產(chǎn)科的住院人群是以產(chǎn)婦及新生兒為主,是一組特殊的人群,大部分的產(chǎn)婦是身體健康無原發(fā)病的青年婦女， 醫(yī)院對于產(chǎn)婦的護(hù)理也是相當(dāng)重要的。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于產(chǎn)科?？谱o(hù)理論文參考例本的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　產(chǎn)科專科護(hù)理論文參考例本篇1

　　淺談產(chǎn)科護(hù)理中人文關(guān)懷的應(yīng)用

　　[摘要] 目的 探討以人文關(guān)懷為中心在產(chǎn)科病房實(shí)施整體護(hù)理分娩措施后產(chǎn)婦對產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量的滿意度。 方法 選取該院2013年6月―2013年9月期間收治的156名將要分娩的初產(chǎn)產(chǎn)婦作為研究對象，按照隨機(jī)分組法將其分為研究組和對照組，每組各78名產(chǎn)婦，對照組患者采取常規(guī)護(hù)理，觀察組患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上給予人文關(guān)懷，比較兩組患者對人文關(guān)懷護(hù)理服務(wù)的滿意度及產(chǎn)科健康宣教知識掌握情況。 結(jié)果 研究組產(chǎn)婦對產(chǎn)科健康知識教育落實(shí)情況、護(hù)士服務(wù)態(tài)度、母乳喂養(yǎng)滿意率、產(chǎn)后護(hù)理等方面的滿意度均明顯高于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組產(chǎn)婦對產(chǎn)科健康宣教知識，如分娩須知、孕期保健知識、母乳喂養(yǎng)等方面的掌握均高于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 結(jié)論 對產(chǎn)科產(chǎn)婦實(shí)行以人文關(guān)懷為中心的整體護(hù)理服務(wù)，對改善產(chǎn)科病房護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和提高產(chǎn)婦的滿意度具有重要的臨床意義。

　　[關(guān)鍵詞] 產(chǎn)科病房;人文關(guān)懷;護(hù)理質(zhì)量

　　隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們?nèi)罕妼︶t(yī)護(hù)人員的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量要求越來越高，特別是直接為產(chǎn)科產(chǎn)婦直接服務(wù)的護(hù)士，不僅要求其技術(shù)好，還要求其具有良好的護(hù)理服務(wù)態(tài)度及強(qiáng)烈的工作事業(yè)心、責(zé)任心，把產(chǎn)婦當(dāng)做自己的親人對待，對產(chǎn)婦給予真心誠意的人文關(guān)懷[1]。醫(yī)護(hù)人員提高護(hù)理服務(wù)的人文關(guān)懷已經(jīng)成為當(dāng)代醫(yī)院醫(yī)學(xué)發(fā)展的主體旋律，醫(yī)學(xué)上的人文關(guān)懷主要是指在護(hù)理過程中除了給予病患必要的診斷治療服務(wù)外還要給病人提供文化的、精神的、情感的護(hù)理服務(wù)以增加和滿足患者的健康需求[2]。人文關(guān)懷在醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理服務(wù)工作中主要通過美化環(huán)境、增強(qiáng)護(hù)理人員與患者的交流和溝通、改善護(hù)理服務(wù)態(tài)度以及完善健康宣教等細(xì)節(jié)方面加以體現(xiàn)。該院從2013年6月―2013年9月期間開始對產(chǎn)科收治的住院產(chǎn)婦實(shí)行人文關(guān)懷的整體護(hù)理服務(wù)，取得了一定的效果，現(xiàn)報(bào)道如下。

　　1 資料與方法

　　1.1 一般資料

　　選取該院收治的156名將要分娩的初產(chǎn)產(chǎn)婦作為研究對象，按照隨機(jī)分組法將156例產(chǎn)婦分為研究組和對照組，研究組共78例，年齡19～42歲，平均年齡27.8歲，孕周36～42周，其中自然分娩產(chǎn)婦49例，剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦29例;對照組共78例，年齡18～44歲，平均年齡28.1歲，孕周37～42周，其中自然分娩產(chǎn)婦46例，剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦32例。

　　1.2 方法

　　1.2.1 對照組 實(shí)行常規(guī)護(hù)理方法，如一般護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、乳房護(hù)理、飲食護(hù)理以及產(chǎn)褥期衛(wèi)生健康教育等。

　　1.2.2 研究組 患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)行人文關(guān)懷護(hù)理模式，內(nèi)容包括以下幾方面：

　　1) 營造人文病房環(huán)境：醫(yī)護(hù)人員需從人的整體理念出發(fā)，注重孕產(chǎn)婦心理狀態(tài)的變化，加強(qiáng)人文關(guān)懷護(hù)理服務(wù)。營造溫馨的病房環(huán)境，病房應(yīng)開展創(chuàng)建溫馨、舒適產(chǎn)房活動(dòng)，保持產(chǎn)科病房內(nèi)的安靜，使室內(nèi)溫度適宜，定時(shí)的開窗進(jìn)行通風(fēng)，使空氣流通，在病房窗外上擺放小型的鮮花或其它類型的盆栽植物，墻壁上貼上可愛的小嬰兒畫像;在產(chǎn)科的病區(qū)走廊上掛設(shè)有關(guān)孕產(chǎn)婦保健的知識宣傳欄，張貼產(chǎn)婦分娩后母乳喂養(yǎng)方法及體操等系類圖畫，懸掛美觀的宣傳條幅以及造型優(yōu)美的溫馨提示，增加設(shè)置飲水設(shè)備為產(chǎn)婦和家屬提高隨時(shí)的熱水服務(wù)，努力營造一種溫馨的住院環(huán)境，以保持產(chǎn)婦心情愉悅，讓產(chǎn)婦感受到家庭般的溫馨[3-4]。

　　2) 建立和諧的醫(yī)護(hù)患關(guān)系：醫(yī)護(hù)人員應(yīng)以微笑服務(wù)面對每位孕產(chǎn)婦，由于該研究的孕產(chǎn)婦均為初次分娩的產(chǎn)婦，其對產(chǎn)程知識缺乏明確的認(rèn)知，較難有準(zhǔn)確的行動(dòng)，因此，需要專業(yè)知識扎實(shí)、接產(chǎn)技術(shù)精湛并富有責(zé)任心的助產(chǎn)護(hù)士進(jìn)行針對的陪伴分娩，在分娩前后對產(chǎn)婦及其家屬心理、精神和感情上給予支持，同時(shí)交代產(chǎn)婦孕產(chǎn)期應(yīng)注意的具體事項(xiàng)和飲食指導(dǎo)。在產(chǎn)婦入院待產(chǎn)期間醫(yī)護(hù)人員應(yīng)主動(dòng)、詳細(xì)的詢問產(chǎn)婦需求，并盡量予以滿足，在產(chǎn)婦進(jìn)入產(chǎn)房分娩前，應(yīng)允許產(chǎn)婦丈夫和家人進(jìn)行陪伴，緩解產(chǎn)婦和家屬緊張、焦慮的情緒[5]。產(chǎn)婦分娩過程中，密切關(guān)注產(chǎn)婦產(chǎn)程的進(jìn)展和變化;生產(chǎn)時(shí)，醫(yī)護(hù)人員要教會(huì)孕產(chǎn)婦采用腹壓盡最大可能的縮短第二產(chǎn)程，間歇期需充分休息，并飲食高熱量的飲料和食物;醫(yī)護(hù)人員告知剖宮產(chǎn)孕產(chǎn)婦注意分娩前后的相關(guān)事項(xiàng)，在為孕產(chǎn)婦切口換藥、乳房護(hù)理、會(huì)陰沖洗等方面的操作時(shí)應(yīng)盡量遮擋其隱私部位保護(hù)孕產(chǎn)婦的隱私權(quán)，在給新生嬰兒撫觸、沐浴、治療時(shí)，動(dòng)作應(yīng)輕柔;對于正常分娩后的產(chǎn)婦要及早地飲食營養(yǎng)較豐富的食物和水果，以便有利于孕產(chǎn)婦分娩后身體的恢復(fù)。

　　3)加強(qiáng)心理護(hù)理服務(wù)：大多數(shù)的孕產(chǎn)婦在生產(chǎn)前均有緊張、焦慮的心理，同時(shí)對胎兒的健康存在擔(dān)心的心理尤為突出，入院后皮膚準(zhǔn)備、采血化驗(yàn)、皮試和導(dǎo)尿等術(shù)前檢查常常增加孕產(chǎn)婦的心理壓力，因此醫(yī)護(hù)人員需向孕產(chǎn)婦做好詳細(xì)的講解和做好細(xì)致、輕柔的操作，這些措施都能使孕產(chǎn)婦較好配合的護(hù)士工作以及穩(wěn)定孕產(chǎn)婦和其家屬的緊張情緒[6]。另外，護(hù)理人員需隨時(shí)的詢問孕產(chǎn)婦當(dāng)前的感受，減輕其心理負(fù)擔(dān)，對剖腹產(chǎn)的孕產(chǎn)婦則要做好詳細(xì)的圍手術(shù)期間的心理護(hù)理，對出現(xiàn)先兆性流產(chǎn)、早產(chǎn)的孕產(chǎn)婦要細(xì)致、耐心地交代其多注意臥床休息的重要性和教會(huì)其掌握一些自該調(diào)整情緒的方法，尤其是對那些表現(xiàn)出煩躁的孕產(chǎn)婦更需要耐心地進(jìn)行開導(dǎo)解釋以取得孕產(chǎn)婦的配合;對臨產(chǎn)的孕產(chǎn)婦除了教會(huì)其正確有效地屏氣和呼吸外，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用一些溝通和交流的技巧來分散孕產(chǎn)婦的注意力，鼓勵(lì)其進(jìn)食適當(dāng)?shù)氖澄铮@些措施均能減少和消除孕產(chǎn)婦緊張、焦慮、恐懼的心理，同時(shí)更能增加孕產(chǎn)婦的自信心和安全感。

　　4) 完善健康宣教：對孕產(chǎn)婦的健康宣教方式有多種多樣，關(guān)鍵是教育內(nèi)容要求通俗、易懂、要有趣味性及針對性。每位醫(yī)護(hù)人員應(yīng)熟練地掌握全方面的產(chǎn)科健康宣教知識，通過真誠的護(hù)理態(tài)度和細(xì)致的護(hù)理技術(shù)取得孕產(chǎn)婦和其家屬的信任，為孕產(chǎn)婦提高有效的知識宣教[7]。入院分娩前，由責(zé)任護(hù)士向孕產(chǎn)婦發(fā)放產(chǎn)科方面的健康教育資料，內(nèi)容主要為早期運(yùn)動(dòng)、孕期保健、胎教、胎動(dòng)監(jiān)測、分娩知識、母乳喂養(yǎng)、休息教導(dǎo)、飲食營養(yǎng)和個(gè)人衛(wèi)生等，隨時(shí)指導(dǎo)孕產(chǎn)婦養(yǎng)成較好的哺乳習(xí)慣，教會(huì)其注意新生嬰幼兒的哭聲、大小便的變化以及必要的一些急救知識，同時(shí)向孕產(chǎn)婦介紹最新且有益的護(hù)理新生嬰幼兒的育兒方法。產(chǎn)科病房走廊擺設(shè)孕產(chǎn)婦健康教育專欄，采用新穎別致的方法和淺顯易懂的內(nèi)容對孕期和圍產(chǎn)期知識進(jìn)行宣傳。 　　1.3 評價(jià)指標(biāo)

　　采用醫(yī)院自制的產(chǎn)科病房產(chǎn)婦對人文關(guān)懷護(hù)理服務(wù)的滿意度調(diào)查問卷表及產(chǎn)科健康宣教知識評價(jià)表進(jìn)行綜合評價(jià)。人文關(guān)懷護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查問卷表內(nèi)容主要為產(chǎn)科健康知識教育落實(shí)情況、護(hù)士服務(wù)態(tài)度、母乳喂養(yǎng)滿意率、產(chǎn)后護(hù)理。產(chǎn)科健康宣教知識評價(jià)表內(nèi)容主要為分娩須知、孕期保健知識、母乳喂養(yǎng)等。

　　1.4 統(tǒng)計(jì)方法

　　所有產(chǎn)婦的數(shù)據(jù)均采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析，計(jì)數(shù)資料采用百分比表示，組間比較采用χ2檢驗(yàn)。

　　2 結(jié)果

　　2.1 兩組產(chǎn)婦對護(hù)理服務(wù)滿意度比較

　　研究組產(chǎn)婦對產(chǎn)科健康知識教育落實(shí)情況、護(hù)士服務(wù)態(tài)度、接產(chǎn)服務(wù)態(tài)度和技術(shù)、產(chǎn)后護(hù)理等方面的護(hù)理服務(wù)滿意度均明顯高于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)，見表1。

　　表1 兩組產(chǎn)婦對護(hù)理服務(wù)滿意度比較[n(%)]

　　注：與對照組相比，#P<0.05，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

　　2.2 兩組產(chǎn)婦對產(chǎn)科健康宣教知識的了解和掌握程度比較

　　研究組產(chǎn)婦對產(chǎn)科健康宣教知識，如分娩須知、孕期保健知識、母乳喂養(yǎng)等方面的掌握情況均高于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)，見表2。

　　表2 兩組產(chǎn)婦對產(chǎn)科健康宣教知識的掌握程度比較[n(%)]

　　注：與對照組相比，#P<0.05，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

　　3 討論

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，患者不僅需求疾病得到滿意的治療，而且還追求心理、精神上的舒適等多方面的需求。人文關(guān)懷主要以人為本，以患者為中心，做到愛護(hù)、關(guān)心和尊重病人[8]。醫(yī)護(hù)人員提高人文關(guān)懷護(hù)理服務(wù)已經(jīng)成為當(dāng)代醫(yī)院醫(yī)學(xué)發(fā)展的主體旋律，醫(yī)學(xué)上的人文關(guān)懷只要是指在護(hù)理過程中除了給予病患必要的診斷治療服務(wù)外還要給病人提供文化的、精神的、情感的護(hù)理服務(wù)以增加和滿足患者的健康需求。人文關(guān)懷護(hù)理服務(wù)在產(chǎn)科護(hù)理中的實(shí)施能明顯的提高孕產(chǎn)婦對護(hù)理服務(wù)的滿意度以及對產(chǎn)科健康宣教知識的掌握度，促進(jìn)產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量的不斷提高和持續(xù)改進(jìn)。該研究對產(chǎn)科病房的孕產(chǎn)婦實(shí)行人文關(guān)懷護(hù)理服務(wù)，主要是通過采取改善病房內(nèi)的環(huán)境、營造溫馨和諧的氛圍、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)患的溝通和交流、加強(qiáng)孕產(chǎn)婦心理教育、完善產(chǎn)科健康宣教等措施，在行動(dòng)上和思想上充分地體現(xiàn)“以人為本、以患者為中心的人文護(hù)理理念”[9]。該院醫(yī)護(hù)人員給予產(chǎn)科孕產(chǎn)婦提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)的同時(shí)，還緊緊圍繞滿足孕產(chǎn)婦需求的目的，最大程度地減輕孕產(chǎn)婦心理壓力和負(fù)擔(dān)，使產(chǎn)科孕產(chǎn)婦對人文護(hù)理服務(wù)滿意度得到明顯提高。通過多種形式的健康宣教，使孕產(chǎn)婦更多的了解妊娠各時(shí)期內(nèi)的生理變化、藥物知識和衛(wèi)生教育知識，教會(huì)孕產(chǎn)婦感受和計(jì)數(shù)胎動(dòng)的方法，以助于孕產(chǎn)婦隨時(shí)了解和掌握胎兒健康情況，保持自身身心健康，同時(shí)孕產(chǎn)婦對產(chǎn)科健康知識的掌握得到了明顯地提高，滿足孕產(chǎn)婦極其家屬對產(chǎn)科健康知識的需求。

　　該研究結(jié)果顯示，研究組產(chǎn)婦對產(chǎn)科健康知識教育落實(shí)情況、護(hù)士服務(wù)態(tài)度、母乳喂養(yǎng)滿意率、產(chǎn)后護(hù)理等護(hù)理服務(wù)的滿意度均明顯高于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組產(chǎn)婦對產(chǎn)科健康宣教知識，如分娩須知、孕期保健知識、母乳喂養(yǎng)等方面的評價(jià)均高于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)，結(jié)果與文獻(xiàn)報(bào)道相符合[2]。

　　綜上所述，產(chǎn)科人文關(guān)懷護(hù)理服務(wù)和技術(shù)、知識相互融為一體的護(hù)理模式，使醫(yī)院內(nèi)的就診環(huán)境充滿了人情味，讓孕產(chǎn)婦及其家屬感受到了貼心的關(guān)懷，使孕產(chǎn)婦在生理、心理和精神上得到了最大程度的滿足，顯著地提升了住院孕產(chǎn)婦對產(chǎn)科護(hù)理服務(wù)的滿意度，同時(shí)還滿足了孕產(chǎn)婦和家屬對產(chǎn)科健康知識的需求，這些都將成為當(dāng)下醫(yī)療市場生存及發(fā)展的趨勢，也是不斷提升醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)和技術(shù)能力的動(dòng)力。

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　　產(chǎn)科?？谱o(hù)理論文參考例本篇2

　　淺析婦產(chǎn)科護(hù)理的發(fā)展現(xiàn)狀

　　【摘要】隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對于醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量要求也越來越高，我國的醫(yī)療事業(yè)也發(fā)生了很大的變化。近些年來，作為為女性服務(wù)的婦產(chǎn)科護(hù)理也得到了較大的發(fā)展。然而，由于婦產(chǎn)科護(hù)理對于護(hù)理人員的專業(yè)能力和實(shí)踐能力要求比較高，在實(shí)踐過程中有部分護(hù)理人員對于婦產(chǎn)科護(hù)理解不夠，責(zé)任心不強(qiáng)而導(dǎo)致護(hù)理過程存在很對安全隱患。本研究就婦產(chǎn)科護(hù)理的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并提出相關(guān)建議。

　　【關(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科;護(hù)理;現(xiàn)狀

　　婦產(chǎn)科護(hù)理具有涉及范圍比較強(qiáng)，專業(yè)性要求比較高等特點(diǎn)。這就要求臨床實(shí)踐中的醫(yī)護(hù)人員要對相關(guān)婦產(chǎn)科的專業(yè)知識進(jìn)行掌握，并且要提高自己的實(shí)踐能力，用合理科學(xué)的方式為女性提供健康的護(hù)理服務(wù)。然而，當(dāng)前的婦產(chǎn)科護(hù)理雖然進(jìn)步比較大，但是仍然因?yàn)橐恍┳o(hù)理人員對于護(hù)理知識掌握不夠，責(zé)任心不夠強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度差而導(dǎo)致護(hù)理過程存在安全隱患。因此，如何在臨床實(shí)踐過程中提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)和安全意識，減少護(hù)理差錯(cuò)的產(chǎn)生，成為各大醫(yī)院的研究重點(diǎn)。

　　1 婦產(chǎn)科護(hù)理的重要性

　　隨著科學(xué)文化知識的普及和人民生活水平的提高，人們對于醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量要求也越來越高。在我國“優(yōu)生優(yōu)育，提高人口素質(zhì)”的基本國策指導(dǎo)下，越來越多的人對于生育質(zhì)量有了更高的要求，這就對當(dāng)前的婦產(chǎn)科護(hù)理的服務(wù)提出了更高的要求。婦產(chǎn)科護(hù)理能為妊娠期，分娩期和產(chǎn)褥期婦女提供關(guān)于生育護(hù)理咨詢服務(wù)，能使孕產(chǎn)婦安全渡過妊娠期，能使新生兒得到最佳的護(hù)理，進(jìn)而保障了母嬰健康，提高生育的質(zhì)量，降低了母嬰發(fā)病率和死亡率。因而婦產(chǎn)科護(hù)理對于我國的新生人口質(zhì)量和保障母嬰健康尤為重要。我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中就普遍的關(guān)注產(chǎn)后的保養(yǎng)，發(fā)展至今，已經(jīng)形成了較為完整的護(hù)理觀念。但是，由于婦產(chǎn)科護(hù)理是一項(xiàng)專業(yè)性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的工作，在實(shí)際的婦產(chǎn)科護(hù)理臨床實(shí)踐中存在著部分護(hù)理人員專業(yè)知識能力不過關(guān)，責(zé)任心不強(qiáng)，沒有嚴(yán)格按照護(hù)理操作規(guī)程，服務(wù)態(tài)度差，這些都容易導(dǎo)致婦產(chǎn)科護(hù)理到不到應(yīng)有的要求，進(jìn)而影響母嬰的健康。所以，優(yōu)質(zhì)的婦產(chǎn)科護(hù)理不僅提高醫(yī)院的口碑，而且對于婦女的安全生育和嬰兒的質(zhì)量也有重要作用。

　　2 當(dāng)前婦產(chǎn)科護(hù)理的安全隱患分析

　　2.1護(hù)理人員的專業(yè)技能不過關(guān)

　　由于婦產(chǎn)科護(hù)理具有涉及范圍廣、專業(yè)性強(qiáng)等特點(diǎn)，所以對于護(hù)理人員的專業(yè)要求和工作經(jīng)驗(yàn)要求比較高。而在實(shí)際的臨床實(shí)踐中，護(hù)理人員的專業(yè)技能能力參差不齊，很多年輕的護(hù)理人員往往因?yàn)槿狈?shí)際臨床實(shí)踐而對于專業(yè)知識理解不夠，缺乏對特殊問題的處理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對于一些設(shè)備的使用也不熟練。比如，在實(shí)際的操作中，對靜脈進(jìn)行滴注時(shí)常出現(xiàn)穿刺不到位的現(xiàn)象。此外，由于現(xiàn)在醫(yī)療發(fā)展迅速，醫(yī)院短時(shí)間內(nèi)常常會(huì)有很多新藥、新設(shè)備的引進(jìn)，一些護(hù)士常常對于新藥物、新設(shè)備的了解使用不夠，進(jìn)而導(dǎo)致用藥和操作方面差錯(cuò)的方式，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。

　　2.2護(hù)理人員缺乏責(zé)任心

　　由于婦產(chǎn)科服務(wù)的對象是待產(chǎn)的媽媽或者剛剛生產(chǎn)完的媽媽，再加上生產(chǎn)的特殊性，這些對象一般言行動(dòng)作比較緩慢，需要護(hù)理人員具有高度的耐心和責(zé)任心，理解并尊重產(chǎn)婦的意愿。但是在實(shí)際的臨床實(shí)踐中，很多護(hù)理人員的護(hù)理意識滯后，并且缺乏責(zé)任心，在工作中不積極主動(dòng)為病人解決困難，在與病人交流的時(shí)候常常不控制自己的語氣，對于病人的詢問表達(dá)出不耐煩，做不到全方位的人性化服務(wù)。再者，婦產(chǎn)科的病人比較特殊，需要?jiǎng)e人的關(guān)懷和理解，缺乏責(zé)任心的護(hù)理人員常常受到病人的反感，進(jìn)而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

　　2.3醫(yī)院對于婦產(chǎn)科護(hù)理的管理制度不科學(xué)

　　在實(shí)際的臨床護(hù)理中，如果醫(yī)院的管理制度不科學(xué)或者護(hù)理人員不遵循規(guī)章執(zhí)行方面的制度，違反操作流程，容易出現(xiàn)過失性失誤，是導(dǎo)致護(hù)理安全隱患的原因之一。對于護(hù)理人員的管理一定要科學(xué)，而實(shí)際中醫(yī)院常常不重視管理工作，沒有形成良好的獎(jiǎng)懲制度，導(dǎo)致醫(yī)院的醫(yī)藥、設(shè)備等使用比較混亂，醫(yī)護(hù)人員違反操作規(guī)范的發(fā)生，最終造成護(hù)理出現(xiàn)事故。

　　3對于婦產(chǎn)科護(hù)理發(fā)展的相關(guān)建議

　　3.1提高護(hù)理人員的專業(yè)技能

　　醫(yī)院要不定時(shí)的舉行護(hù)理人員交流會(huì)，不僅要在交流會(huì)上對表現(xiàn)優(yōu)秀的護(hù)理人員進(jìn)行表揚(yáng)，還要讓有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員在交流會(huì)上就行經(jīng)驗(yàn)述說，通過鼓勵(lì)年輕的護(hù)理人員向經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理人員學(xué)習(xí)的方式提高他們的專業(yè)技能。另外，醫(yī)院要吸取國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，在引進(jìn)新藥和新設(shè)備時(shí)要對護(hù)理員工進(jìn)行培訓(xùn)，并設(shè)立培訓(xùn)通過考試，對于考試不通過的員工進(jìn)行經(jīng)濟(jì)懲罰，督促他們在最短的時(shí)間對于新技術(shù)的掌握。

　　3.2 提高護(hù)理人員的職業(yè)道德

　　醫(yī)院要對護(hù)理人員進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn)，提高護(hù)理人員的責(zé)任心和工作的主動(dòng)性。醫(yī)院要通過培訓(xùn)統(tǒng)一護(hù)理人員的日常用語、裝束和儀表。還要培訓(xùn)他們對病人護(hù)理時(shí)要主動(dòng)與病人溝通，主動(dòng)解決病人的困難，并且對于病人的問題要有耐心，注意表達(dá)方式，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，尊重病人的隱私，不要把自己生活中的負(fù)面情緒帶到護(hù)理的工程中，要以一顆負(fù)責(zé)人的心，以人性化的護(hù)理服務(wù)帶給病人舒服的體驗(yàn)。

　　3.3制定合理的護(hù)理管理制度

　　醫(yī)院要根據(jù)管理學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識，并結(jié)合自身特點(diǎn)建立完善合理的護(hù)理管理制度，不僅要對護(hù)理人員的管理實(shí)行經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲措施，還要對于藥品、用品以及急救設(shè)備等都要實(shí)現(xiàn)“五定”制度，確保醫(yī)療設(shè)備的使用科學(xué)性。在實(shí)施管理中，要嚴(yán)格管理制度執(zhí)行力，以科學(xué)有效的方式對護(hù)理人員進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督和督促。此外，醫(yī)院還應(yīng)組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)基本的管理制度和規(guī)范，明確他們的行為規(guī)范，加強(qiáng)他們的制度意識，防止護(hù)理人員因?yàn)樗枷胨尚付鴮?dǎo)致差錯(cuò)的出現(xiàn)。

　　4結(jié)語

　　綜上所述，雖然隨著醫(yī)務(wù)水平的發(fā)展，婦產(chǎn)科護(hù)理也得到了較大的提升。但是，實(shí)際的臨床實(shí)踐中依然存在很多安全隱患的發(fā)生。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對于優(yōu)生優(yōu)育的觀念也越來越深刻，婦產(chǎn)科護(hù)理也受到了人們的重視。因此，相關(guān)醫(yī)院應(yīng)制定合理的管理制度，加強(qiáng)對于護(hù)理人員專業(yè)技能的培養(yǎng)，增強(qiáng)護(hù)理人員的責(zé)任心和職業(yè)道德，進(jìn)而做好婦產(chǎn)科護(hù)理工作。這不僅是對病人的負(fù)責(zé)，也是對醫(yī)院本身負(fù)責(zé)。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]潘占云，婦產(chǎn)科護(hù)理常見問題分析研究，醫(yī)學(xué)信息，2011

　　[2]譚榮芬，婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)分析及管理對策探討，基層醫(yī)學(xué)論壇，2011