旅游管理系研究統(tǒng)畢業(yè)論文
實踐教學是理論聯(lián)系實際,滿足社會職業(yè)崗位需求的有效方式之一。旅游管理專業(yè)是一個實踐性非常強的專業(yè)。下面是學習啦小編為大家整理的旅游管理系研究統(tǒng)畢業(yè)論文，供大家參考。
旅游管理系研究統(tǒng)畢業(yè)論文篇一
《 關于我國生態(tài)區(qū)旅游管理系統(tǒng)的構建 》
隨著我國的不斷發(fā)展以及現(xiàn)代化管理的深入推進，旅游作為能夠提供給廣大人民生活娛樂的消費產業(yè)，也面臨著轉向現(xiàn)代化管理發(fā)展的需求，“生態(tài)區(qū)旅游”作為一種發(fā)展勢頭較好的旅游項目，它的市場發(fā)展空間較大，但是在旅游產業(yè)的轉型階段，就目前來說，我國在生態(tài)區(qū)的旅游管理中做的還不夠好，在旅游管理工作中尤其是沒有將“生態(tài)區(qū)”以及“人文區(qū)”做到足夠的重視，因而在生態(tài)區(qū)的管理工作上存在很多的問題，其管理的系統(tǒng)也不夠健全，這些方面的疏忽造成了生態(tài)區(qū)的旅游管理的質量較低，因而想要真正提高其管理質量就必須要認識到構建生態(tài)區(qū)的總系統(tǒng)管理的重要性，在實際的管理中重點抓生態(tài)區(qū)建設，對怎樣做好生態(tài)區(qū)的旅游管理還要進行系統(tǒng)的設想以及實施具體的舉措。
1 初探我國在生態(tài)區(qū)構建旅游管理系統(tǒng)的重要性
1.1 生態(tài)區(qū)管理與旅游產業(yè)的發(fā)展關系
對于旅游產業(yè)來說，其特殊性在于它的產品以及相關服務都要具備經a濟價值，可以說是在一定程度上旅游產業(yè)的發(fā)展能夠促進我國經濟的發(fā)展，同時還能帶動其他產業(yè)的發(fā)展，例如在建筑產業(yè)、餐飲產業(yè)、信息產業(yè)、住宿產業(yè)以及商貿產業(yè)等等，一個地區(qū)旅游產業(yè)發(fā)展好就能促進這個地區(qū)相關近二十多個產業(yè)的發(fā)展，國際上曾經對旅游產業(yè)做出過相關的預測，重點指出了旅游產業(yè)對于就業(yè)的影響，如果一個旅游產業(yè)能夠為社會提供一個就業(yè)崗位的話，就可以間接影響其他產業(yè)為社會提供七到八個就業(yè)崗位，由此也可以看出旅游產業(yè)與其他產業(yè)之間的密切的關系，但是就目前來說，對于旅游產業(yè)與其他產業(yè)之間的互動關聯(lián)的管理還缺乏一定的宏觀調控，旅游產業(yè)的相關的法律還不夠完善。尤其是生態(tài)區(qū)旅游項目在運行期間不能保證其科學合理性，缺乏其他產業(yè)的支撐以及相關配套的設施及產業(yè)鏈，生態(tài)區(qū)的旅游項目也就無法完成較好的宣傳和銷售，因而造成生態(tài)區(qū)旅游管理狀況不佳的現(xiàn)象，從而大大的影響了旅游產業(yè)的發(fā)展。
1.2 生態(tài)區(qū)管理與旅游管理模式的關系
隨著國家以及政府對旅游產業(yè)的扶持，旅游產業(yè)有了較好的發(fā)展，生態(tài)旅游業(yè)漸漸成為了中國現(xiàn)今旅游發(fā)展的重點內容，可以說我國的旅游產業(yè)迎來了新的春天。在旅游產業(yè)的發(fā)展中，現(xiàn)代社會要求旅游產業(yè)必須合理的開發(fā)生態(tài)旅游的資源并且在此基礎上對其進行科學的管理。就目前我國的生態(tài)旅游項目來說，一般分為兩種，一種是結合了當?shù)氐木皡^(qū)建設，另一種是僅僅是以生態(tài)旅游作為宣傳噱頭。這兩種生態(tài)旅游發(fā)展模式可以說是現(xiàn)今比較大眾化的旅游發(fā)展模式，從這個角度來看，在旅游管理中還是傳統(tǒng)的管理方法，在旅游生態(tài)區(qū)的運行機制以及運行模式等等方面均是按照傳統(tǒng)的管理方法運行。例如很多生態(tài)風景區(qū)在開發(fā)之后，在門票的收取以及分配和雙線進出管理上采取的還是傳統(tǒng)的管理模式。但是這樣的管理模式已經不能滿足現(xiàn)代社會以及現(xiàn)今生態(tài)區(qū)管理的需求。
1.3 生態(tài)區(qū)實際管理與經驗的缺失
鑒于社會的發(fā)展，旅游產業(yè)必須在管理上作出相應的改善，對于生態(tài)區(qū)的旅游管理必須要結合當?shù)芈糜尉皡^(qū)的實際情況，把生態(tài)區(qū)作為管理工作的中心以及基礎，同時將生態(tài)區(qū)當做一個生命體進行管理與發(fā)展的系統(tǒng)構建，同時還必須認識到生態(tài)區(qū)的合理開發(fā)以及科學利用的重要性，必須按照國家可持續(xù)發(fā)展的要求進行系統(tǒng)構建，萬萬不可為“漁”而“竭澤”。在生態(tài)區(qū)的實際管理中，雖然利益為上是主要的目的，但是還是要切實的保護生態(tài)區(qū)的資源，生態(tài)區(qū)資源不是一次性的消費產品，而是循環(huán)利用的消費產品，因而要注重生態(tài)區(qū)的自然發(fā)展規(guī)律，促使生態(tài)資源以及游客資源的“共進”。但是在實際的生態(tài)區(qū)管理中，存在著管理制度的匱乏以及對生態(tài)旅游發(fā)展認識不明確等問題，管理經驗的缺失致使生態(tài)區(qū)的管理質量較低，因而也就不能較好的實現(xiàn)生態(tài)區(qū)應有的價值、達到生態(tài)區(qū)的利潤，因此在這種情況下，構建旅游管理系統(tǒng)就顯得尤為重要了[1]。
2 構建我國生態(tài)區(qū)旅游管理系統(tǒng)的設想
2.1 構建生態(tài)區(qū)工程體系設想
對于生態(tài)區(qū)的旅游管理系統(tǒng)的設想應該從構建生態(tài)區(qū)的工程體系著手。具體來說，在旅游景區(qū)的生態(tài)區(qū)工程進行經營權的售賣階段時，必須要依據(jù)我國相關旅游法律條例，對生態(tài)區(qū)的開發(fā)權以及實際的項目狀況進行分類的競標，同時進行公開的“發(fā)包”，在這個環(huán)節(jié)中必須對生態(tài)區(qū)的經營權以及公開售賣活動進行周密的調研活動，對于這些環(huán)節(jié)中的細枝末節(jié)要進行嚴格的考察。在生態(tài)區(qū)的工程進行啟動的前期還要對當?shù)氐氖袌鲞M行一定的調查，準確的定位市場同時進行配套體系的相關設計，擬定相關的市場預測，對生態(tài)區(qū)的工程進行統(tǒng)一的前端以及中端和后端的整體規(guī)劃，有效的結合風景區(qū)的實際發(fā)展狀況以及當?shù)芈糜萎a業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，將這三方面做到緊密的連接。對于生態(tài)區(qū)來說，可以說其優(yōu)勢在于具有比較原始的、保存較為完整統(tǒng)一的、規(guī)模較為龐大的人文或者自然景觀，這些景觀或是具有民族特色或是具有當?shù)氐淖诮塘曀?，具有很大的景觀價值，對于生態(tài)區(qū)的工程體系的構建必須對水文以及氣候進行詳細調查，從而保證生態(tài)區(qū)工程的有效科學的管理。
2.2 構建生態(tài)區(qū)內外部體系設想
所謂的生態(tài)區(qū)內外部體系的設想主要是指在對生態(tài)區(qū)的日常管理中應該從內部和外部兩方面進行體系的構建與改善。對于生態(tài)區(qū)的管理制度以及相關的管理體系和管理機構、相關的管理專業(yè)人員等等方面進行全方面的調查和分析。對自身峰景區(qū)的競爭力要做到心中有數(shù)，同時要嚴格按照國家的可持續(xù)的發(fā)展要求明確以及挖掘生態(tài)區(qū)的發(fā)展?jié)摿?，對現(xiàn)有的生態(tài)區(qū)的發(fā)展模式以及管理模式做出分析，找出其中的不足以及缺陷，從可持續(xù)發(fā)展的角度進行解決對策的構想。例如在生態(tài)區(qū)管理中對旅游產品進行深入的開發(fā)同時對配套的旅游服務進行全方面的供應，在外部宣傳方面，加大生態(tài)區(qū)的宣傳力度等等，要從當?shù)氐穆糜萎a業(yè)整體發(fā)展中分析生態(tài)區(qū)現(xiàn)有的管理模式以及管理體系，提高生態(tài)區(qū)旅游各個環(huán)節(jié)中的協(xié)作關系，同時在生態(tài)區(qū)的管理中還要注重日常消費的成本管理，要盡量將管理成本費用降到最低，不僅要滿足消費者的旅游需求，同時還要滿足生態(tài)區(qū)日常管理的基本費用的需要。不僅如此，在開發(fā)旅游產品的同時不能盲目的進行開發(fā)，而要針對競爭對手挖掘自身旅游產品的優(yōu)勢，打造自身的精品旅游產品。整體來說就是要從“保護資源”、“開發(fā)優(yōu)勢產品”、“滿足消費者需求”三方面促進生態(tài)區(qū)旅游管理的工作順利開展。
2.3 構建生態(tài)區(qū)產業(yè)價值體系的設想
生態(tài)區(qū)的 管理其實目的在于獲取最大的利益，當然前提是生態(tài)資源的可持續(xù) 發(fā)展利用，也就是說在此基礎上將生態(tài)區(qū)的產業(yè)發(fā)揮最大的價值，這樣才能將生態(tài)區(qū)的利益獲取做大最科學最合理。因而在進行生態(tài)區(qū)的管理中必須將其體制以及發(fā)展模式與當?shù)氐穆糜蜗嚓P產業(yè)進行緊密的 聯(lián)系，依據(jù)這些相關產業(yè)的發(fā)展形勢以及發(fā)展變化及時的調整生態(tài)區(qū)旅游管理 工作，主動的提高自身生態(tài)區(qū)與其他產業(yè)的聯(lián)系，將生態(tài)區(qū)的發(fā)展緊密的與 社會變化相聯(lián)系，從而有效的提高生態(tài)區(qū)的價值。除此之外還要與生態(tài)區(qū)的相關企業(yè)進行合作，促使這些企業(yè)以及相關產業(yè)為生態(tài)區(qū)的發(fā)展保駕護航!具體來說，可以與相關企業(yè)建立良好的發(fā)展合作關系，共同贏利，切實有效的加強生態(tài)區(qū)與這些企業(yè)之間的互助關系，增加彼此盈利的信心以及合作的信任度，同時對生態(tài)區(qū)的整個風景資源進行嚴格的資源管理。要明確并且把握好生態(tài)區(qū)的核心的價值，在生態(tài)區(qū)的管理中將核心價值發(fā)揮到最大，并且以生態(tài)區(qū)的核心價值作為中心輻射相關的生態(tài)區(qū)產業(yè)，有效的促進核心產業(yè)與其他產業(yè)的相輔相成，在這個過程中還要對生態(tài)區(qū)管理工作內容進行信息的反饋，對相關產業(yè)之間的發(fā)展進行一定的監(jiān)控，確保生態(tài)區(qū)價值體系的良好進行[2]。
3 探析我國構建生態(tài)區(qū)旅游管理系統(tǒng)的舉措方法
3.1 搭建生態(tài)區(qū)信用管理以及個性化管理系統(tǒng)
我國構建生態(tài)區(qū)的旅游管理系統(tǒng)的正確方法首先就是搭建生態(tài)區(qū)信用管理以及個性化管理系統(tǒng)，具體來說，一般情況下所謂的信用管理是說銀行為了提高業(yè)務的更好實施開展的內容，通過對客戶的信用進行一定的了解可以大大降低銀行業(yè)務的實施風險，對于生態(tài)區(qū)來說，其管理是一項復雜而龐大的工作，不僅要涉及到生態(tài)區(qū)的產品以及相關服務，還涉及到生態(tài)區(qū)資源的維護以及經營，同時還有與生態(tài)區(qū)關系密切的大小企業(yè)。將信用管理 應用到生態(tài)區(qū)的管理中，必須要嚴格按照國家的旅游管理條例，同時由國家的旅游管理部門進行生態(tài)區(qū)的經營和管理。生態(tài)區(qū)的信用管理系統(tǒng)中必須將生態(tài)區(qū)的工程包攬方以及工程建設方和相關大小企業(yè)，在具體生態(tài)區(qū)內的表現(xiàn)以及行為詳細的記錄下來，并且在生態(tài)區(qū)的網(wǎng)站上進行一定程度的刊登，如果需要用到這些信息就可以到網(wǎng)站上進行查詢。與此同時針對不同的生態(tài)區(qū)要做到個性化的管理，有些生態(tài)區(qū)的生態(tài)自然狀況比較的脆弱，因而要采取個性化的管理和保護。有些生態(tài)區(qū)的自然狀況比較強，因而可以利用這樣的優(yōu)勢開發(fā)新的旅游產品， 總結來說就是針對不同的旅游生態(tài)區(qū)進行不同的個性化管理。
3.2 進一步加強并且完善旅游生態(tài)區(qū)的管理體系
對現(xiàn)有的管理體系進行不斷的加強以及完善是構建我國生態(tài)區(qū)旅游系統(tǒng)的另一項方法。具體來說，對現(xiàn)有的管理系統(tǒng)的構架以及相關的管理功能進行總結和分析，主要從生態(tài)區(qū)的經營以及生態(tài)區(qū)的資源保護和生態(tài)區(qū)配套管理三個方面來進行生態(tài)區(qū)管理系統(tǒng)中子系統(tǒng)的設計，將管理系統(tǒng)進一步的細化，例如在生態(tài)區(qū)的管理延伸信息的管理，可以增加生態(tài)區(qū)的資源分析子系統(tǒng)以及資源使用評價子系統(tǒng)、生態(tài)區(qū)車輛使用以及調控子系統(tǒng)、生態(tài)區(qū) 環(huán)境的檢測子系統(tǒng)、生態(tài)區(qū)設施使用以及保護檢測子系統(tǒng)、生態(tài)區(qū)人力資源以及數(shù)字化辦公子系統(tǒng)等等;在生態(tài)區(qū)的管理中還要遵守相關軟件的使用功能，逐步將軟件的功能由低向高層層開發(fā)，在軟件硬件的功能上爭取做大最大化的利用。除此之外還要對生態(tài)區(qū)增加輿論和群眾監(jiān)督管理，嚴格控制生態(tài)區(qū)的價格規(guī)范，促進生態(tài)區(qū)走向更加市場化以及規(guī)范化的發(fā)展道路上。
3.3 加強風景生態(tài)區(qū)的地域合作關系
隨著我國 經濟的不斷拓展與社會的不斷變革，人們的生活水平越來越好，旅游成為了人們休閑娛樂的大眾化消費方式，旅游景點為了打造更加吸引游客的旅游項目，推出了生態(tài)區(qū)旅游，同時隨著國家對旅游產業(yè)的關注，各地政府也在大力倡導這樣的生態(tài)區(qū)旅游活動。生態(tài)區(qū)的發(fā)展越來越好，但是任何事物的發(fā)展都不是獨立的，而是由眾多體系連接起來的，旅游產業(yè)也不例外，生態(tài)區(qū)的管理與發(fā)展也離不開其他產業(yè)以及當?shù)貐^(qū)域的發(fā)展，因而要想加強生態(tài)區(qū)的旅游管理必須要與地域發(fā)展建立良好的合作關系，要大力強化生態(tài)區(qū)與當?shù)芈糜萎a業(yè)的長期合作打破傳統(tǒng)生態(tài)區(qū)“孤軍奮戰(zhàn)”的發(fā)展模式，在生態(tài)區(qū)的管理中要及時的整合當?shù)貐^(qū)域的相關旅游資訊，緊密的與旅游市場相結合，做到旅游信息的共享以及利益的共享等等，對區(qū)域旅游產業(yè)以及自身生態(tài)區(qū)做到緊密的聯(lián)系，從旅游大環(huán)境下對生態(tài)區(qū)的管理發(fā)展做出科學合理的規(guī)劃，對生態(tài)區(qū)的產品進行統(tǒng)一的制定，對生態(tài)區(qū)的形象進行統(tǒng)一的宣傳，要大范圍的擴大到生態(tài)區(qū)的每個角落，做到“綠色生態(tài)區(qū)”，促進生態(tài)區(qū)更好更快的發(fā)展[3]。
4 結論
綜上分析可知，作為一種近年來新型的旅游項目，由于國家政府的支持以及人們群眾的喜愛，其規(guī)模正在不斷的擴大，鑒于國家可持續(xù)發(fā)展的要求，生態(tài)區(qū)旅游不僅要從外部宣傳上做好工作，還要從內部管理上做到系統(tǒng)上的構建，避免傳統(tǒng)的管理模式，將現(xiàn)代新型化的管理模式運用其中，進而促使生態(tài)區(qū)的旅游管理工作做好做強。
旅游管理系研究統(tǒng)畢業(yè)論文篇二
《 高校旅游管理教學信息系統(tǒng)的構建 》
摘要:研究了國內外高校 網(wǎng)絡 管理的現(xiàn)狀和 發(fā)展趨勢,并根據(jù)高校旅游教學現(xiàn)狀,指出所存在的問題,說明構建旅游教學網(wǎng)絡系統(tǒng)的必要性;最后,構建一個旅游教學網(wǎng)絡系統(tǒng)。
關鍵詞:旅游管理;教學信息系統(tǒng);網(wǎng)絡構建
中圖分類號:G642 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2010)10-0233-02
收稿日期:2010-01-18
作者簡介:王維佳(1983-),女,浙江紹興人,助教,學士,從事旅游管理研究。
隨著全球 經濟一體化使中國旅游業(yè)的發(fā)展更加快速,這就要求高校能培養(yǎng)出更多的旅游專業(yè)學生,調查顯示,高校學生學習旅游專業(yè)的數(shù)量逐年增加。然而目前的旅游專業(yè)教學模式,并不利于學生的學習,因此急需建立一個旅游教學信息系統(tǒng)。
教學信息系統(tǒng)是信息技術在教學 工作中的 應用,課程教學的信息化、 教育管理信息化與學習信息技術知識是教育信息化三個不同的管道。這種教學方法把 計算機技術、多媒體技術、網(wǎng)絡技術和現(xiàn)代教學技術有機地結合起來,有利于提高教學質量。
一、我校旅游管理教學信息系統(tǒng)的現(xiàn)狀及存在的問題
(一)現(xiàn)狀
1.缺乏旅游教學管理系統(tǒng)。鑒于教學和教務工作在高校日常工作中的重要性,國內很多高校都開始構建教學和教務綜合信息系統(tǒng)。但是就目前而言,很多高校著重建立的是外語方面的教學信息系統(tǒng),對專業(yè)課程很少涉及。
隨著工業(yè)經濟的發(fā)展,旅游業(yè)以較快的速度發(fā)展,在國民經濟中的地位越來越重要。在新的歷史 環(huán)境下,學習旅游專業(yè)的學生數(shù)量也越來越多,同時非旅游專業(yè)的學生也有想從事旅游業(yè)的意愿。對于高校而言更需要有一套教學系統(tǒng),能讓學生自主地學習和模擬 考試。另外,旅游業(yè)是一門綜合性的 社會學科,涉及各個學科領域,它又是一門 實踐性很強的課程,因此急需運用教學信息化管理。
2.硬件設施完善。隨我院現(xiàn)代教學的深入,教學儀器設備和教學資源不斷增加,構建一個旅游教學管理信息系統(tǒng)勢在必行。目前,我校有網(wǎng)絡教學實驗室四間,在網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的構建和實施上也吸取了一定的實驗 經驗。如何利用好現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源和教學設備,實現(xiàn)旅游網(wǎng)絡教學的要求是擺在我們面前的重要課題。
(二)存在的問題
1.信息資源不能有效的對外開放。由于現(xiàn)行的旅游教學材料以書面文檔的形式保存,他們中的大多數(shù)被束之高閣,沒有充分發(fā)揮其在教學中的作用。上級教育機構或學生一般需要通過借閱、復印等方式獲得相關的課件材料,不僅效率很低,而且也會導致材料的丟失損壞。校內信息資源不能有效的對外開放,導致各校信息資源不能共享,形成資源浪費。
2.所授知識的滯后性。旅游業(yè)是一門新興產業(yè),國外對于旅游學科的研究也只有近一百年左右,中國的旅游學科研究僅僅只有二十年,因此旅游學科的理念在不斷的更新。目前高校的授課模式是以書本為主,教授的都是理論知識,且與社會中所需的知識有一定的差距。
3.教師與學生間沒有有效的交流工具。在學習旅游專業(yè)的過程中,學生如果遇到了疑問只能在課堂上,或是通過電話和電子郵件向教師請教。但是,學生的問題往往具有共性,而教師又常常需要向每個學生發(fā)布內容相同的信息,這種一對一的交流方式在這種情況下顯然沒有什么效率。不僅如此這個缺陷還使教師難以了解學生的進度,在制訂教學 計劃時容易忽略學生的接受情況。
這樣的詬病在學生考取導游資格證的時候格外突出,一方面考試內容和資料的查閱相對比較繁復,另一方面學生的問題得不到有效的解答。目前我校的導游資格證通過率保持在50%左右,略高與社會上的平均水平。2008年,將學校所存的資料分發(fā)給學生并加以一定的輔導,取得了一定的成效,考試的通過率在70%以上。但是以這種方式來輔導利用率并不高,也不可取。
二、旅游管理教學信息系統(tǒng)的功能
1.后臺管理的功能。后臺管理功能指的是實現(xiàn)對網(wǎng)站的管理,實行對管理員、教師和學生應用權限的分配。使得管理員可以管理和發(fā)布各項信息,如旅游產品、校內外新聞、旅游專業(yè)的最新動態(tài)和公告等;使得教師可以進行專業(yè)、課程、套題、題目的查詢、添加、刪除和修改等。
2.在線考試的功能。旅游教學信息系統(tǒng)應包括一個在線導游證書考試系統(tǒng)。對于旅游專業(yè)的學生或想從事旅游業(yè)的其他專業(yè)學生而言,考取導游證書十分重要?？荚囅到y(tǒng)采用智能化組卷技術,實現(xiàn)自動組卷、自動評卷、多媒體試卷、考試結果自動 統(tǒng)計分析等功能,如果學生有什么問題還可在網(wǎng)上直接提問。
3.網(wǎng)絡教學的功能。網(wǎng)上教學系統(tǒng)強調學生的自主學習。學生自由的操作大大增加了自主學習、自主探索的空間,使學生能在很自主、很獨立的狀態(tài)下學習,充分地發(fā)揮了學生的內在潛力。學生可以在線閱讀、下載課件和教材等服務,系統(tǒng)的學習論壇可以幫助教師及時回答學生提出的問題。
三、旅游管理教學信息系統(tǒng)的構建
1.硬件構建。旅游教學信息系統(tǒng)的硬件構成主要由服務器系統(tǒng)、學生學習及查詢系統(tǒng)和教師監(jiān)控管理系統(tǒng)組成,通過校園網(wǎng)將以上系統(tǒng) 聯(lián)系起來,并通過Internet與外網(wǎng)進行資源共享。
2. 軟件系統(tǒng)。本系統(tǒng)由三大部分組成,B/S(Browser/Server,即瀏覽器/服務器)構架的系統(tǒng)管理員界面,B/S構架的教師管理界面和C/S(Client/Server,即客戶端/服務器)構架的學生學習大廳。系統(tǒng)管理員界面和教師管理界面采用B/S三層架構 (表示層,邏輯層和數(shù)據(jù)存儲層)來完成。管理員和教師用戶在公網(wǎng)或內部網(wǎng)可通過瀏覽器直接接入管理系統(tǒng),從而對整個系統(tǒng)實施管理,整個網(wǎng)絡采用 TCP/ I P協(xié)議。
系統(tǒng)研究和開發(fā)過程中應用到了ASP技術。ASP是有Microsoft推出的動態(tài)Web設計技術,是一個基于Web服務器端的開發(fā)和腳本運行環(huán)境,利用它可以產生和運行動態(tài)的、交互的、高性能的Web服務應用程序。當用戶使用瀏覽器訪問ASP網(wǎng)頁時,Web服務器響應,調用ASP引擎來執(zhí)行ASP文件,并解釋其中的腳本 語言,通過ODBC連接數(shù)據(jù)庫,由數(shù)據(jù)庫訪問組件ADO(ActiveX Data Objects)完成數(shù)據(jù)庫操作,最后ASP生成包含有數(shù)據(jù)查詢結果的HTML主頁并返回用戶端。
管理機可以使用Windows XP以上版本的操作系統(tǒng)。服務器采用Windows NT以上版本的操作系統(tǒng)。
服務器應能夠提供:WWW服務、FTP服務、數(shù)據(jù)庫服務、郵件服務和新聞組服務。所以除操作系統(tǒng)以外,還需在管理機和服務器上安裝以下軟件:
管理機:IIS4.0或以上版本,用于實現(xiàn)WWW及FTP服務,提供ASP開發(fā)環(huán)境;IE4.0以上版本的瀏覽器;Outlook Express 5.0,用于收發(fā)電子郵件。
服務器:IIS4.0或以上版本;SQL Server,建立歷年導游資格證考試試題、各課程課件的數(shù)據(jù);Outlook Express 5.0,用于收發(fā)電子郵件。
四、結論
旅游教學信息系統(tǒng)的建立,可構建一個完整的旅游教學系統(tǒng)、學習服務平臺,滿足教師和學生教學的基本要求。實現(xiàn)了旅游教學的網(wǎng)絡化、遠程化和數(shù)字化。給教師和學生提供了大量的教學資源和教學空間,為教師與學生搭建了一個相互溝通的橋梁。
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