有關(guān)護理專業(yè)畢業(yè)論文
醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,護理學(xué)科不斷完善,護理醫(yī)學(xué)也在不斷的發(fā)展。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)護理專業(yè)畢業(yè)論文的范文,歡迎大家閱讀參考!
有關(guān)護理專業(yè)畢業(yè)論文篇1
試探心理護理眼科手術(shù)護理中的作用
【摘要】新醫(yī)學(xué)模式下健康的定義是不但沒有疾病和身體缺陷,還要有完整的生理、心理狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)能力。不健康的心理可導(dǎo)致疾病的發(fā)生、發(fā)展已成為不爭的事實。筆者對我院的部分眼科住院患者進行了加強心理護理及觀察。
【關(guān)鍵詞】眼科手術(shù);心理護理
手術(shù)是眼科治療中的一個重要方法,手術(shù)中受術(shù)者的心理狀態(tài)是手術(shù)成功的因素之一,現(xiàn)就我科受術(shù)者的心理護理進行探討。
1資料和方法
1.1臨床資料歷年來我院的眼科手術(shù)受術(shù)者,手術(shù)方式分別為白內(nèi)障超聲乳化及人工晶狀體值入術(shù)、抗青光眼術(shù)、斜視矯正術(shù)、清創(chuàng)縫合術(shù)、眼內(nèi)容物摘除術(shù)、視網(wǎng)膜脫離復(fù)位術(shù)等。
1.2方法將病人心理狀態(tài)分為3型:(1)緊張恐懼型:病人緊張、恐懼,擔(dān)心手術(shù)的安全性,怕疼痛、怕出血及傷及鄰近組織,擔(dān)心進修醫(yī)師在自己眼上練刀,有時全身顫抖;(2)憂郁焦慮型:病人有諸多的心理壓力,如被眼疾折磨的痛苦而悲觀失望。老年患者擔(dān)心手術(shù)會造成雙目失明、孤獨、失望;知識分子患者恐懼手術(shù)會給自己的事業(yè)造成毀滅;干部患者怕手術(shù)會給將來工作帶來不便;年青患者焦慮術(shù)后會影響后半生的不幸和單身;城市患者怕術(shù)后留下后遺癥而影響前途和美觀;農(nóng)村患者擔(dān)心經(jīng)濟困難而耽誤治療;(3)淡漠型:嚴(yán)重病人多表情淡漠、自抱自棄、精神不振、反應(yīng)遲鈍。
2心理護理
2.1緊張恐懼型我們向這類病人詳細(xì)耐心解釋術(shù)中的情況,向病人講解手術(shù)的目的、方式、經(jīng)過,麻醉的目的、方式以及手術(shù)醫(yī)生的技術(shù)情況,以取得病人的信任與合作。對病人提出來的合理要求在遵守醫(yī)療規(guī)章制度保護性原則下妥善解決,以消除其緊張恐懼心理,便于手術(shù)順利進行。
2.2憂郁焦慮型我們通過安慰、開導(dǎo)、詳細(xì)解答他們提出來的各種問題,解除病人的顧慮,應(yīng)用語言引導(dǎo)病人的觀念轉(zhuǎn)移,使病人得到心理上的解脫以及體會新認(rèn)識所帶來的愉快情緒。
2.3淡漠型這類病人多較嚴(yán)重,心理壓力大,決不能認(rèn)為其反應(yīng)遲鈍、喪失知覺,而不重視保護性醫(yī)療制度,對此類病人除應(yīng)積極采取臨床方法解決具體病癥外,更應(yīng)加強心理護理,用妥善的言語和現(xiàn)實的治療方法,來安撫病人,控制病情的發(fā)展,以獲得病人的安心治療。
3結(jié)果
由于積極采取上述心理護理措施,術(shù)中患者身心均處于最佳狀態(tài)而安全順利渡過手術(shù)期
4討論
心理護理是指在護理全過程中,通過各種方式和途徑,運用心理學(xué)的理論和技能,積極地影響患者的心理,以達到較理想的護理目的[1],手術(shù)護理是軀體護理與心理護理的綜合運用過程,手術(shù)病人除了一般病人具有的被動、依賴、敏感、自卑、感知異常等心理狀態(tài)外,其主要心理狀態(tài)是焦慮、恐懼和多疑,這些心理狀態(tài)可導(dǎo)致情感障礙、自主力障礙、人格障礙等異常表現(xiàn)。
焦慮是一種常見的免疫性情緒反應(yīng),是個體對所面臨的潛在性威脅而產(chǎn)生的一種復(fù)雜消極的心理應(yīng)激反應(yīng),能引起個體的痛苦體驗,并借一定的生物學(xué)機制影響個體的生理平衡[2],過度持久的焦慮情緒,易造成全身相關(guān)聯(lián)的神經(jīng)生理、神經(jīng)內(nèi)分泌、神經(jīng)免疫等中介機制,并制約各系統(tǒng)、各器官的功能,進而影響手術(shù)的進行或術(shù)后的康復(fù),因此,在保持手術(shù)室環(huán)境安全、肅靜、整潔,室內(nèi)溫度符合規(guī)定要求外,對各型有關(guān)并發(fā)癥患者術(shù)前要進行調(diào)整治療,如心血管疾病、糖尿病、呼吸系統(tǒng)疾病等患者,給予藥物糾正與治療,必要時手術(shù)中請相應(yīng)科室醫(yī)生共同監(jiān)護,及時處理異常現(xiàn)象,使病人有安全感。在做好整體護理的同時,注重心理護理,尊重、關(guān)心、體貼病人,說話態(tài)度和藹、工作認(rèn)真。
因此,操作中要注重一個“準(zhǔn)”字,靜脈穿刺一針見血,結(jié)膜下注射、球后封閉,準(zhǔn)確無誤 ,淚道沖洗輕松自如,以嫻熟的技術(shù)做好術(shù)前準(zhǔn)備工作,減輕病人的恐懼心理。
祖國醫(yī)學(xué)在很早以前就提出“以情勝情”的治療原則,心理護理正是用護理人員的職業(yè)情感幫助患者戰(zhàn)勝疾病。隨著科學(xué)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,整體化護理的實施,心理護理已經(jīng)被越來越多的護理人員所重視,事實也已經(jīng)證明:正確、及時、科學(xué)的心理護理措施,對患者(特別是老年患者)疾病的恢復(fù)、提高治愈率和生命質(zhì)量,有著不可忽視的重要作用。而在整個心理護理過程當(dāng)中,其質(zhì)量和效果直接取決于護理人員的知識層面和護理技能,這就要求護理人員不僅要有良好的職業(yè)道德,同時還要具備扎實的護理學(xué)基礎(chǔ)知識、熟練的技能、掌握大量人文科學(xué)等一些周邊學(xué)科的知識,在工作中不斷探索,準(zhǔn)確地運用心理學(xué)知識和技能,更好地服務(wù)于患者。
參考文獻
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有關(guān)護理專業(yè)畢業(yè)論文篇2
淺談人性化護理
[摘要]目的:探討人性化護理的臨床應(yīng)用。方法:了解住院病人的心理需求及人性化護理模式下指導(dǎo)的相應(yīng)護理措施,指出目前實施人性化護理過程中存在的一些問題及其對策。結(jié)果:進行人性化護理可讓病人樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心,但要克服實施過程中的一些困難,需要合理利用護理人力資源,提高護士的整體素質(zhì)。結(jié)論:護理人員只有急病人之所急,想病人之所想,把自己置身于病人的角度,才能為病人提供真正的人性化護理服務(wù)。
[關(guān)鍵詞]護理;人性化
當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的競爭,特別是入世后醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)市場的競爭,主要是人才、技術(shù)、服務(wù)的競爭。作為以人為對象的護理隊伍,我們要緊緊抓住服務(wù)對象的需求,為其提供優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù),預(yù)測服務(wù)對象的需求,主動提供服務(wù)[1]。以醫(yī)療服務(wù)需求為導(dǎo)向,去組建我們的醫(yī)療服務(wù)資源,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,擴大和鞏固市場份額。
人性化護理是由美國人華生(Watson)首先提出的“人性照護”護理模式發(fā)展而來,所謂“人性照護”即護士必須有人性科學(xué)的認(rèn)知,給予病人人性化照護[2]。人性化護理作為一種新型的護理模式,不僅為病人提供了最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),而且極大地推動了護理事業(yè)的發(fā)展,真正把以病人為中心推向了以人的健康為中心的發(fā)展軌道[3]。在臨床護理工作中如何應(yīng)用人性化護理模式,如何及時發(fā)現(xiàn)和滿足住院病人的心理需求,實施過程中存在哪些問題,如何應(yīng)對,本文對以上問題進行探討如下:
1病人的護理、心理需求
1.1病人的護理需求
人們患病時,從自己熟悉的社會環(huán)境走進陌生的醫(yī)院,從家庭社會的多種角色變?yōu)椴∪?。住院后,病人非常關(guān)注自己的診治醫(yī)生、責(zé)任護士、科室主任和護士長;希望盡快進行檢查治療并知道自己的檢查結(jié)果;希望了解疾病的治療效果;希望知道治療疾病所需的總費用;希望親人的陪護及與護理人員溝通交流;希望護士的技術(shù)嫻熟;希望住院的環(huán)境安全舒適等。
1.2病人的心理需求
人們患病后,心理方面會產(chǎn)生焦慮、恐懼、孤獨等心理問題[4],從而產(chǎn)生一系列的心理需求。
1.2.1 焦慮恐懼心理害怕疾病不能治愈,經(jīng)常處于驚恐不安的緊張狀態(tài),有的甚至吃不下飯,睡不著覺,精神壓力很大。這時,他們希望醫(yī)務(wù)人員多關(guān)心他們,給他們講解疾病的相關(guān)知識,指導(dǎo)他們?nèi)绾闻浜现委煛?/p>
1.2.2 孤獨心理人們患病后進入醫(yī)院這個新的環(huán)境,這里的環(huán)境及醫(yī)護人員對他們而言都是陌生的,他們會感到茫然,無所適從,很容易產(chǎn)生失落感和沒落感。他們希望有親人的陪護,希望醫(yī)務(wù)人員多與他們談心,盡量縮短與醫(yī)務(wù)人員之間的距離。
2滿足病人的需求
2.1營造人性化的環(huán)境
醫(yī)院和病房應(yīng)努力營造一種充滿人情味的、盡可能體現(xiàn)家庭式的溫馨和舒適的環(huán)境。
2.2將人性化融入護理過程
我們的醫(yī)療對象首先是“人”,其次才是“病”。因此我們首先要尊重、理解、關(guān)懷病人。從入院那一刻起,我們就要把病人當(dāng)作一個需要幫助的弱勢群體來關(guān)注,幫助他們盡快熟悉環(huán)境及周圍的人;對他們提出的問題耐心解答;多與他們溝通交流,給予他們足夠的心理支持與心理疏導(dǎo),幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心;刻苦學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平,以嫻熟的技術(shù)服務(wù)病人。
3存在的問題
3.1臨床護理崗位的護士人力資源配備嚴(yán)重不足
由于歷史的原因,目前各級醫(yī)院普遍存在著護士缺編的問題,隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,護士的工作量越來越大[5],護理人員緊缺、護理任務(wù)繁重與日益增長的人民群眾對衛(wèi)生保健的需求這一矛盾日趨突出[6],日常的護理工作幾乎占據(jù)了整個工作時間,與病人溝通的時間微乎其微,加之工作量大,工作壓力大,護士缺乏耐心,情緒不好,這與我們的人性化護理就形成了一定的反差。
3.2對護理內(nèi)涵理解不全面
長期以來,我們的醫(yī)院管理者和醫(yī)務(wù)人員,受計劃經(jīng)濟和“特殊行業(yè)”的影響,形成了“病人來醫(yī)院是看病的,醫(yī)院對病人只管看病”的觀念,忽視了病人的心理感受和生理體驗。
3.3護士的知識面狹窄,知識陳舊
我們的護理工作者普遍缺乏倫理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)、語言學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識,以及不重視新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),這給我們開展人性化護理打了折扣。
4對策
4.1合理配置人力資源
為了使我們的護理工作更上一個臺階,須加大護理人力資源的投入,盡量配備足夠的工作人員,形成合理的人才結(jié)構(gòu)梯隊。為了減少護士人才的流失,醫(yī)院也要重視護理人才的使用,完善激勵機制,尊重與理解護理人員,關(guān)心護理人員的生活及各種需求,為護理人員提供公平競爭的機會。開展向榜樣學(xué)習(xí),樹立真正白衣天使的光輝形象,充分認(rèn)識護理人員的價值,從而充分調(diào)動護理人員的積極性,激發(fā)她們最大的潛能。做到人盡其才,才盡其用。
4.2提高護士的整體素質(zhì)
隨著醫(yī)療科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,各種新知識層出不窮,知識更新周期不斷縮短,這就要求我們新老護士要不斷地加強學(xué)習(xí)、補充新知識,這樣才能提高我們的護理技術(shù),跟上時代發(fā)展的需要。當(dāng)人類進入21世紀(jì),人們更加關(guān)注身心的健康。護士不再只是被動而機械地執(zhí)行醫(yī)囑,而是要融入人性化的護理,以人為本,關(guān)愛生命的健康。
定期舉行諸如“假如我是病人”此類活動,讓我們的護理工作者進行換位思考,充分體會作為一名患者所產(chǎn)生的一系列需求,從而將我們的感情及智慧融入到護理活動中。在激烈的市場競爭中,護理人員在人性化護理模式的指導(dǎo)下,真正做到急病人之所急,想病人之所想,把自己置身于病人的角度,才能為病人提供真正的人性化護理服務(wù)。
作為一個新的服務(wù)理念的形成,一個新的服務(wù)模式的推行,它不是獨立存在的,更不是一朝一夕速成的,而是需要不懈的學(xué)習(xí),長期的積累,從個人到整體,從被動到主動,從點到面,從表面到深層。作為我們每個醫(yī)務(wù)工作者,在逐步完善自己人文修養(yǎng)的同時,使人文理念真正扎根在我們的內(nèi)心深處,貫穿于我們?yōu)椴∪朔?wù)的全過程中。
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