滲透出這樣的思想。其實,西方哲學(xué)中的許多哲學(xué)觀念和哲學(xué)命題都能在中國古代哲學(xué)中找到影像和視角,只是二者的宣泄方式不同:西方哲學(xué)重在思辨,具有超驗性,重視非理性因素的存在。中國古代哲學(xué)傾向于實用性,經(jīng)驗主義和先驗色彩較濃厚,很少重視非理性因素的作用。但這并不是說“中國沒有哲學(xué)”,只是可以謙虛地說:中國雖無西方式哲學(xué)體系和哲學(xué)論著,但中國不乏有哲學(xué)思維和哲學(xué)精神。中國或許缺乏體系完備,論證嚴(yán)密周詳?shù)恼軐W(xué)構(gòu)建和思辨的理論表達(dá),但不乏對天人關(guān)系、社會政治,人生問題等方面的終極性哲學(xué)探索,有自己極富民族性格的獨特表達(dá)方式。新儒學(xué)代表人物牟宗三先生以為:“中國學(xué)術(shù)思想中,合乎西方哲學(xué)系統(tǒng)的微乎其微。”我們不能以西方哲學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)來定取舍。

  二、 發(fā)揚中國哲學(xué)精神時,如何發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)性作用?

  從中國傳統(tǒng)文化的狹義而言,中國傳統(tǒng)文化幾乎就是中國哲學(xué)。中國哲學(xué)是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心部分,精華部分和靈魂所在。但中國傳統(tǒng)文化并不等于中國哲學(xué)史,前者顯得更為具體,更為感性化。發(fā)揚中國哲學(xué)精神時,要充分發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)性作用:

  首先,中國傳統(tǒng)文化的外延比中國古代哲學(xué)要大得多,它涵蓋了中華民族歷史生活的方方面面,如音樂,建筑,醫(yī)學(xué)等等。但為了更好地研究中國古代哲學(xué)而學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化則要講究一定的策略與方法,不可能面面俱到,只能擇其要點而加以述之,“抓大放小”,“有所為有所不為”。

  其次,作為研究性學(xué)習(xí)者,參與中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)要有一個“先融進(jìn)去,再跳出來”的過程。學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化時,我們要盡量作為文化主體中的一員融入到具體的社會背景之中,去理解傳統(tǒng)文化的時代特征和歷史風(fēng)貌,這就是馬克斯·韋伯所說的“移情理解”。當(dāng)要對所吸收的零散的文化知識加以概括,總結(jié)或提煉的時候,又需要從文化主體的立場中“跳出來”,恢復(fù)文化客體(學(xué)習(xí)者)的角色,盡量客觀中立地分析研究能夠反映中國古代哲學(xué)的文化資料。

  再次,在具體學(xué)習(xí)研究過程中,我們必須排除個人偏好和價值傾向的干擾,以客觀中立的態(tài)度來對待中國傳統(tǒng)文化與中國古代哲學(xué)。文化本無優(yōu)劣之分,哲學(xué)也無高下之分野,只是中西文化(中西哲學(xué))在表現(xiàn)手法上不同。馬克斯·韋伯指出,盡管社會科學(xué)的研究者在選擇研究課題和研究視角上受其價值觀的影響,但當(dāng)他進(jìn)入研究階段后就應(yīng)當(dāng)排除個人偏好或價值趨向。這樣,社會科學(xué)之研究就能做到“價值中立”,就能得到客觀的知識。在這一點上,馬克斯·韋伯的觀點已為大多數(shù)社會科學(xué)工作者所接受。作為哲學(xué)工作者,學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,研究中國古代哲學(xué)時,必須牢記這一點。

  最后,有一種重要的學(xué)習(xí)方法——文化比較分析,我們不能忽視。社會科學(xué)研究中的文化比較研究正在成為日益熱門的課題,如東西方文化比較,中西哲學(xué)比較,不同的社會制度比較等。學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化時,應(yīng)廣泛涉獵西方文化(包括古希臘文化,古印度文化,基督教文化等),進(jìn)行比較與研究,做到“兩點論”和“重點論”的統(tǒng)一。

  參考文獻(xiàn):

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  中國哲學(xué)論文范文二:中西哲學(xué)思維的差異及影響

  論文導(dǎo)讀:知性思維與實踐思維是中西方哲學(xué)所表現(xiàn)出來的兩個明顯的不同特征。實踐思維與中國先秦哲學(xué)。中西哲學(xué)的總體特征與差異。知性思維,中西哲學(xué)思維的差異及影響。

  關(guān)鍵詞:知性思維,實踐思維,中西哲學(xué)

  知性思維與實踐思維是中西方哲學(xué)所表現(xiàn)出來的兩個明顯的不同特征,對中西方哲學(xué)致思的方向,以及對中西科學(xué)技術(shù)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  一、知性思維與古希臘哲學(xué)

  知性思維是古希臘哲學(xué)總體思維方式的顯著特征,它表現(xiàn)出對于純知識的追求,對于抽象邏輯的熱情。

  “哲學(xué)”一詞,源出希臘文philosophia, 即愛智慧①的意思。這一本義導(dǎo)引了古希臘哲學(xué)思想的基本路向,奠定了其“為知而知”、“為智慧而求智慧”的求知出發(fā)點。

  據(jù)說,泰勒斯有一次走在路上,因只顧觀察天象,不慎跌入泥坑中,遭到一個女奴的嘲笑,笑他只想知道天上發(fā)生的事情,卻不知道地上和身邊發(fā)生的事。后來柏拉圖認(rèn)真對待了這一嘲笑,認(rèn)為該女奴無意中說的話實際上對所有哲學(xué)家都適用。哲學(xué)家們經(jīng)常駐足在常人熟視無睹的地方,凝神思考。他們提出和解決一些問題,并非為了達(dá)到什么直接的實用性目的,而是為了滿足求知的本性。哲學(xué)家們排斥了任何物質(zhì)利益和外在目的追求,使哲學(xué)成了為智慧而求智慧的純思辨活動,“它涉及滿足某種渴求理解的愿望,而不屬于實用范圍”[1]。

  對形上本體的探索,最能反映古希臘先哲們知性思維的特征②。為知而知的出發(fā)點將哲學(xué)家們的目光引向了遙遠(yuǎn)的天際和抽象的思維領(lǐng)域,產(chǎn)生了從伊奧尼亞派“形體質(zhì)料說”到新柏拉圖關(guān)鍵詞的本源意義或者說是哲學(xué)之本性的話,那么,“本體論問題可以說最能體現(xiàn)哲學(xué)本性的問題了”[2]。

  古希臘知性思維的特征還表現(xiàn)在邏輯學(xué)的成熟上:古希臘人更側(cè)重于對思維本身、思維形式本身進(jìn)行反思,其思想更能走向抽象邏輯理論的深處,從而他們經(jīng)過自蘇格拉底到亞里士多德的不斷努力,最終建立起一整套更為嚴(yán)密的概念、判斷、推理的體系。

  二、實踐思維與中國先秦哲學(xué)

  實踐思維的主要特征在于現(xiàn)實性與目的性的合一:思想的出發(fā)點以現(xiàn)實需要為指向,并普遍接受這一目的的制約。也可以說,實踐思維有著求實用、求功利的特質(zhì),但不能因此就把它與有著特定歷史內(nèi)涵的西方實用主義或功利主義范疇之間劃上等號,它不涉及道德標(biāo)準(zhǔn)問題,而只強(qiáng)調(diào)一種認(rèn)知的出發(fā)點和落腳點。當(dāng)然,它也不同于作為獲得科學(xué)途徑的實驗主義或者審視知識之結(jié)果的實證主義,雖然它們也具有與知性思維相反對的一面,有著反形而上之空想玄談的傾向,但這仍逃不脫在人的外圍世界打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒,仍然是為一個解釋而已。

  天人合一、知行合一是中國哲學(xué)的顯著特征,也是實踐思維的主要表現(xiàn)。言人道必言天道,言天道意在人道;行是知之依歸,知是行之先導(dǎo)。正如張岱年先生所說:“中國哲人探求真理,目的乃在于生活之遷善,而務(wù)要表現(xiàn)之于生活中,‘學(xué)說’乃以生活行動為依歸。”[3]《論語·公冶長》載:“夫子之文章,可得而聞也,夫子之言性與天道,不可得而聞也。”為什么孔子不言天道呢?孔子是很衙實際的人,也繼承了子產(chǎn)“天道遠(yuǎn),人道邇”的思想,不言天道,少談鬼事,都是為重人事。荀子說:“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若行之,學(xué)至于行而止矣。”(《荀子·儒效》)這里,荀子已明確將行動上的實踐作為認(rèn)識世界的直接目的。主張“貴用”的墨家,不僅在思想體系上具有實踐思維的明顯特征,而且由于特殊的社會地位,墨子及眾多門徒在行動上也親自參加生產(chǎn)實踐。至于老莊之“道”與“無為”,亦無非是另辟蹊徑的人生處世之道吧。如果說沒有什么概念比“求真”二字更能把握西方文化所特有的實質(zhì)了,那么,實踐思維則更在“求真”與“求善”的結(jié)合。

  三、中西哲學(xué)的總體特征與差異

  中西哲學(xué)發(fā)展的原點時期所具有的知性思維與實踐思維的特征和差異,實際上也適用于中西哲學(xué)發(fā)展的總體特征和總體差異。盡管這個整體發(fā)展模式在某個時期或個別思想家那里有過不同的偏離,但這也正如原點所具有的個別現(xiàn)象一樣,并不影響中西哲學(xué)所帶給我們的整體印象。宋明理學(xué)的高度思辨有“知性思維”的味道,讓講究實際的中國人受不了,以至于他們把宋明兩代的滅亡加罪在這些“無事閑來談心性”的學(xué)者頭上,并很快就以“經(jīng)世致用”之學(xué)扭轉(zhuǎn)其發(fā)展的方向。反過來,在西方,自蘇格拉底提出“德性就是知識”,號召哲學(xué)家關(guān)心人事后,哲學(xué)家無不以改善公眾事物為己任,柏拉圖的“哲學(xué)王”、亞里士多德的“政治學(xué)”,斯斯多亞派的“世界公民”都指向了政治實踐,然而,在對待人事的方式上,他們的“老毛病”又犯了,又拿出“對待自然的一套來研究人事,采取邏輯分析的態(tài)度,作純粹理智的思辨”[4]。所以知性思維與實踐思維在中西哲學(xué)上的差異尚不只在研究范圍上,而更在研究方式和態(tài)度上。

  總之,實踐思維和知性思維成為中西文化中兩種不同偏好的認(rèn)知態(tài)度和方式。在思維起點上,實踐思維以“實用”為求知的首要動因,知性思維以“求知”為求知的出發(fā)點(此即所謂追求純知識的熱情)。在思維內(nèi)容上,一方面,二者關(guān)注的對象各有側(cè)重,實踐思維關(guān)注人及其與自然的合一,知性思維關(guān)注自然、關(guān)注外在于人的客觀存在;另一方面,在同一內(nèi)容的思維領(lǐng)域里,實踐思維關(guān)注于人的德性實踐,知性思維則以重分析與思辨的方式表達(dá)了對道德理論方面的關(guān)注。

  四、知性思維與實踐思維之影響問題上的中國式反思

  當(dāng)中國人在近代戰(zhàn)爭中敗于西方人之手后,“洋務(wù)運動”、“維新變法”便成為噩夢驚醒后的直感選擇,然而不過是技藝的模仿和政治的抄襲,沒有觸及問題的根本,于是二十世紀(jì)后的人們開始在文化思想領(lǐng)域去尋找問題的癥結(jié),其中最具實質(zhì)性的問題是,在傳統(tǒng)的思想文化中,究竟是什么東西阻礙我們沒能孕育出西方的“科學(xué)”與“民主”來?梁漱溟、牟宗三、馮友蘭等一代巨匠都曾站在肯定中國文化的角度對傳統(tǒng)思想重新審視,對此問題提出過一系列比較合理的解釋。實際上,在“科學(xué)”產(chǎn)生的問題上,正是實踐思維模式讓我們走了一條與西方不同的道路。在實踐思維功利性目的的影響下,“中國主要發(fā)展起來的是應(yīng)用型知識體系”,即使‘理論的建立也必須是用于解決實際問題,無論其針對生存意義、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)層面的現(xiàn)實需要,還是觀念意義、上層建筑方面的現(xiàn)實需要”[5]。反之,所作所為怕思所想若不能看到直接的實用價值,則為學(xué)界所不齒?!赌?middot;魯問》載:“公輸子削竹木以為鵲,成而飛之,三日不下,公輸子自以為巧。子墨了謂公輸子曰:‘子之為鵲也,不如翟之為車轄…故所謂巧,利于人謂之巧,不利于人謂之拙。”公輸之此時表現(xiàn)的尚是一種技藝,遠(yuǎn)非抽象的科學(xué)理論性的知識,卻已不能為人所容,那就難怪在知識的旅途中,中國人與超越于實用意識、偏重思維抽象和邏輯推理的西方人最終分道揚鑣:他們選擇了科學(xué),中國人選擇了技術(shù)。

  如果我們慶幸自己還有技術(shù),那么技術(shù)這棵苗在中國實踐思維的土壤里卻缺少充分的營養(yǎng)。首先,實踐思維欠缺有時甚至鄙夷知性思維中可貴的思辨精神,而理性思辨在理論自身的發(fā)展與完善中無疑具有重要作用。由于理論本身所具有的指導(dǎo)作用,很多功利性目標(biāo)的實現(xiàn)便離不開理論思辨的前提。其次,很多事物在其產(chǎn)生之前甚至在產(chǎn)生后的相當(dāng)一段時期,其作用及程度是很難一眼望穿的,所以,戴著效用意識的近視鏡讓我們失去了很多東西。誰能說公輸子發(fā)明的“鵲”不是中國第一架飛機(jī)的雛形呢?可惜被墨子狹隘的實用思想一句話抹殺了!最后,實踐思維中極端的道德、政治實踐目標(biāo)鈍化了中國人向外、向自然界的追求,在“自然--人—社會”的結(jié)構(gòu)中,“義欲之辯”、“義利之辯”讓人們慚愧地弱化了物質(zhì)追求的欲望。天人合一、真善合一的表面形式最終被“以天抑人”、“以善制真”的實質(zhì)內(nèi)容所代替。

  注釋:

 ?、俅瞬⒎欠穸ㄖ袊苋说膼壑腔?,只是中國人不愿將其作為學(xué)問的目的。

 ?、谟弥运季S來說明西方本體論發(fā)端的原因,并不能因此被引以為證明中國先秦時期沒有或缺乏本體論的證據(jù)。但中國的本體論更偏重體用一源、當(dāng)下即是,在天人合一、物我合一之中有著明確的“人道”實踐指向。

  參考文獻(xiàn):

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